Chiec lá cuối cùng - Thao giảng GVGT 08-09 ( cực hay)

Giáo án Ngữ văn 8 ***** Năm học 2008- 2009
_________________________________________________________________________
Ngày soạn 5/10/2008
Tit 30
Chic lỏ cui cựng
( O . Hen ri )
A- Mc tiờu cn t : Giỳp hc sinh :
- Khỏm phỏ vi nột c bn v ngh thut truyn ngn ca nh vn M O Hen
ri , rung ng trớc cỏi hay, cỏi p v lũng cm thụng ca tỏc gi i vi
ni bt hnh ca ngi nghốo .
B- Chun b
- Thy : Son bi lờn lp
- Trũ ụn bi c, chun b bi mi
C- Kim tra bi c ( 4)
D- Dạy học bi mi :
GV trình chiếu: - hình ảnh nớc Mỹ, nhà văn và tác phẩm, nơi làm việc
của nhà văn và những nội dung chính đã học ở tiết 1.
GV: Giới thiệu bài mới.
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
- GV gọi HS đọc Ngày hôm đó
trôi qua..... thế thôi .
- Hôm qua, chiếc lá mùa đông
ngời bạn đồng hành dũng cảm tuy
chẳng còn sung sức đã dùng tất cả
sức lực của mình trụ bám trên cành
và cũng là để ngăn cản chuyến đi
xa xôi bí ẩn của Giôn-xi.
? Và lại 1 đêm ma gió nữa trôi qua,
khi trời vừa hửng sáng, Giôn-xi lại
ra lệnh kéo mành lên, hành động
đó thể hiện điều gì?

? Khi thấy chiếc lá cuối cùng vẫn
không rụng sau cả đêm ma gió em
thấy thái độ Giôn-xi ntn?
- Chc hn trong u cụ lỳc ny
I - c - hiu chỳ thớch
II - c - hiu ni dung
1 - Nhõn vt Giụn xi
- HS đọc.
-Tàn nhẫn, lạnh lùng, thờ ơ với chính bản
thân mình . Một tâm hồn yếu đuối, tuyệt
vọng, gần nh cạn kiệt sự sống,. Gắn thân
phận của mình vào một chiếc lá mỏng
manh giữa mùa đông .
- Chic lỏ vn cũn ú
-> ngỡ ngàng.
_________________________________________________________________________
Họ và tên: Nguyễn Thị Lộc ***** Trờng THCS Quỳnh Mỹ- Quỳnh
Phụ TBình
Giáo án Ngữ văn 8 ***** Năm học 2008- 2009
_________________________________________________________________________
ang t ra nhiu cõu hi , nhiu
cm xỳc an xen .
? Theo em, Giôn xi đã cảm nhận đ-
ợc điều gì từ chiếc lá cuối cùng vẫn
còn đó?
? Nhìn hình ảnh ấy, cô thấy mình
có lỗi. Cô hối hận khi hiểu rằng
muốn chết là một tội Vậy thì cụ
ó chuc li nh th no ?

? Chng t iu gỡ ?
? Em hiu gỡ v nhng cõu núi ca
bỏc s ?
- Vy l iu k diu ó xy ra
GV: Vậy là từ chỗ tuyệt vọng,
không muốn sống, gửi phận mình
theo chiếc lá rơi -> ngỡ ngàng khi
chiếc lá không rụng -> bừng tỉnh
-> muốn sống và sáng tạo nghệ
thuật. Đó chính là diễn biến tâm
trạng của Giôn-xi, cô đã hồi sinh.
? Vy nguyờn nhõn nào dẫn đến
tâm trạng hồi sinh của Giôn-xi và
khin cô khi bnh ?
" Giụn xi nm nhỡn chic lỏ hi lõu ".
Và cái nhìn ấy dần dần hâm nóng trái
tim yếu đuối, giá lạnh của cô.
- Chiếc lá mỏng manh đơn độc mà gan
góc, kiên cờng ấy, trải bao ma gió phũ
phàng vẫn tồn tại. Giôn-xi ngỡ ngàng
nhận ra ở chiếc lá ấy là cả 1 sức sống
thật mãnh liệt bền bỉ.
- Xin tý chỏo v chỳt sa pha chỳt
vang .
- a chic gng tay
- Xp gối li quanh em em ngi
dy xem ch nu nng .
- Mong ớc một ngày đợc vẽ vịnh
Naplơ.
- Nhu cu sng, tỡnh yờu ngh thut hi

ho ó tr li vi Giụn-xi . Cô ó thng
đợc nhng ý ngh yu ui, bi quan,
tuyệt vọng của mình.
- Giụn xi ó hồi sinh và vt qua cỏi
cht.
- Hỡnh nh chic lỏ ó khiến Giôn-xi
bàng hoàng tỉnh ngộ và chính nó thi
bựng lờn trong cô khỏt vng sng giỳp
cụ cú ngh lc, sc mnh chin thng
bnh tt và cô đã từ cõi chết trở về.
_________________________________________________________________________
Họ và tên: Nguyễn Thị Lộc ***** Trờng THCS Quỳnh Mỹ- Quỳnh
Phụ TBình
Giáo án Ngữ văn 8 ***** Năm học 2008- 2009
_________________________________________________________________________
? Nh vy qua nhõn vt ny tỏc
gi mun núi với chúng ta iu
gỡ ?
? Theo em, trong sự hồi sinh của
Giôn-xi, ngoài chiếc lá cuối cùng
còn có vai trò của ai nữa?
GV: Giôn xi khỏi bệnh còn vì sự
chăm sóc, động viên của ngời chị
nuôi là Xiu, vậy đây là một cô gái
nh thế nào? Chúng ta cùng tìm
hiểu tiếp .
? Hãy tìm những chi tiết nói lên
tình cảm, tấm lòng của Xiu dành
cho Giôn-xi?
? T tt c nhng iu đó, em có

thể nêu những cảm nhận của mình
v Xiu ?
? Khi khắc hoạ nhân vật Xiu, nhà
văn đã sử dụng 1 giọng kể nh thế
nào? Hiệu quả nghệ thuật của
giọng kể ấy?
? Nh trên các em đã biết, Giụnxi
khi bnh vỡ chic lỏ . Tại sao mt
chic lỏ mong manh li cú th bn
- Không có gì quý hơn sự sống dù cuộc
sống ấy dẫu khó khăn vất vả và phải
đấu tranh để vợt lên mọi gian khó. Một
điều nữa là con ngời ta sống cn có
ngh lc v ni m tin .
2 - Nhõn vt Xiu
- Sợ sệt ngó ra ngoài cửa sổ nhìn dây th-
ờng xuân đang rụng dần hết lá mà chẳng
biết nói năng gì.
- Cố hết sức chăm sóc Giôn-xi: nấu cháo,
pha sữa, mời bác sĩ
- Hồi hộp chờ đợi bác sĩ thông báo kết
quả về sức khoẻ của Giôn-xi
- Ngời bạn có trái tim nhân hậu tràn
đầy tình yêu thơng, ngời đã góp phần
không nhỏ giành giật sự sống cho
Giôn-xi.
- Từng lời nói, hành động, việc làm của
Xiu đợc nhà văn kể với chất giọng thủ
thỉ, tâm tình giống nh một làn hơi ấm,
dịu dàng giữa đêm đông giá buốt.

Và Xiu đã góp những màu sắc nhỏ nhẹ,
trong sáng làm đẹp thêm bức tranh tình
ngời bao la kì diệu.
3 - Nhõn vt ho s Bmen
_________________________________________________________________________
Họ và tên: Nguyễn Thị Lộc ***** Trờng THCS Quỳnh Mỹ- Quỳnh
Phụ TBình
Giáo án Ngữ văn 8 ***** Năm học 2008- 2009
_________________________________________________________________________
b chng li c mt ờm ma
giú nh vậy? Vậy bí mật về chiếc
lá cuối cùng gắn với nhân vật nào
của tác phẩm?
- GV gọi HS đọc đoạn cuối truyện
Và buổi chiều hôm đó.......- hết.
? Dựa vào phần chữ in nhỏ, giới
thiệu một vài nét về cụ Bơ- men ?
? Theo em khi vẽ chiếc lá cuối
cùng, cụ Bơ-men có nghĩ đến việc
mình đang làm nghệ thuật, đang
thực hiện công trình để đợc lu danh
hậu thế không?
? Vậy c ó v chic lỏ vi mc
ớch gỡ
? C v chic lỏ trong hon cnh
nh th no ?
- iu ỏng quý, cao thng
con ngi ny l khi lm vic tt
cu ngi, c c lng lng lm
m khụng cho ai bit .

* Bài tập trắc nghiệm
? Tại sao tác giả không trực tiếp
miêu tả việc cụ Bơ-men vẽ chiếc lá
nh thế nào mà đợi đến dòng cuối
của truyện mới cho bạn đọc biết
qua lời của Xiu? ( trình chiếu)
a. Vì Xiu muốn tự mình kể
việc đó cho Giôn-xi nghe .
b. Vì nhà văn muốn tạo cho
- HS đọc.
- Bơmen, 1 họa sĩ già đã ngoài 60 tuổi, -
ớc mơ vẽ đợc 1 kiệt tác, 1 tác phẩm nghệ
thuật để đời. Nhng suốt cả 40 năm cầm
bút vẽ mà vẫn không chạm tới đợc gấu
áo vị nữ thần nghệ thuật. Và cụ đã tự cho
mình là 1 ngời thất bại trong nghệ
thuật.
- (Không )
- Cụ không hề nghĩ nh vậy mà chỉ đơn
giản là may ra có thể cứu đợc cô bé
Giôn-xi đáng thơng.
- Mc ớch v : em li nim tin cho
Giụnxi , mong cu sng cụ .
- m thm, bớ mt trong ờm ma
tuyết lnh but gia ngoi tri . bằng
chứng là: Ngời ta tìm thấy chiếc thang
trộn lẫn
Đáp án đúng:
_________________________________________________________________________
Họ và tên: Nguyễn Thị Lộc ***** Trờng THCS Quỳnh Mỹ- Quỳnh

Phụ TBình
Giáo án Ngữ văn 8 ***** Năm học 2008- 2009
_________________________________________________________________________
nhân vật và ngời đọc sự bất
ngờ làm nổi bật đức hi sinh ,
tấm lòng vị tha của cụ Bơ
-men.
c. Vì đó là việc không quan
trọng.
d. Vì đó là việc ngẫu nhiên xảy
ra , nhà văn khôngdự tính tr-
ớc
? Em hãy hình dung tởng tợng và
miêu tả lại cảnh Bơmen đang vẽ
bức tranh trong cái đêm ma gió
bão tuyết ấy?
( GV: ......cảnh cụ Bơ-men âm
thầm, lặng lẽ vẽ bức tranh giữa
đêm ma gió lạnh căm căm. Những
bông tuyết thi nhau rơi xuống đầy
mặt và ngời cụ. Giầy và quần áo
của cụ ớt sũng lạnh buốt. Mặc kệ,
Bơmen vẫn đa cành cọ miệt mài
lên tờng cao, vẽ chiếc lá cuối cùng.
Trên đôi mắt cụ ánh lên một niềm
vui và tràn đầy hi vọng. Tác phẩm
hoàn thành ngay trong đêm ấy ).
? Vậy việc làm của cụ có thành
công không?
? Nhng để đạt mục đích ấy, ngi

ho s gi đã phải trả giá nh th
n o ?
? Vậy qua những việc làm đó,
em có thể nêu những cảm nhận
của mình về hoạ sĩ Bmen ?Tình
cảm của em dành cho Bơ-men ?
GV: Trong 1 phút xuất thần ấy,
ngời nghệ sĩ đã dồn nén cả tình yêu
thơng và dồn nén những khát khao
sáng tạo, những mơ ớc cả cuộc đời
b. Vì nhà văn muốn tạo cho nhân vật
và ngời đọc sự bất ngờ làm nổi bật
đức hi sinh , tấm lòng vị tha của cụ
Bơ -men.
Nhà văn rất khéo léo khi giấu bí mật của
câu chuyện đến phút cuối cùng vì vậy đã
tạo ra 1 kết thúc rất bất ngờ.
- Chiếc lá cụ vẽ đã đem lại niềm tin và
cứu sống Giôn-xi.
- C ó cht vỡ bnh viờm phi nng .
-> Có đức hy sinh và lòng vị tha cao cả .
_________________________________________________________________________
Họ và tên: Nguyễn Thị Lộc ***** Trờng THCS Quỳnh Mỹ- Quỳnh
Phụ TBình