Giáo án Lịch sử 7 bài 29: Ôn tập chương V và Chương VI

BÀI 29. ÔN TẬP CHƯƠNG V VÀ VI
A. Mục tiêu bài học:
1/. Kiến thức:
- Từ thế kỷ XVI - XVIII tình hình chính trị có nhiều biến động.
- Phong trào nông dân khởi nghĩa bùng nổ và lan rộng, tiêu biểu là phong trào Tây Sơn.
- Tình hình kinh tế, văn hóa có bước phát triển mạnh.
2/. Kỹ năng:
- Hệ thống hóa các kiến thức, phân tích, so sánh các sự kiện lịch sử.
3/. Tư tưởng:
- Tinh thần lao động cần cù sáng tạo của nhân dân trong việc phát triển nền kinh tế, văn hóa đất
nước.
- Tự hào về truyền thống đấu tranh anh dũng của dân tộc chống chế độ phong kiến thối nát,
chống giặc ngoại xâm bảo vệ độc lập dân tộc.
B. Phương tiện dạy học:
- Bản thống kê những nét cơ bản về kinh tế, văn hóa, thế kỷ XVI - nửa đầu thế kỷ XIX.
C. Thết kế bài học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Đánh giá sự phát triển của sử học, địa lý, y học nước ta.
- Những thành tựu khoa học, kỹ thuật của nước ta thời kỳ này phản ánh điều gì?
III. Bài mới:
Trải qua thời kỳ lịch sử từ thế kỷ XVI đến nửa đầu thế kỷ XIX, biết bao những biến cố, thăng
trầm đã diễn ra về mọi mặt kinh tế, chính trị,. xã hội.
Phương pháp
Nội dung
KTBS
-Biểu hiện sự suy yếu của nhà nước
1/. Sự suy yếu của nhà nước phong kiến
phong kiến tập quền?
tập quyền.
- Sự mục nát của triều đình phong kiến,

-Hậu quả của các cuộc chiến tranh.
tha hóa của tầng lớp thống trị.
- Chiến tranh phong kiến: Nam Bắc Triều;
-Quang Trung đã đạt nền tảng cho việc Trịnh - Nguyễn.
thống nhất đất nước như thế nào?
2/. Quang Trung thống nhất đất nước.
- Lật đổ các tập đoàn phong kiến.
+ 1777, Nguyễn
+ 1786, Trịnh.
+ 1788, Lê
- Đánh đuổi ngoại xâm Xiêm (1785)
Thanh (1789)
- Phục hồi kinh tế, văn hóa.
-Nhà Nguyễn được thành lập như thế 3/. Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong
nào?
kiến tập quyền.
-Nguyễn Aùnh đã làm gì để lập lại + Đặt kinh đô ,quốc hiệu.
chính quyền phong kiến tập quyền?
+ Tổ chức bộ máy quan lại ở triều đình và
các địa phương.
4/. Tình hình kinh tế, văn hóa.
Tình hình kinh tế, văn hóa thế kỷ XVI -


nửa đầu thế kỷ XIX có những đặc điểm
gì?
GV chia HS thành 4 nhóm 2 nhóm về
kinh tế, 2 nhóm về văn hóa, hoàn thành
bảng thống kê theo từng nội dung.
IV. Củng cố :

V. Dặn dò:
Học bài ôn tập bài 25, 26, 27, thi học kỳ II.
D. Rút kinh nghiệm: