Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Giáo án Lịch sử 7 bài 17: Ôn tập chương II và chương III

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.99 KB, 2 trang )

BÀI 17:

ÔNT ẬP CHƯƠNG II VÀ CHƯƠNG III

I/ Mục tiêu bài học:
1/. Kiến thức:
Giúp học sinh củng cố những kiến thức cơ bản về lịch sử thời Lý – Trần – Hồ (1009 -1400)
Nắm được những thành tựu chủ yếu về các mặt chính trị, kinh tế, văn hóa của Đại Việt thời Lý,
Trần, Hồ.
2/. Kỹ năng:
Học sinh biết sử dụng bản đồ, quan sát, phân tích tranh ảnh, lập bảng thống kê, trả lời câu hỏi.
3/. Tư tưởng:
Củng cố, nâng cao cho học sinh lòng yêu nước đất nước, niềm tự hào và tự cường dân tộc, biết
ơn tổ tiên để noi gương học tập.
B. Phương tiện dạy học:
-Lược đồ Đại Việt thời Lý – Trần – Hồ.
-Lược đồ kháng chiến chống Tống – Mông – Nguyên.
C. Thiết kế bài học:
I. Oån định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu nội dung cải cách của Hồ Quý Ly.
- Nêu những nét tiến bộ và hạn chế của cải cách Hồ Quý Ly?
III. Bài mới:
Từ thế kỷ X đến TK XV ba triều đại Lý, Trần, Hồ thay nhau lên nắm quyền đó là giai đoạn lịch
sử hào hùng của dân tộc ta nhìn lại chặn đường lịch sử, chúng ta có quyền tư hào về truyền thống
đấu tranh anh dũng của dân tộc trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Chúng ta cùng ôn
lại chặng đường lịch sử ấy.
Phương pháp
Nội dung
KTBS
-Thời Lý – Trần, nhân dân ta đã


1/. Nội dung:
đương đầu với những cuộc xâm lược * Bảng thống kê:
nào?
Các cuộc k/c
Thờ gian
Kết quả
GV sử dụng bảng thống kê các cuộc
- K/c chống Tống 10/1075
Thắng lợi
kháng chiến và gọi từng học sinh lên
->3/1077
hoàn thành.
- K/c chống quân 1/1258
3 vạn quân
XL Mông Cổ I
-> 29/1/1258
Mông bị tiêu
diệt
- K/c chống quân 1/1285
50 vạn quân
XL Mông Cổ II
-> 6/1285
bị tiêu diệt
- K/c chống quân 12/1287
20 vạn thuyên
XL Mông
-> 4/1288
lương bị tiêu
Nguyên lần thứ
diệt

III
-Đường lối kháng chiến chống giặc
- Kháng chiến chống Tống: chủ động đánh giặc
thể hiện như thế nào?
buộc chúng đánh theo cách của ta.
+ G/đ 1: tiến công để tự vệ.
+ G/đ 2: chủ động xây dựng phòng tuyến Như


-Những tấm gương tiêu biểu qua các
cuộc kháng chiến.
-Em có nhận xét gì về tinh thần đoàn
kết đánh giặc trong mỗi cuộc kháng
chiến?

-Nguyên nhân thắng lợi của các cuộc
kháng chiến?

Nguyệt.
- Kháng chiến chống Mông Nguyên:
+ Thực hiện chủ trương “vườn không nhà trống”
* Tấm gương tiêu biểu:
+ Lý Thường Kiệt
+ Trần Quốc Tuấn
* Tinh thần đoàn kết:
+ Kháng chiến chống Tống: sự đoàn kết chiến đấu
giữa quân đội triều đình với đồng bào các dân tộc
thiểu số miền núi.
+ Kháng chiến chống Mông Nguyên:
Nhân dân theo lệnh triều đình thực hiện kế hoạch

“vườn không nhà trống”, tự xây dựng làng chiến
đấu, phối hợp với quân triều đình để tiêu diệt giặc.
* Nguyên nhân :
+ Sự ủng hộ của nhân dân.
+ Sự lãnh đạo sáng suốt tài tình của các tướng lĩnh.
2/. Bài tập:
BT1 - SGK.

GV hướng dẫn HS làm bài tập ở lớp.
Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm 1
vấn đề.
GV nhận xét đánh giá cho điểm theo
nhóm.
IV. Củng cố:
- Các triều đại phong kiến Việt Nam từ 1009 - 1407?
- Các cuộc kháng chiến chống xâm lược của dân tộc ta?
V. Dặn dò: Học bài: soạn bài 18.
D. Rút kinh nghiệm:



×