Giáo án Ngữ văn 8 bài 20: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8
TUẦN 20 - TIẾT 83: THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM
THẮNG CẢNH
I. Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh biết cách viết bài giới thiệu một danh lam thắng cảnh
II. Chuẩn bị
- Giáo viên : soạn giáo án, bảng phụ
- Giáo viên: Chuẩn bị bài
III. Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: Nêu cách thuyết minh về một phương pháp?
2. Bài mới:
Em hiểu thế nào là danh lam thắng cảnh? Cho một vài ví dụvề danh lam thắng cảnh,
di tích lịch sử mà em biết?
Danh lam thăng cảnh là những cảnh đẹp núi sông,rừng biển ,thiên nhiên hoặc do con
người góp phần tô điểm nên. VD: Vịnh Hạ Long, hồ Ba Bể, Sa Pa… Nhiều danh lam
cũng chính là di tích lịch sử: Cổ Loa, Đền Sóc, Hồ Hoàn Kiếm…
Thuyết minh danh lam thắng cảnh là công việc của ai? Nhằm mục đích gì
Là công việc của hướng dẫn viên du lịch, nhằm mục đíchhướng dẫn khách du lịch hiểu tường tận hơn, đầy đủ hơn về
nơi họ đang tham quan du lịch. Còn học sinh luyện tập kiểu bài nàyđể có ý thức hiểu sâu sắc hơn về non sông đất nước.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG BÀI HỌC
I. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh

Học sinh đọc bài văn mẫu

1. Ví dụ

Bài thuyết minh mấy đối tượng? Các - Thuyết minh hai đối tượng: Hồ Hoàn
đối tượng ấy có quan hệ với nhau ntn?

Kiếm và Đền Ngọc Sơn
-> Hai đối tượng có quan hệ gần gũi với
nhau, gắn bó với nhau(đền Ngọc Sơn
được toạ lạc trên Hồ Hoàn Kiếm)


- Tri thức TM:
Qua bài thuyết minh, em biết gì về Hồ + Hồ Hoàn Kiếm : Nguồn gốc hình thành,
Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn?
sự tích tên hồ
+ Đền Ngọc Sơn : Nguồn gốc sơ lược,
quá trình xây dựng đền Ngọc Sơn, vị trí
và cấu trúc của đền
-> tri thức có được là nhờ đọc sách, tra
cứu tài liệu, hỏi han thăm thú quan sát
Muốn có kiến thức đó, người viết phải - Bố cục gồm ba phần:
làm gì?
+ Đoạn1: Nếu tính từ…thuỷ quân
Bài viết sắp xêp bố cục ntn?
-> Giới thiệu Hồ Hoàn Kiếm
- Đoạn 2: Theo truyền thuyết…gươm Hà
Nội -> giới thiệu đền Ngọc Sơn
- Đoạn 3: Còn lại : Giới thiệu Bờ Hồ
- Hạn chế:
+ Thiếu phần mở bài
Theo em bài này có thiếu sót gì về bố
cục? Bài này thiếu phần mở bài : dẫn
khách có cái nhìn bao quát về quần thể
danh lam thắng cảnh hồ Hoàn Kiếm và + Phần thân bài thiếu nội dung
Đền Ngọc Sơn

Theo em nội dung bài thuyết minh còn
thiếu những gì?
Miêu tả vị trí độ rộng hẹp của hồ, vị trí
của Tháp Rùa, của đền Ngọc Sơn, cầu - Phương pháp TM:
Thê Húc, miêu tả quang cảnh xung quanh, + Dùng số liệu
cây cối, màu nước xanh, rùa nổi lên,…bài + Phân tích, phân loại
viết còn khô
2. Kết luận (ghi nhớ SGK tr.34)
Muốn làm một bài văn thuyết minh
người viết phải làm gì?


II. Luyện tập
Yêu cầu : Học sinh thảo luận nhóm

Bài 1 : Lập lại bố cục

Chữa bài nhận xét bổ sung

* MB: Giới thiệu quần thể danh lam thắng
cảnh hồ gươm ĐNS

Học sinh làm bài trong vở bài tập

* Thân bài:
- Giới thiệu hồ Hoàn Kiếm: vị trí, diện
tích, độ sâu nông qua các mùa, sự tích trả
gươm, nói kỹ hơn về Tháp Rùa, về rùa Hồ
Gươm- quang cảnh đường phố quanh hồ.
- Giới thiệu đền Ngọc Sơn (như ý 1)

* KB:
- ý nghĩa lịch sử, văn hoá của thắng cảnh.
Giáo viên chốt lại: Giới thiệu danh lam - Bài học về giữ gìn tôn tạo thắng cảnh.
thắng cảnh phải chú ý điều gì?
Vị trí địa lí, thắng cảnh gồm có những
bộ phận nào?
lần lượt giới thiệu, mô tả từng phần vị trí
của thắng cảnh trong đời sống tình cảm
của con người, sử dụng yếu tố miêu tả để Bài 2
khơi gợi.
Trình tự giới thiệu :
* Từ trên gác nhà Bưu điện nhìn bao quát
cảnh Hồ - Đền.
- Từ đường Đinh Tiên Hoàng nhìn Đài
Nghiên, Tháp Bút, qua cầu Thê Húc, vào
đền.
- Tả bên trong đền.
- Từ trấn Ba Đình nhìn ra hồ, phía Thuỷ
Tạ, phía Tháp Rùa giới thiệu tiếp.
Bài 3


Viết lại theo bố cục 3 phần, cần giữ lại :
- Lịch sử hồ Hoàn Kiếm với câu chuyện
vua Lê trả gươm.
Các chi tiết khác nên bỏ vì rườm rà.

- Năm 1864, Nguyễn Văn Siêu sửa lại…
- Ngày nay, khu quanh hồ thành tên bờ Hồ
– Nơi hội tụ của nhân dân ta trong ngày lễ

tết.

IV. Củng cố và hướng dẫn về nhà
1. Củng cố:
- Nắm được phuơng pháp thuyết minh một danh lam thắng cảnh
2. Huớng dẫn về nhà:
- Học thuộc phần ghi nhớ
- BTVN: bài 3,4 SGKtr.35
- Chuẩn bị bài: Ôn tập văn TM