Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Lịch sử 4 bài 7: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.78 KB, 3 trang )

ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN
I Mục đích - yêu cầu:
1.Kiến thức :
- Nắm được những nét chính về sự kiện Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân:
+ Biết sau khi Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, nền kinh tế bị
kìm hãm bởi chiến tranh liên miên
+ Đinh Bộ Lĩnh đã có công dẹp loạn 12 sứ quân, thống nhất đất nước.
2.Kĩ năng:
- HS nắm được sự ra đời của đất nước Đại Cồ Việt và tên tuổi, sự nghiệp của Đinh
Bộ Lĩnh.
3.Thái độ:
- Tự hào về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc ta .
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh trong SGK
- Phiếu học tập : Bảng so sánh tình hình đất nước trước & sau khi được thống nhất
( chưa điền )
Trước khi thống nhất

Sau khi thống nhất

Thời gian
Các mặt
- Lãnh thổ
- Triều đình
- Đời sống
của nhân
dân

- Bị chia thành 12 vùng
- Lục đục
- Làng mạc, đồng


ruộng bị tàn phá, đổ
máu vô ích

- Đất nước quy về một mối
- Được tổ chức lại quy củ
- Đồng ruộng trở lại xanh tươi,
ngược xuôi buôn bán, khắp nơi
chùa tháp được xây dựng

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
THỜI
GIAN
1 phút
2 phút

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 Khởi động: Hát
 Bài mới:
 Giới thiệu:
- Người nào đã giúp nhân dân ta
giành được độc lập sau hơn - Ngô Quyền

ĐDDH


1000 năm bị quân Nam Hán đô
hộ? (bài cũ)

- Ngô Vương lên làm vua 6 năm
thì mất, quân thù tiếp tục lăm le
bờ cõi, trong nước thì rối ren, ai
cũng muốn được nắm quyền
nhưng không đủ tài. Vậy ai sẽ là
người đứng lên củng cố nền độc
lập của nước nhà & thống nhất
5 phút đất nước? Chúng ta sẽ cùng
nhau tìm hiểu qua bài: Đinh Bộ - HS hoạt động theo nhóm
SGK
Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân.
- Các nhóm cử đại diện lên
trình bày
Hoạt động1: Hoạt động cả lớp
12phút - GV yêu cầu HS dựa vào SGK - HS dựa vào SGK để trả lời
thảo luận vấn đề sau:
+ Tình hình đất nước sau khi
Ngô Vương mất?
- Đinh Bộ Lĩnh sinh ra &
Hoạt động2: Hoạt động nhóm lớn lên ở Hoa Lư, Gia Viễn,
- GV đặt câu hỏi:
Ninh Bình, truyện Cờ lau
+ Em biết gì về con người Đinh tập trận nói lên từ nhỏ Đinh
Bộ Lĩnh?
Bộ Lĩnh đã có chí lớn
GV giúp HS thống nhất:
- Lớn lên gặp buổi loạn lạc,
Đinh Bộ Lĩnh đã xây dựng
+Ông đã có công gì?
lực lượng, đem quân đi dẹp

GV giúp HS thống nhất:
loạn 12 sứ quân. Năm 968,
ông đã thống nhất được
giang sơn.
+ Sau khi thống nhất đất nước, - Lên ngôi vua lấy hiệu là
Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì?
Đinh Tiên Hoàng, đóng đô
GV giúp HS thống nhất: ở Hoa Lư, đặt tên nước là
- GV giải thích các từ
Đại Cồ Việt, niên hiệu Thái
+ Hoàng: là Hoàng đế, ngầm nói Bình
vua nước ta ngang hàng với
Hoàng đế Trung Hoa
10phút + Đại Cồ Việt: nước Việt lớn
+ Thái Bình: yên ổn, không có
Bảng so
loạn lạc & chiến tranh
sánh
- GV đánh giá và chốt ý.
5 phút Hoạt động 3: Hoạt động nhóm


- GV yêu cầu các nhóm lập
bảng so sánh tình hình đất
nước trước & sau khi được
thống nhất
 Củng cố Dặn dò:
- GV cho HS thi đua kể các
chuyện về Đinh Bộ Lĩnh
mà các em sưu tầm được.

- Chuẩn bị bài: Cuộc kháng
chiến chống quân Tống lần thứ
nhất (981)
Các ghi nhận, lưu ý :

- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm thông báo
kết quả làm việc của nhóm
- HS thi đua kể chuyện

Chuyện
về Đinh
Bộ Lĩnh



×