Giáo án Lịch sử 5 bài 5: Phan Bội Châu và phong trào Đông Du

BÀI: PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG
DU
I . MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu ở Việt Nam đầu thế kỷ XX.
- Phong trào Đông du là một phong trào yêu nước, nhằm mục đích chống
thực dân pháp.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình trong SGK , phấn màu.
- Bản đồ Thế giới (để xác định vị trí Nhật Bản)
- Tư liệu về Phan Bội Châu và phong trào Đông du (nếu có)
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Thờ
i

Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu

gian
4'

A- Kiểm tra bài cũ:

Phương pháp, hình thức
tổ chức dạy học tương
ứng
* Phương pháp kiểm tra
và đánh giá.

- Đọc phần bài học.
- Nêu những chuyển biến về kinh tế và xã hội của - 4 HS trả lời câu hỏi.
nước ta vào cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 ?

- Hãy kể tên các cuộc KN tiêu biểu của phong - GV nhận xét , cho điểm.
trào Cần Vương ?
B - Bài mới:
1: Giới thiệu bài .

2. Nội dung hoạt động.
34’

- GV nêu mục đích yêu
cầu, ghi bảng, HS ghi vở.

Đồ
dùn
g


* Hoạt động 1: Tiểu sử về Phan Bội Châu.
- Phan Bội Châu sinh năm 1940 quê ở làng Đan
Nhiễm, xã Xuân Hòa, huyện Nam Đàn Nghệ An,
thông minh, học rộng, tài cao có ý trí đánh đuổi
thực dân Pháp.
- Chủ trương lúc đầu của ông là gì?

* Phương pháp thuyết
trình, trao đổi.

Phấn
màu

- Qua các thông tin , tư

liệu HS tìm được , các em
sẽ thảo luận để nêu những
- Tại sao ông lại chủ trương dựa vào Nhật để đánh
hiểu biết của mình về cụ
đuổi Pháp.
Phan Bội Châu.
- Đại diện các nhóm lên
trình bày.
- GV nhận xét phần tìm
hiểu của HS, nếu không
GV giới thiệu để HS nắm
được.
* Hoạt động 2: Sơ lược về phong trào Đông
Du.
- Phong trào Đông Du ra đời như thế nào?

* Phương pháp thảo luận
nhóm.

- Thuật lại sự phát triển của phong trào Đông Du?

Thờ
i

Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu

gian
- Vì sao phong trao Đông Du thất bại?
- Nêu ý nghĩa của phong trào Đông du?
+ HS Việt Nam ở Nhật học những môn gì? học

những môn đó để làm gì?
+ Ngoài giờ học, họ làm gì? tại sao họ làm được
như vậy?
- HS đọc SGK đoạn "Phan Bội Châu trở về... ý
chí cứu nước của mình...."

Phương pháp,hình thức
tổ chức dạy học tương
ứng

Đồ
dùn
g


- Tại sao trong hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn
nhóm sinh viên Việt Nam vẫn hăng say học tập?
- Phong trào Đông Du kết thúc như thế nào?
- Tại sao chính phủ Nhật bản thỏa thuận với Pháp
chống lại phong trào Đông Du?
3. Củng cố , dặn dò.
- ảnh hưởng lớn nhất của Phan Bội Châu tới
phong trào cách mạng là gì?
- ở địa phương em có những di tích về Phan Bội
Châu hay đường phố, trường học mang tên Phan
Bội Châu không?
+ GV đọc tư liệu tham khảo trong SGV .
- Về học thuộc nội dung bài .
- Tìm hiểu kỹ hơn về Cụ Phan Bội Châu và phong
trào Đông Du.

- Chuẩn bị bài sau: Quyết chí ra đi tìm đường cứu
nước.
2’
*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: