TS247 DT de thi thu thpt qg mon anh truong thpt ly thai to bac ninh lan 1 nam 2019 co loi giai chi tiet 26831 1543222733

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC NINH

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA

TRƯỜNG THPT LÝ THÍ TỔ

NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN: ANH VĂN LỚP 12
Thời gian làm bài: 60 phút;
Ngày thi: 1/11/ 2018
(50 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 137

(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)
Họ, tên thí sinh:..................................................................... Số báo danh: .............................
294575 Choose A, B, C, or D that best completes each unfinished sentence, substitutes the underlined
part.
Câu 1: Many graffiti _________ without the permission of the owner of the wall.
A. are writing

B. are written

C. is writing

D. is written

Câu 2: You should be very______________to your teachers for their help.
A. considerate
Câu 3: You can

B. thankful

C. gracious

D. grateful

your shorthand ability by taking notes in shorthand during lectures.

A. keep up

B. keep back

C. keep in

D. keep on

Câu 4: Scientists now understand ____________.
A. how birds navigate over long distances

B. how to navigate over long distances the birds

C. how to distance the birds from navigating

D. how long distances navigate the birds

Câu 5: "Which hat do you like best?" - "_________________‟‟
A. Yes, I like it best.

B. The one I tried on first.

C. Which one do you like?

D. No, I haven't tried any.

294581 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Câu 6: The federal government recommends that all expectant women will not only refrain from
smoking but also avoid places where other people smoke.
A. expectant

B. will not only refrain

C. recommends that D. smoke

Câu 7: It took the mayor over an hour explanation to the other members of the board why hehad missed the
last meeting
A. he had missed

B. explanation

C. over an

D. of

Câu 8: I‟m so glad that he spoke in my behalf because I felt awful that I couldn‟t make it to the event.
A. felt awful

B. in my behalf

C. make it

D. the event

1 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

294585 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other
three in the position of primary stress in each of the following questions.
Câu 9: A. solution

B. energy

C. quality

D. compliment

Câu 10: A. secure

B. angry

C. polite

D. complete

294588 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part

differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Câu 11: A. floor

B. door

C. noodle

D. board

Câu 12: A. visits

B. destroys

C. believes

D. depends

294591 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in
meaning to each of the following questions.
Câu 13: They believe that burning fossil fuels is the main cause of air pollution.
A. It is believed that air pollution is mainly to blame for burning fossil fuels.
B. It is believed that burning fossil fuels is held responsible for air pollution.
C. Burning fossil fuels is believed to result from air pollution.
D. Burning fossil fuels is believed to have caused high levels of air pollution.
Câu 14: “I haven‟t been very open-minded,” said the manager.
A. The manager admitted not having been very open-minded.
B. The manager denied having been very open-minded.
C. The manager promised to be very open-minded.
D. The manager refused to have been very open-minded.
Câu 15: Peter used to work as a journalist for a local newspaper.

A. Peter has stopped working as a journalist for a local newspaper.
B. Peter no longer likes the job as a journalist for a local newspaper.
C. Peter refused to work as a journalist for a local newspaper.
D. Peter enjoyed working as a journalist for a local newspaper.
294595 Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the
underlined part in each of the following questions.
Câu 16: My mom is always bad-tempered when I leave my room untidy.
A. feeling embarrassed

B. talking too much

C. very happy and satisfied

D. easily annoyed or irritated

Câu 17: I could see the finish line and thought I was home and dry.
A. successful

B. hopeful

C. hopeless

D. unsuccessful

294598 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is
OPPOSITE in meaning to the bolded part in each of the following questions.
Câu 18: He didn’t bat an eyelid when he realized he failed the exam again.
2 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

A. wasn‟t happy

B. didn‟t want to see

C. didn‟t care

D. show surprise

Câu 19: The US troops are using much more sophisticated weapons in far East.
A. expensive

B. complicated

C. simple and easy to use

D. difficult to operate

294601 Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct word or
phrase that best fits each of the numbered blanks from 20 to 24
Many animals in the wild are suspicious and fearful of human beings. Many animals would take escape
instantly (20)……a human approaches. Man, however, soon discovered that some animals can be tamed or
domesticated. Unlike animals in the wild, these animals would (21)…….man to come close to them. They
would even allow their owners to stroke or pet them.
In the early times man would domesticate animals by setting traps to catch their young. A young animal
is (22)……… easily domesticated than an adult one. From young,the animal learns to trust and obey its
owner.

Many different kinds of animals have been domesticated. Some common examples are animals like
horses, elephants, chickens and pigs. The dog, which is also (23)………as „ man‟s best friend‟, is one of the
first animals to have been domesticated. In England, long ago, the pig was a wild animal. It was a ferocious
and aggressive (24)……… which was not easily captured. Yet nowadays, the domesticated pig is no longer
the lean and tough than creature it used to be.
Câu 20: A. when

B. whether

C. where

D. while

Câu 21: A. allow

B. make

C. tolerate

D. let

Câu 22: A. quite so

B. lots more

C. far more

D. so much

Câu 23: A. identified

B. known

C. considered

D. recognized

Câu 24: A. species

B. individual

C. kind

D. creature

294607 Choose A, B, C, or D that best completes each unfinished sentence, substitutes the underlined
part.
Câu 25: __________he followed my advice, he__________ be unemployed now.
A. Unless/ can‟t

B. Should/ will

C. Were/ would not

D. Had/ would not

Câu 26: _______ little boy could remember what he had read from _______ book.
A. A/ the

B. The/ a

Câu 27: The judge said that he was
A. excited

A. pour

D. X/ the

by the high standards of performance by the riders.

B. impressed

Câu 28: Be careful when you __

C. The / the

C. interested

D. imposed

_that jug. It will break veryeasily.

B. operate

C. handle

Câu 29: After driving for five hours, the driver pulled into

D. employ
for a rest.

3 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

A. a roundabout

B. a bypass

C. a lay-by

D. a flyover

Câu 30: The woman __________ when the police told her that her son had died.
A. broke away

B. broke down

C. broke into

D. broke in

Câu 31: Mary: " Thanks a lot for your help". - John: " _______________".
A. My happiness

B. My excitement

C. My delight

D. My pleasure

Câu 32: My friend always dreams of having _____________.
A. a small red sleeping bag

B. red sleeping small a bag

C. small a bag red sleeping

D. a bad small red sleeping

Câu 33: David graddol, a British linguist, believes that English __________ 80% of computer-based
communication in the 1990s.
A. made over

B. took up

C. answered for

D. accounted for

294617 Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 34 to 41
Overpopulation, the situation of having large numbers of people with too few resources and too little space,
is closely associated with poverty. It can result from high population density, or from low amounts of
resources, or from both. Excessively high population densities put stress on available resources. Only a
certain number of people can be supported on a given area of land, and that number depends on how much
food and other resources the land can provide. In countries where people live primarily by means of simple

farming, gardening, herding, hunting, and gathering, even large areas of land can support only small
numbers of people because these labor - intensive subsistence activities produce only small amounts of food.
In developed countries such as the United States, Japan and the countries of Western Europe,
overpopulation generally is not considered a major cause of poverty. These countries produce large
quantities of food through mechanized farming, which depends on commercial fertilizers, large - scale
irrigation, and agricultural machinery. This form of production provides enough food to support the high
densities of people in metropolitan areas.
A country's level of poverty can depend greatly on its mix of population density and agricultural
productivity. Bangladesh, for example, has one of the world's highest population densities, with 1,147
persons per sq km. A large majority of the people of Bangladesh engage in low - productivity manual
farming, which contributes to the country's extremely high level of poverty. Some of the smaller countries in
Western Europe, such as the Netherlands and Belgium, have high population densities as well. These
countries practice mechanized farming and are involved in high - tech indutries, therefore, they have high
standards of living.
At the other end of the spectrum, many countries in sub - Saharan Africa have population densities of less
than 30 persons per sq km. Many people in these countries practice manual subsistence farming, these
4 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

countries also have infertile land, and lack the economic resources and technology to boost productivity. As
a consequence, these nations are very poor. The United States has both relatively low population density and
high agricultural productivity; it is one of the world's weathiest nations.
High birth rates contribute to overpopulation in many developing countries. Children are asset to many
poor families because they provide labor, usually for farming. Cultural norms in traditionally rural societies
commonly sanction the value of large families. Also, the goverments of developing countries often provide
little or no support, financial or political, for farming planning; even people who wish to keep their families

small have difficulty doing so. For all those reasons, developing countries tend to have high rates of
population growth.
Câu 34: Which of the following is given a definition in paragraph 1?
A. Poverty

B. Overpopulation

C. Population density

D. Simple farming

Câu 35: What will suffer when there are excessively high population densities?
A. Available resources

B. Skilled labor

C. Land area

D. Farming methods

Câu 36: The phrase “that number” in paragraph 1 refers to the number of ______.
A. resources

B. countries

C. densities

D. people

Câu 37: In certain countries, large areas of land can only yield small amounts of food because ______.

A. there are small numbers of laborers

B. there is lack of mechanization

C. there is no shortage of skilled labor

D. there is an abundance of resources

Câu 38: Bangladesh is a country where the level of poverty depends greatly on ______.
A. its population density only
B. its high agricultural productivity
C. both population density and agricultural productivity
D. population density in metropolitan areas
Câu 39: Which of the following is TRUE, according to the passage?
A. In sub-Saharan African countries, productivity is boosted by technology.
B. All small countries in Western Europe have high population densities.
C. There is no connection between a country‟s culture and overpopulation.
D. In certain developed countries, mechanized farming is applied.
Câu 40: Which of the following is a contributor to overpopulation in many developing countries?
A. Economic resources

B. High birth rates

C. Sufficient financial support

D. High-tech facilities

Câu 41: Which of the following could be the best title for the passage?
A. High Birth Rate and its Consequences

B. Poverty in Developing Countries

C. Overpopulation: A Cause of Poverty

D. Overpopulation: A Worldwide Problem

5 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

294627 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 42 to 48.
Today, there are 600 million cars in the world. They may seem like a lot. However, there are over 7 million
people on our planet. Most of the world‟s population uses public transportation to get around. The number
of people using public transportation continues to rise. Subway systems worldwide carry 155 million
passengers each day. That‟s more than 30 times the number carried by all the world‟s airplanes. Every day
in Tokyo passengers take more than 40 million rides on public transportation.
Yet many people see public transportation as „a depressing experience‟, says author Taras Gresco. They
say it is slow, crowded, or too expensive. In fact, Gresco says, it is actually „faster, more comfortable and
cheaper‟ than driving a car.Like millions of people, Taras Gresco is a „straphanger‟ – a person who rides
public transportation. In his book straphanger: Saving Our Cities and Ourselves from the
Automobile, Gresco describe the benefits of public transportation. Firstly, it is better for the environment.
When people use public transportation, they use less fuel. Twenty people on one bus use much less fuel than
20 people in 20 cars. Fewer cars mean less pollution and cleaner air.
Using public transportation can be good for your health in other ways. It can even help you lose weight.
In one study, a group of people took public transportation every day for six months. Each day they walked to
a bus stop or train station. In six months, each person lost an average of six pounds – almost three

kilograms.Taking public transportation has another benefit, says Gresco. It helps people become part of their
community. When you are alone in your car, you don‟t talk to anyone. One Tokyo straphanger told Gresco,
“To use public transport is to know how to cooperate with other people,‟ It teaches you „how to behave in a
public space‟.So, public transportation is more than a way to get to work or school. It can help lead to
cleaner cities. It may also lead to a healthier and more cooperative world population.
Câu 42: According to the passage, the number of people travelling by planes each day is about………
A. 185 million

B. 125 million

C. 5 million

D. 20 million

Câu 43: The word „it” in the passage refers to …………
A. driving a car

B. public transportation

C. author Taras Gresco

D. depressing experiece

Câu 44: What is not true about Taras Gresco according to the reading passage?
A. Taras Gresco finds public transportation beneficial for both the cities and the users.
B. Taras Gresco often travels by public transportation, especially the bus.
C. Taras Gresco wrote a book about the benefits of public transportation.
D. Taras Gresco launched a campaing to encourage people to use the public transportation.
Câu 45: Which of the following is mentioned as a benefit for a public transportation rider?
A. He or she will be able to learn how to ride a means of public transportation.

B. He or she will have a good chance to enjoy the natural landscape.
6 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

C. He or she will have a good chance to make more friends with the different people.
D. He or she will know how to behave in public places and cooperate with others.
Câu 46: Which of the following is not mentioned in the passage as the one that benefits from the public
transportation?
A. the bus rider

B. the environment

C. the car driver

D. the city

Câu 47: How does the environment benefit from people‟s use of the public transportation ?
A. Subways use renewable energy sources instead of the fossil fuels, making the environment cleaner.
B. The smaller numbe of cars sold helps the automobile industry save the environment substantially.
C. Buses and trains not only conserve energy but also save public transportation
D. Fewer people using private transportation means less fuel used, hence cleaner environment.
Câu 48: Which of the following can be the best title of the reading passage?
A. Public Transportation _ We all Benefit
B. Public transportation – to Save the Environment
C. Public Transportation – a Way to Loose Weight
D. public transportation – Cleaner Cities

294640 Mark the letter A, B, C or D to indicate the sentences that best combines each pair or sentences in
the following questions.
Câu 49: They finished one project. They started working on the next.
A. Only if they had finished one project did they start working on the next.
B. Had they finished one project, they would have started working on the next.
C. Hardly had they finished one project when they started working on the next.
D. Not until did they start working on the next project then they finished one.
Câu 50: The proposal seemed like a good idea. The manager refused it.
A. The proposal didn‟t seemed like a good idea, so the manager didn‟t accept it.
B. The manager didn‟t like the proposal because it didn‟t seem a good idea.
C. The manager refused the proposal though it seemed like a good idea.
D. Since the proposal seemed like a good idea, the manager refused it.

--------------------------------------------------------- HẾT ----------

7 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com
Question 1

B

Question 11

C

Question 21

A

Question 31

D

Question 41

C

Question 2

D

Question 12

A

Question 22

C

Question 32

A

Question 42

C

Question 3

A

Question 13

B

Question 23

B

Question 33

D

Question 43

B

Question 4

A

Question 14

A

Question 24

D

Question 34

B

Question 44

D

Question 5

B

Question 15

A

Question 25

D

Question 35

A

Question 45

D

Question 6

B

Question 16

D

Question 26

C

Question 36

D

Question 46

C

Question 7

B

Question 17

A

Question 27

B

Question 37

B

Question 47

D

Question 8

B

Question 18

D

Question 28

C

Question 38

C

Question 48

A

Question 9

A

Question 19

C

Question 29

C

Question 39

D

Question 49

C

Question 10

B

Question 20

A

Question 30

B

Question 40

B

Question 50

C

Question 1. B
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích:
Many graffiti => chủ ngữ số nhiều
Thể bị động thì hiện tại đơn: S + am/ is / are + VII + by + O => are written
Tạm dịch: Nhiều chữ grafiti được viết mà không có sự cho phép của chủ nhân bức tường.
Chọn B
Question 2. D
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. considerate (a): thận trọng, chu đáo
B. thankful (a): biết ơn (do tránh được vận xui nào đó. Ví dụ: vì không bị tai nạn xe)
C. gracious (a): khoan dung, độ lượng
D. grateful (a): biết ơn (do được nhận ân huệ gì đó. Ví dụ: vì được ai giúp đỡ)
Tạm dịch: Bạn nên tỏ lòng biết ơn đến giáo viên vì sự giúp đỡ của họ.
Chọn D

Question 3. A
Kiến thức: Phrasal verb
Giải thích:
A. keep up: duy trì

B. keep back: giữ lại, làm chậm lại

C. keep in: kiềm chế

D. keep on: tiếp tục

Tạm dịch: Bạn có thể duy trì khả năng tốc kí bằng cách ghi chép tốc kí trong suốt bài diễn thuyết.
8 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Chọn A
Question 4. A
Kiến thức: Mệnh đề danh từ với từ để hỏi “how”
Giải thích:
S V + how + S V.
=> Scientists now understand how birds navigate over long distances.
Tạm dịch: Các nhà khoa học bây giờ đã hiểu chim định hướng bay trên quãng đường dài như thế nào.
Chọn A
Question 5. B
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
Giải thích:

“Bạn thích cái mũ nào nhất?” – “____”
A. Ừ, tôi thích nó nhất.

B. Cái mà tôi thử đầu tiên

C. Bạn thích cái nào?

D. Không, tôi chưa từng thử bất cứ cái nào

Chọn B
Question 6. B
Kiến thức: Thức giả định
Giải thích:
S + recommend(s) + S (should) do sth: khuyên ai đó nên làm gì
will not only refrain => not only refrain
Tạm dịch: Chính phủ liên bang khuyên rằng phụ nữ có thai nên kiềm chế không hút thuốc cũng như tránh
những nơi có người hút thuốc.
Chọn B
Question 7. B
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
It takes sb + khoảng thời gian + to do sth: Ai đó mất bao lâu để làm gì
explanation (n): lời giải thích =>explain (v): giải thích
Tạm dịch: Người thị trưởng mất hơn 1 giờ đồng hồ để giải thích cho các thành viên khác trong ủy ban vì
sao ông ấy lại bỏ lỡ cuộc họp lần trước.
Chọn B
Question 8. B
Kiến thức: Cụm từ
Giải thích: in my behalf => on my behalf (nhân danh/ thay mặt/ đại diện cho)

9 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Tạm dịch: Tôi rất mừng vì anh ấy đã phát ngôn nhân danh tôi vì tôi cảm thấy tồi tệ vì đã không thể làm điều
điều ấy tại sự kiện.
Chọn B
Question 9. A
Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết
Giải thích:
A. solution /səˈluːʃn/

B. energy /ˈenədʒi/

C. quality /ˈkwɒləti/

D. compliment /ˈkɒmplɪmənt/

Đáp án A có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại vào âm tiết thứ 1.
Chọn A
Question 10. B
Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết
Giải thích:
A. secure /sɪˈkjʊə(r)/

B. angry /ˈæŋɡri/

C. polite /pəˈlaɪt/

D. complete /kəmˈpliːt/

Đáp án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1, còn lại vào âm tiết thứ 2.
Chọn B
Question 11. C
Kiến thức: Phát âm “-oo”
Giải thích:
A. floor /flɔː(r)/

B. door /dɔː(r)/

C. noodle /ˈnuːdl/

D. board /bɔːd/

Phần được gạch chân ở câu C được phát âm là /u:/, còn lại phát âm là /ɔː/.
Chọn C
Question 12. A
Kiến thức: Phát âm “-s”
Giải thích:
Cách phát âm “-s”
Phát âm là /s/ khi tận cùng từ bằng -p, -k, -t, -f.
Phát âm là /iz/ khi tận cùng từ bằng -s,-ss,-ch,-sh,-x,-z,-o,-ge,-ce.
Phát âm là /z/ đối với những từ còn lại.
A. visits /ˈvɪzɪts/

B. destroys /dɪˈstrɔɪz/

C. believes /bɪˈliːvz/

D. depends /dɪˈpendz/

Phần được gạch chân ở câu A được phát âm là /s/, còn lại phát âm là /z/.
Chọn A
10 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Question 13. B
Kiến thức: Câu bị động kép
Giải thích:
Câu chủ động: They believe that + S + V (thì hiện tại đơn)
Câu bị động 1: It is believed that + S + V (thì hiện tại đơn)
Câu bị động 2: S + am/ is/ are believed + to V
be to blame for sth = to be responsible for something bad: chịu trách nhiệm về việc gì
Tạm dịch: Họ tin rằng đốt nhiên liệu hóa thạch là nguyên nhân chính gây ô nhiễm không khí.
A. Người ta tin rằng ô nhiễm không khí chủ yếu chịu trách nhiệm cho đốt nhiên liệu hóa thạch. => sai nghĩa
B. Người ta tin rằng đốt nhiên liệu hóa thạch chịu trách nhiệm về ô nhiễm không khí.=> đúng
C. Đốt nhiên liệu hóa thạch được cho là do ô nhiễm không khí. => sai nghĩa
D. Đốt nhiên liệu hóa thạch được cho là đã gây ra mức độ ô nhiễm không khí cao. => sai nghĩa
Chọn B
Question 14. A
Kiến thức: Câu tường thuật
Giải thích:
admit + V-ing: thừa nhận đã làm việc gì

deny + V-ing: phủ nhận đã làm việc gì

promise + to V: hứa sẽ làm gì

refuse + to V: từ chối làm việc gì

Tạm dịch: “Tôi đã không cởi mở,” người quản lý nói.
A. Người quản lý thừa nhận đã không cởi mở. => đúng
B. Người quản lý phủ nhận đã rất cởi mở. => sai nghĩa
C. Người quản lý hứa hẹn rất cởi mở. => sai nghĩa
D. Người quản lý từ chối đã rất cởi mở. => sai nghĩa
Chọn A
Question 15. A
Kiến thức: Cấu trúc “used to”
Giải thích: used to + V: đã từng (hiện tại không còn nữa)
Tạm dịch: Peter từng làm phóng viên cho một tờ báo địa phương.
A. Peter đã ngừng làm việc như một nhà báo cho một tờ báo địa phương. => đúng
B. Peter không còn thích công việc như một nhà báo cho một tờ báo địa phương. => sai nghĩa
C. Peter từ chối làm phóng viên cho một tờ báo địa phương. => sai nghĩa
D. Peter thích làm phóng viên cho một tờ báo địa phương. => sai nghĩa
Chọn A
Question 16. D
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
11 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Giải thích:
bad-tempered: nổi cáu
A. feeling embarrassed: cảm thấy xấu hổ
B. talking too much: nói quá nhiều
C. very happy and satisfied: rất hạnh phúc và hài lòng
D. easily annoyed or irritated: dễ trở nên khó chịu hoặc tức giận
=> bad-tempered = easily annoyed or irritated
Tạm dịch: Mẹ tôi lúc nào cũng nóng tính khi tôi rời khỏi phòng của mình.
Chọn D
Question 17. A
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích:
home and dry: chắc chắn thành công
A. successful: thành công

B. hopeful: tràn trề hi vọng

C. hopeless: vô cọng

D. unsuccessful: thất bại

=> home and dry = successful
Tạm dịch: Tôi có thể nhìn thấy vạch kết thúc và tôi khi tôi đã thành công.
Chọn A
Question 18. D
Kiến thức: Từ trái nghĩa
Giải thích:
didn‟t bat an eyelid: không ngạc nhiên
A. wasn‟t happy: đã không hạnh phúc

B. didn‟t want to see: đã không muốn thấy

C. didn‟t care: đã không quan tâm

D. show surprise: ngạc nhiên

=> didn‟t bat an eyelid >< show surprise
Tạm dịch: Anh ấy đã không ngạc nhiên khi anh ấy biết anh ấy trượt khi thi lần nữa.
Chọn D
Question 19. C
Kiến thức: Từ trái nghĩa
Giải thích:
sophisticated: rắc rối, phức tạp
A. expensive: đắt đỏ
B. complicated: rắc rối
C. simple and easy to use: dễ dàng và đơn giản để sử dụng
D. difficult to operate: khó vận hành
12 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

sophisticated >< simple and easy to use
Tạm dịch: Quân đội Mỹ đang sử dụng vũ khí tinh vi hơn nhiều ở vùng Viễn Đông.
Chọn C
Question 20. A
Kiến thức: Liên từ

Giải thích:
A. when: khi

B. whether: được hay không

C. where: nơi mà

D. while: trong lúc

Many animals would take escape instantly when a human approaches.
Tạm dịch: Nhiều con vật sẽ cao chạy xa bay ngay khi có 1 con người tiếp cận nó.
Chọn A
Question 21. A
Kiến thức: Cấu trúc “allow sb to do sth”
Giải thích:
allow sb to do sth: cho phép ai làm gì
Unlike animals in the wild, these animals would allow man to come close to them.
Tạm dịch: Không như các động vật ngoài hoang dã, những con vật này cho phép con người tới gần.
Chọn A
Question 22. C
Kiến thức: So sánh hơn
Giải thích:
Far more + adj / adv than ...: hơn rất nhiều
A young animal is far more easily domesticated than an adult one.
Tạm dịch: Con non dễ thuần hóa hơn con trưởng thành rất nhiều.
Chọn C
Question 23. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. identified (v): được nhận dạng

B. known (v): được biết đến

C. considered (v): được xem xét

D. recognized (v): được công nhận

The dog, which is also known as „ man‟s best friend‟, is one of the first animals to have been domesticated.
Tạm dịch: Chó, hay còn được biết đến là “bạn tốt nhất của con người”, là một trong những loài đầu tiên
được thuần hóa.
Chọn B
Question 24. D
13 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. species (n): giống loài

B. individual (n): cá nhân

C. kind (n): loại

D. creature (n): sinh vật

It was a ferocious and aggressive creature which was not easily captured.

Tạm dịch: Nó là một sinh vật thô bạo, hung dữ và không dễ bị bắt.
Chọn D
Dịch bài đọc
Nhiều loài động vật hoang dã nghi hoặc và sợ hãi con người. Nhiều con vật sẽ cao chạy xa bay ngay khi có 1
con người tiếp cận nó. Tuy nhiên, con người sớm nhận ra một số loài có thể được thuần hóa. Không như các
động vật ngoài hoang dã, những con vật này cho phép con người tới gần. Thậm chí chúng còn để con người
chạm vào và vuốt ve.
Trong những thời kì đầu, con người thuần hóa động vật bằng cách đặt bẫy các con non. Con non dễ thuần
hóa hơn con trưởng thành rất nhiều. Từ khi còn nhỏ, động vật học cách tin tưởng và nghe lời chủ của chúng.
Nhiều loài động vật khác nhau đã được thuần hóa. Một số loài thường thấy là ngựa, voi, gà và lợn. Chó, hay
còn được biết đến là “bạn tốt nhất của con người”, là một trong những loài đầu tiên được thuần hóa. Một
trong những loài tưởng chừng khó có khả năng thuần hóa nhất là lợn. Cách đây rất lâu tại Anh, lợn là 1 loài
động vật hoang dã. Nó là một sinh vật thô bạo, hung dữ và không dễ bị bắt. Thế nhưng ngày nay, loài lợn
nhà không còn là sinh vật gầy còm và dữ tợn như trước kia nữa.
Question 25. D
Kiến thức: Câu điều kiện hỗn hợp loại 3 và 2
Giải thích:
Câu điều kiện hỗn hợp loại 3 và 2 diễn tả một giả định trong quá khứ nhưng lại mang đến kết quả ở hiện tại.
Cấu trúc: Had S V (PII), S + would/could/might + V
Tạm dịch: Nếu anh ấy nghe theo lời khuyên của tôi, bây giờ anh ấy đã không thất nghiệp.
Chọn D
Question 26. C
Kiến thức: Mạo từ
Giải thích:
Mạo từ xác định “the” được dùng khi danh từ chỉ đối tượng được cả người nói lẫn người nghe biết rõ đối
tượng nào đó: đối tượng đó là ai, cái gì.
Mạo từ bất định “a” được dùng khi người nói đề cập đến một đối tượng chung hoặc chưa xác định được.
“little boy” (cậu bé) và “book” (quyển sách mà cậu đọc) là 2 đối tượng xác định nên đi kèm mạo từ “the”
Tạm dịch: Cậu bé có thể nhớ những gì cậu ấy đã đọc được trong cuốn sách.
Chọn C

14 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Question 27. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. excited (about sth) (adj): phấn khích

B. impressed (by sth) (adj): bị gây ấn tượng

C. interested (in sth) (adj): quan tâm về

D. imposed (adj): bị lạm dụng

Xét về giới từ đi kèm và nghĩa của câu chọn “impressed”.
Tạm dịch: Ban giám khảo đã nói rằng họ bị gây ấn tượng bởi tiêu chuẩn biểu diễn cao của người biểu diễn.
Chọn B
Question 28. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. pour (v): đổ

B. operate (v): thi hành

C. handle (v): cầm

D. employ (v): tuyển dụng

Tạm dịch: Hãy cẩn thận khi cầm cái bình đó. Nó rất dễ bị vỡ.
Chọn C
Question 29. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. a roundabout (n): đường vòng, bùng binh

B. a bypass (n): đường vòng (để tránh tắc đường...)

C. a lay-by (n): lề đường

D. a flyover (n): cầu chui

Tạm dịch: Sau khi lái xe sau 5 giờ đồng hồ, tài xế tấp xe vào lề đường để nghỉ ngơi.
Chọn C
Question 30. B
Kiến thức: Phrasal verb
Giải thích:
A. broke away: trốn khỏi

B. broke down: suy sụp

C. broke into: đột nhập

D. broke in: ngắt lời

Tạm dịch: Người đàn bà suy sụp khi cảnh sát nói với bà ấy con trai bà đã qua đời.
Chọn B

Question 31. D
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
Giải thích:
Mary: “Cảm ơn rất nhiều vì đã giúp đỡ tôi” – John: “___”
A. Niềm hạnh phúc của tôi

B. Sự phấn khích của tôi

C. Sự vui sướng của tôi

D. Niềm vinh hạnh của tôi

15 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Chọn D
Question 32. A
Kiến thức: Trật tự tính từ
Giải thích:
8 loại tính từ lần lượt được sắp xếp theo trật tự sau:
1. Opinion and general description (Ý kiến hoặc miêu tả chung) Ví dụ: nice, awesome, lovely
2. Dimension / Size / Weight (Kích cỡ, cân nặng)Ví dụ: big, small, heavy
3. Age (Tuổi, niên kỷ)Ví dụ: old, new, young, ancient .
4. Shape (Hình dạng) Ví dụ: round, square, oval .
5. Color (Màu sắc)Ví dụ: green, red, blue, black
6. Country of origin (Xuất xứ) Ví dụ: Swiss, Italian, English.

7. Material (Chất liệu) Ví dụ: woolly, cotton, plastic .
8. Purpose and power (Công dụng) Ví dụ: walking (socks), tennis (racquet), electric (iron)
“small” (nhỏ) là kích thước nên xếp đầu, tiếp theo là “red” (màu đỏ) và sau cùng là công dụng “sleeping
bag” (túi ngủ).
Tạm dịch: Bạn tôi luôn mơ ước có 1 chiếc túi ngủ nhỏ màu đỏ.
Chọn A
Question 33. D
Kiến thức: Cụm động từ
Giải thích:
A. made over: chuyển nhượng, giao lại

B. took up: đảm nhiệm (1 công việc)

C. answered for: trả lời cho

D. accounted for: chiếm

Tạm dịch: David Graddol, 1 nhà ngôn ngữ học người Anh, tin rằng nước Anh đã chiếm 80 phần trăm giao
tiếp qua máy tính vào những năm 1990.
Chọn D
Question 34. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây được đưa ra một định nghĩa trong đoạn 1?
A. Sự nghèo

B. Dân số đông

C. Mật độ dân số

D. Nông nghiệp đơn giản

Thông tin: Overpopulation, the situation of having large numbers of people with too few resources and too
little space, is closely associated with poverty.
Tạm dịch: Quá tải dân số, tình trạng có số lượng người lớn trong khi có quá ít tài nguyên và không gian
sống, gắn liền với nghèo đói.
Chọn B
16 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Question 35. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều gì sẽ bị ảnh hưởng khi mật độ dân số quá cao?
A. Nguồn tài nguyên sẵn có

B. Lao động có tay nghề

C. Diện tích đất

D. Phương pháp canh tác

Thông tin: Excessively high population densities put stress on available resources.
Tạm dịch: Mật độ dân số quá cao gây căng thẳng cho các nguồn tài nguyên sẵn có.
Chọn A
Question 36. D

Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Cụm từ "số lượng đó" trong đoạn 1 đề cập đến số lượng ______.
A. nguồn

B. quốc gia

C. mật độ

D. người

Thông tin: Only a certain number of people can be supported on a given area of land, and that number
depends on how much food and other resources the land can provide.
Tạm dịch: Chỉ một số người nhất định có thể được hỗ trợ trên một vùng đất nhất định, và số người đó phải
phụ thuộc vào lượng thức ăn và các nguồn tài nguyên khác mà đất có thể cung cấp.
Chọn D
Question 37. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Ở một số quốc gia, khu vực rộng lớn của đất chỉ có thể mang lại một lượng nhỏ thức ăn bởi vì ______.
A. có một số ít người lao động

B. thiếu cơ giới hóa

C. không thiếu hụt lao động có tay nghề

D. có rất nhiều nguồn lực

Thông tin: In countries where people live primarily by means of simple farming, gardening, herding,
hunting, and gathering, even large areas of land can support only small numbers of people because these

labor - intensive subsistence activities produce only small amounts of food.
Tạm dịch: Ở những nước mà người dân chủ yếu sống bằng nghề nông đơn giản, làm vườn, chăn gia súc,
săn bắn và thu hái, thậm chí những vùng đất rộng lớn chỉ có thể hỗ trợ một số ít người bởi vì các hoạt động
sinh hoạt chuyên sâu này chỉ tạo ra một lượng nhỏ thức ăn.
Chọn B
Question 38. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
17 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Bangladesh là một quốc gia mà mức độ nghèo phụ thuộc rất lớn vào ______.
A. chỉ mỗi mật độ dân số của nó

B. năng suất nông nghiệp cao

C. cả mật độ dân số và năng suất nông nghiệp

D. mật độ dân số trong khu vực đô thị

Thông tin: A country's level of poverty can depend greatly on its mix of population density and agricultural
productivity. Bangladesh, for example,...
Tạm dịch: Mức nghèo của một quốc gia có thể phụ thuộc rất nhiều vào sự kết hợp giữa mật độ dân số và
năng suất nông nghiệp. Bangladesh, ví dụ,...
Chọn C
Question 39. D

Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây là đúng, theo đoạn văn?
A. Ở các nước châu Phi cận Sahara, năng suất được thúc đẩy bởi công nghệ.
B. Tất cả các nước nhỏ ở Tây Âu đều có mật độ dân số cao.
C. Không có mối liên hệ giữa văn hóa và dân số của một quốc gia.
D. Ở một số nước phát triển, nông nghiệp cơ giới hóa được áp dụng.
Thông tin: Some of the smaller countries in Western Europe, such as the Netherlands and Belgium, have
high population densities as well. These countries practice mechanized farming..
Tạm dịch: Một số quốc gia nhỏ hơn ở Tây Âu, chẳng hạn như Hà Lan và Bỉ, cũng có mật độ dân số cao.
Những nước này thực hành canh tác cơ giới..
Chọn D
Question 40. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây là một đóng góp cho sự bùng nổ dân số ở nhiều nước đang phát triển?
A. Nguồn kinh tế

B. Tỷ lệ sinh cao

C. Hỗ trợ tài chính đầy đủ

D. Các cơ sở công nghệ cao

Thông tin: High birth rates contribute to overpopulation in many developing countries.
Tạm dịch: Tỷ lệ sinh sản cao góp phần vào sự bùng nổ dân số ở nhiều nước đang phát triển.
Chọn B
Question 41. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:

Điều nào sau đây có thể là tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn?
A. Tỷ lệ sinh cao và hậu quả của nó
18 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

B. Nghèo ở các nước đang phát triển
C. Tình trạng quá đông dân: Nguyên nhân của sự nghèo đói
D. Dân số đông dân: Một vấn đề toàn cầu
Chọn C
Dịch bài đọc
Quá tải dân số, tình trạng có số lượng người lớn trong khi có quá ít tài nguyên và không gian sống, gắn liền
với nghèo đói. Nó có thể là kết quả của mật độ dân số cao hoặc từ số lượng tài nguyên thấp hoặc từ cả hai.
Mật độ dân số quá cao gây căng thẳng cho các nguồn lực sẵn có. Chỉ một số người nhất định có thể được hỗ
trợ trên một vùng đất nhất định, và số người đó phải phụ thuộc vào lượng thức ăn và các nguồn tài nguyên
khác mà đất có thể cung cấp. Ở những nước mà người dân chủ yếu sống bằng nghề nông đơn giản, làm
vườn, chăn gia súc, săn bắn và thu hái, thậm chí những vùng đất rộng lớn chỉ có thể hỗ trợ một số ít người
bởi vì các hoạt động sinh hoạt chuyên sâu này chỉ tạo ra một lượng nhỏ thức ăn.
Ở các nước phát triển như Hoa Kỳ, Nhật Bản và các nước Tây Âu, sự quá tải dân số thường không được coi
là nguyên nhân chính gây ra đói nghèo. Các nước này sản xuất một lượng lớn thực phẩm thông qua canh tác
cơ giới, phụ thuộc vào phân bón thương mại, thủy lợi quy mô lớn và máy móc nông nghiệp. Hình thức sản
xuất này cung cấp đủ thức ăn để hỗ trợ mật độ dân số cao ở các khu vực đô thị.
Mức nghèo của một quốc gia có thể phụ thuộc rất nhiều vào sự kết hợp giữa mật độ dân số và năng suất
nông nghiệp. Bangladesh, ví dụ, có một trong những mật độ dân số cao nhất thế giới, với 1.147 người mỗi
km vuông. Phần lớn người dân Bangladesh tham gia vào canh tác thủ công có năng suất thấp, góp phần vào
mức nghèo đói cực kỳ cao của đất nước. Một số quốc gia nhỏ hơn ở Tây Âu, chẳng hạn như Hà Lan và Bỉ,
cũng có mật độ dân số cao. Những nước này thực hành canh tác cơ giới và tham gia vào các ngành công

nghệ cao, do đó, họ có mức sống cao.
Ở đầu kia của quang phổ, nhiều quốc gia ở châu Phi cận Sahara có mật độ dân số dưới 30 người trên mỗi km
vuông. Nhiều người ở các nước này thực hành canh tác tự cung tự cấp, những nước này cũng có đất vô sinh,
và thiếu nguồn lực kinh tế và công nghệ để tăng năng suất. Kết quả là, các quốc gia này rất nghèo. Hoa Kỳ
có mật độ dân số tương đối thấp và năng suất nông nghiệp cao; nó là một trong những quốc gia weathiest
nhất thế giới.
Tỷ lệ sinh cao góp phần vào sự bùng nổ dân số ở nhiều nước đang phát triển. Trẻ em là tài sản cho nhiều gia
đình nghèo vì họ cung cấp lao động, thường là cho nông nghiệp. Các định mức văn hóa trong các xã hội
nông thôn truyền thống thường xử phạt giá trị của các gia đình lớn. Ngoài ra, chính phủ của các nước đang
phát triển thường cung cấp ít hoặc không hỗ trợ, tài chính hay chính trị cho quy hoạch canh tác; ngay cả
những người muốn giữ cho gia đình của họ nhỏ gặp khó khăn khi làm như vậy. Vì tất cả những lý do đó, các
nước đang phát triển có xu hướng có tỷ lệ tăng dân số cao.
Question 42. C
Kiến thức: Đọc hiểu
19 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Giải thích:
Theo đoạn văn, số người đi bằng máy bay mỗi ngày là khoảng ………
A. 185 triệu

B. 125 triệu

C. 5 triệu

D. 20 triệu

Thông tin: Subway systems worldwide carry 155 million passengers each day. That‟s more than 30 times
the number carried by all the world‟s airplanes.
Tạm dịch: Hệ thống tàu điện ngầm trên toàn thế giới chuyên chở 155 triệu hành khách mỗi ngày. Con số
này gấp 30 lần con số của tất cả các máy bay của thế giới.
Chọn C
Question 43. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ „nó” trong đoạn văn đề cập đến …………
A. lái xe

B. giao thông công cộng

C. tác giả Taras Gresco

D. thất vọng

Thông tin: Yet many people see public transportation as „a depressing experience‟. They say it is slow,
crowded, or too expensive. In fact, Gresco says, it is actually „faster, more comfortable and cheaper‟ than
driving a car.
Tạm dịch: Tuy nhiên, nhiều người cho rằng giao thông công cộng là 'một trải nghiệm buồn chán', tác giả
Taras Gresco nói. Họ nói rằng nó là chậm, đông đúc, hoặc quá đắt. Trong thực tế, Gresco nói, nó thực sự là
'nhanh hơn, thoải mái hơn và rẻ hơn' so với lái xe.
Chọn B
Question 44. D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều gì không đúng về Taras Gresco theo bài đọc?
A. Taras Gresco thấy giao thông công cộng mang lại lợi ích cho cả thành phố và người dùng.

B. Taras Gresco thường đi bằng phương tiện công cộng, đặc biệt là xe buýt.
C. Taras Gresco đã viết một cuốn sách về những lợi ích của giao thông công cộng.
D. Taras Gresco phát động một cuộc cắm trại để khuyến khích mọi người sử dụng phương tiện giao thông
công cộng.
Chọn D
Question 45. D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây được đề cập như là một lợi ích cho người lái xe công cộng?
20 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

A. Anh ta hoặc cô ấy sẽ có thể học cách lái xe phương tiện giao thông công cộng.
B. Người đó sẽ có cơ hội tốt để thưởng thức cảnh quan thiên nhiên.
C. Anh ấy hoặc cô ấy sẽ có cơ hội tốt để kết bạn với những người khác nhau.
D. Người đó sẽ biết cách cư xử ở những nơi công cộng và hợp tác với những người khác.
Thông tin: One Tokyo straphanger told Gresco, “To use public transport is to know how to cooperate with
other people,‟ It teaches you „how to behave in a public space‟.
Tạm dịch: Một người lái phương tiện công cộng của Tokyo nói với Gresco, “Để sử dụng phương tiện giao
thông công cộng cần biết cách hợp tác với người khác, 'Nó dạy bạn' cách cư xử trong không gian công cộng.
Chọn D
Question 46. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây không được đề cập trong đoạn văn là lợi ích từ giao thông công cộng?
A. người lái xe buýt

B. môi trường

C. người lái xe

D. thành phố

Thông tin: Firstly, it is better for the environment.
One Tokyo straphanger told Gresco, “To use public transport is to know how to cooperate with other
people,‟ It teaches you „how to behave in a public space‟.
It can help lead to cleaner cities.
Tạm dịch: Trước tiên nó tốt cho môi trường.
Một người lái phương tiện công cộng của Tokyo nói với Gresco, “Để sử dụng phương tiện giao thông công
cộng cần biết cách hợp tác với người khác, 'Nó dạy bạn' cách cư xử trong không gian công cộng.
Nó làm cho thành phố sạch hơn.
Chọn C
Question 47. D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Môi trường được hưởng lợi từ việc sử dụng phương tiện giao thông công cộng của mọi người như thế nào?
A. Tàu điện ngầm sử dụng nguồn năng lượng tái tạo thay vì nhiên liệu hóa thạch, làm cho môi trường sạch
hơn.
B. Số lượng xe nhỏ hơn được bán giúp ngành công nghiệp ô tô tiết kiệm đáng kể môi trường.
C. Xe buýt và xe lửa không chỉ bảo tồn năng lượng mà còn tiết kiệm giao thông công cộng
D. Ít người sử dụng phương tiện chuyên chở tư nhân có nghĩa là ít nhiên liệu được sử dụng, do đó môi
trường sạch hơn.
Thông tin: When people use public transportation, they use less fuel.
Tạm dịch: Khi mọi người sử dụng phương tiện giao thông công cộng, họ sử dụng ít nhiên liệu hơn.
21 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Chọn D
Question 48. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây có thể là tiêu đề tốt nhất của đoạn đọc?
A. Giao thông công cộng - chúng ta đều được hưởng lợi
B. Giao thông công cộng - để cứu môi trường
C. Giao thông công cộng - một cách để giảm cân.
D. giao thông công cộng - Thành phố sạch hơn
Chọn A
Dịch bài đọc
Ngày nay, có 600 triệu xe ô tô trên thế giới. Chúng có vẻ như rất nhiều. Tuy nhiên, có hơn 7 triệu người trên
hành tinh của chúng ta. Hầu hết dân số thế giới sử dụng phương tiện công cộng để đi lại. Số người sử dụng
phương tiện giao thông công cộng tiếp tục tăng. Hệ thống tàu điện ngầm trên toàn thế giới chuyên chở 155
triệu hành khách mỗi ngày. Con số này gấp 30 lần con số của tất cả các máy bay của thế giới. Mỗi ngày ở
Tokyo hành khách có hơn 40 triệu lượt đi trên phương tiện giao thông công cộng.
Tuy nhiên, nhiều người cho rằng giao thông công cộng là 'một trải nghiệm buồn chán', tác giả Taras Gresco
nói. Họ nói rằng nó là chậm, đông đúc, hoặc quá đắt. Trong thực tế, Gresco nói, nó thực sự là 'nhanh hơn,
thoải mái hơn và rẻ hơn' so với lái xe. Hàng triệu người, Taras Gresco là một 'straphanger' - một người lái
phương tiện giao thông công cộng. Trong cuốn sách straphanger: Cứu các thành phố và bản thân chúng ta
khỏi ô tô, Gresco mô tả lợi ích của giao thông công cộng. Thứ nhất, nó tốt hơn cho môi trường. Khi mọi
người sử dụng phương tiện giao thông công cộng, họ sử dụng ít nhiên liệu hơn. Hai mươi người trên một xe
buýt sử dụng ít nhiên liệu hơn 20 người trong 20 chiếc xe. Ít ô tô hơn có nghĩa là ít ô nhiễm và không khí
sạch hơn.
Sử dụng phương tiện giao thông công cộng có thể tốt cho sức khỏe của bạn theo những cách khác. Nó thậm

chí có thể giúp bạn giảm cân. Trong một nghiên cứu, một nhóm người đã vận chuyển công cộng hàng ngày
trong sáu tháng. Mỗi ngày họ đi đến một trạm xe buýt hoặc ga xe lửa. Trong sáu tháng, mỗi người mất trung
bình 6 pound - gần ba kg. Giao thông công cộng có lợi ích khác, Gresco nói. Nó giúp mọi người trở thành
một phần của cộng đồng của họ. Khi bạn ở một mình trong xe, bạn không nói chuyện với bất cứ ai. Một
người lái phương tiện công cộng của Tokyo nói với Gresco, “Để sử dụng phương tiện giao thông công cộng
cần biết cách hợp tác với người khác, 'Nó dạy bạn' cách cư xử trong không gian công cộng. Do đó, phương
tiện giao thông công cộng không chỉ là cách để đi làm hoặc đi học . Nó có thể giúp dẫn đến các thành phố
sạch hơn. Nó cũng có thể dẫn đến một dân số thế giới khỏe mạnh và hợp tác hơn.
Question 49. C
Kiến thức: Thì quá khứ đơn & quá khứ hoàn thành
22 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01


www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01

Giải thích:
Hardly + had + S + Ved/ V3 when S + Ved/ V2: Ngay khi... thì...
Not until + S1 + V1 + did + S2 + V: Cho đến khi... thì
Had + S + Ved/ V3, S + would have Ved/ V3 => câu điều kiện loại 3 giả định điều ngược lại với quá khứ
Tạm dịch: Họ hoàn thành một dự án. Họ bắt đầu làm việc tiếp theo.
A. Chỉ nếu như họ đã hoàn thành một dự án thì họ mới bắt đầu làm việc tiếp theo. => sai nghĩa
B. Nếu họ đã hoàn thành một dự án, họ sẽ bắt đầu làm việc tiếp theo. => sai nghĩa
C. Ngay khi họ đã hoàn thành một dự án thì họ bắt đầu làm việc tiếp theo. => đúng
D. sai ngữ pháp: Not until they finished one project did they start working on the next one.
Chọn C
Question 50. C
Kiến thức: Nghĩa của câu
Tạm dịch: Đề xuất này có vẻ như là một ý tưởng hay. Người quản lý từ chối nó.

A. Đề xuất này có vẻ không phải là một ý tưởng hay, vì vậy người quản lý không chấp nhận đề xuất đó. =>
sai nghĩa
B. Người quản lý không thích đề xuất này vì dường như đó không phải là ý tưởng hay. => sai nghĩa
C. Người quản lý từ chối đề xuất mặc dù nó có vẻ như là một ý tưởng hay. => đúng
D. Vì đề xuất dường như là một ý tưởng hay, nên người quản lý từ chối nó. => sai nghĩa
Chọn C

23 Truy cập trang để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử
- Địa – GDCD tốt nhất!
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01