Giáo án Ngữ văn 9 bài 7: Viết bài tập làm văn số 2 văn tự sự

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
A.MỤC TIÊU BÀI DẠY: Giúp học sinh:
- Biết vận dụng những kiến thứcđã học để thực hành viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả
cảnh vật, con người, hành động.
- Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày.
B.CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đề + Đáp án
- Học sinh: Lập dàn ý chi tiết 4 đề trong SGK.
C.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
*Hoạt động 1: Khởi động:
1-Tổ chức:
2-Kiểm tra: KT sự chuẩn bị cho giờ viết bài của H/s
3-Bài mới: . Giới thiệu bài: Các em đã được tìm hiểu về miêu tả trong VB tự sự, giờ học này
chúng ta sẽ vận dụng những kiến thức đó vào tạo lập một VB tự sự kết hợp VB miêu tả cảnh vật,
con người, hành động.
*Hoạt động 2:
GV chép đề bài lên bảng

Bài mới.
I.Đề bài:
Tưởng tượng 20 năm sau, vào một ngày hè, em về
thăm lại trường cũ. Hãy viết thư cho một b¹n học hồi
ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.
II.Yêu cầu chung:

1.Nội dung:
?Xác định kiểu v¨n b¶n cần tạo
- Kiểu v¨n b¶n: Tự sự
lập?
? Để tạo lập được VB này, ta - Vận dụng các kĩ năng: Kể chuyện + tưởng tượng +
cần vận dụng những kĩ năng nào miêu tả.

vào bài viết?

- Các nội dung cần nêu ra trong bài làm.

?VB tạo lập cần cần đảm bảo
+ Vị trí của người kể chuyện: đã trưởng thành, có
những nội dung gì?
một công việc, một vị trí nào đó trong x· héi, mong trở
lại thăm ngôi trường cũ.
+ Lí do trở lại thăm trường (đi công tác qua, hè về
quê tới thăm trường…)
+ Đến thăm trường vào buổi nào?
TaiLieu.VN

Page 1


+ Đến thăm trường đi với ai?
+ Đến trường gặp ai?
+ Quang cảnh trường nh thÕ nµo? (có gì thay đổi,
có gì còn nguyên vẹn?)
+ Hồi tưởng lại cảnh trường ngày xưa mình học
(Những gì gợi lại kỉ niệm buồn, vui của tuổi học trò,
trong giờ phút đó bạn bè hiện lên nh thÕ nµo?)
2.Hình thức:
- Nêu yêu cầu của bài viết.

- Cần xác định đúng yêu cầu của đề bài: Kể chuyện.
- Hình thức viết bài: lá thư gửi người bạn cũ.
- Bài viết kết hợp tự sự + miêu tả.

- Trình bày sạch, đẹp, khoa học.
3.Thái độ:

Những yêu cầu về thái độ trong - Nghiêm túc trong giờ viết bài.
giờ viết bài của häc sinh.
- Bài viết thể hiện được sự kết hợp nhuần nhuyễn các
kĩ năng đã học (dung từ, đặt câu, diễn đạt, kể
chuyện ,miêu tả...)
- Qua bài làm häc sinh cần thể hiện tình cảm yêu mến
quý trọng mái trường mình đã học với kỉ niệm buồn
vui của tuổi học trò.
III.Đáp án chấm:
Nêu đáp án.

- Mở bài: (1 điểm)
+ Lí do viết thư của bạn.
- Thân bài: (7 điểm)
Nội dung bức thư
+ Lời thăm hỏi bạn.
+ Kể cho (nghe) biết về buổi thăm trường đầy
xúc động:
. Lí do trở lại thăm trường
. Thời gian đến thăm trường
. Đến thăm trường với ai?
. Quang cảnh trường ntn?

TaiLieu.VN

Page 2

. Suy nghĩ của bản than
- Kết bài: (1 điểm)
Lời chúc, lời chào, lời hứa hẹn.

*Hoạt động 3: Luyện tập.

GV giao bài tập cho H/s về nhà

Đề bài: Kể lại một giấc mơ, trong đó em được gặp lại
người than đã xa cách lâu ngày.
- Hãy lập dàn ý cho đề văn trên.
- Viết đoạn trong phần than bài trong đó có kết hợp kể
và miêu tả.

*Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.

- GV thu bài
- Nhận xét giờ viết bài của H/s

- Làm bài tập

- Hướng dẫn về nhà

- Soạn "M· Gi¸m Sinh mua KiÒu"

TaiLieu.VN

Page 3