Giáo án Lịch sử 5 bài 18: Ôn tâp 9 năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc (1945 1954)

ÔN TẬP: CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ
ĐỘC LẬP DÂN TỘC (1945 - 1954)
I . MỤC TIÊU:
- Những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 - 1954.
- Lập được bảng thống kê một số sự kiện đó theo thời gian.
- Tóm tắt các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn này.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ hành chính Việt Nam. - Phiếu học tập.
- Các bông hoa ghi địa danh (HĐ2).
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Thời

Nội dung các hoạt động dạy học
chủ yếu

gian
4'

A. Kiểm tra bài cũ:

Phương pháp,hình thức
Đồ
tổ chức dạy học tương
dùng
ứng
* Phương pháp kiểm
tra và đánh giá.

- Chiến dịch ĐBP diễn ra vào thời
gian nào? (bắt đầu - kết thúc).

- 2 HS trả lời câu hỏi.
- Tóm tắt những sự kiện tiêu biểu
trong chiến dịch theo mốc thời gian ? - GV nhận xét , cho
- Nêu ý nghĩa chiến thắng ĐBP ?
điểm.
B . Bài mới:
1: Giới thiệu bài .

2. Nội dung hoạt động.
*

Hoạt động 1: Làm việc theo

- GV nêu mục đích yêu
cầu, ghi bảng, HS ghi


34’

nhóm
- Nhóm 1: Câu 1 (SGK)
- Nêu tình hình hiểm nghèo của nước
ta sau cách mạng tháng Tám?
- Kể tên 3 loại "giặc" mà Cách mạng
nước ta phải đương đầu từ cuối năm
1945?
- Nhóm 2: Câu 2 (SGK)
- Nêu diễn biến chính của chiến dịch
ĐBP?
- Nêu ý nghĩa của chiến thắng ĐBP

- Nhóm 3: Câu 3 (SGK)
- Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến
của Bác Hồ khẳng định điều gì?
- Lời khẳng định ấy giúp em liên
tưởng tới bài thơ nào ra đời trong
cuộc kháng chiến chống quân Tống
lần thứ 2?

vở.

Phấn
màu

*Phương pháp thảo
luận nhóm.
- Gv chia mỗi tổ là một
nhóm và giao nhiệm vụ
cho từng nhóm
- GV gợi ý để các
nhóm hoàn thành công
việc và ghi nhanh vào
giấy nháp.
- Đại diện các nhóm
trình bày kết quả, có bổ
sung.
- Gv nhận xét và bổ
sung những ý trong bài
chưa phát hiện ra.

Thời

gian

Nội dung các hoạt động dạy học
chủ yếu
- Nhóm 4: Câu 4 (SGK)
- Thống kê một số sự kiện tiêu biểu
nhất trong 9 năm kháng chiến chống
Pháp?
Thời gian

Sự kiện lịch sử tiêu

Phương pháp hình thức Đồ
tổ dạy học tương ứng dùng


biểu

- GV gọi HS điền vào
bảng thống kê trên
bảng.

* Hoạt động 2: (Làm việc cả lớp)
- Trò chơi: "Tìm địa chỉ đỏ"
- Dựa vào kiến thức đã học kể lại các
sự kiện, nhân vật lịch sử tương ứng
với các địa danh.
3. Củng cố, dặn dò.
- GV tổng kết bài học và nhận xét
tiết ôn tập.

- Yêu cầu ghi nhớ các sự kiện lịch sử
đã học.
- Chuẩn bị bài :19

2’

Hoa
dân
* Phương pháp trò chủ
chơi.


*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: