Tải bản đầy đủ (.ppt) (29 trang)

Bài giảng điện tử Diện tích hình chữ nhật

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.58 MB, 29 trang )

GV: Nguyễn Thị Anh


TRÒ CHƠI


RUNG CHUÔNG VÀNG
LUẬT CHƠI:
* Sau

khi nghe câu hỏi mỗi đội dự thi
có 15 giây suy nghĩ và đưa ra đáp án

* Hết 15 giây các đội đồng loạt nâng
đáp án, đội nào trả lời sai thì dừng lại,
đội trả lời đúng thì tiếp tục trả lời.
* Đội trả lời được câu hỏi cuối cùng sẽ
RUNG ĐƯỢC CHUÔNG VÀNG.


Câu hỏi 1

Đa giác đều là đa giác có tất cả
các .... bằng nhau và tất cả15
§·
gi©
các ..... bằng nhau. hÕt
y

09s
02s


05s
14s
13s
01s
04s
03s
08s
07s
06s
10s
12s
15s
11s

cạnh, góc

15
b¾t
gi©
®Ç
y
u


Câu hỏi 2

Kể tên 02 đa giác đều mà các em
15
đã học?


09s
02s
05s
14s
13s
01s
04s
03s
08s
07s
06s
10s
12s
15s
11s

Tam giác đều, hình
vuông (tứ giác đều)

§·
gi©
hÕt
y
15
b¾t
gi©
®Ç
y
u



Câu hỏi 3

Cho ví dụ về đa giác không đều
15
có tất cả các cạnh bằng nhau?

09s
02s
05s
14s
13s
01s
04s
03s
08s
07s
06s
10s
12s
15s
11s

Hình thoi

§·
gi©
hÕt
y
15

b¾t
gi©
®Ç
y
u


Câu hỏi 4

Cho ví dụ về đa giác không đều
15
15
có tất cả các góc bằng nhau?

09s
02s
05s
14s
13s
01s
04s
03s
08s
07s
06s
10s
12s
15s
11s


Hình chữ nhật

§·
gi©
hÕt
y
15
b¾t
gi©
®Ç
y
u


Câu hỏi 5

Tính số đo mỗi góc của Ngũ giác
15
đều?

09s
02s
05s
14s
13s
01s
04s
03s
08s
07s

06s
10s
12s
15s
11s

1080

§·
gi©
hÕt
y
15
b¾t
gi©
®Ç
y
u



Vào một buổi tối, ăn cơm xong, Nam ngồi vào bàn học bài.
Bố Nam lại kiểm tra và thấy Nam đang học bài diện tích hình
chữ nhật. Bố Nam bảo với Nam rằng: Một người bạn của bố
giao cho bố xây một gian phòng để dạy học như sau:

Một gian phòng có nền hình
chữ nhật với kích thước là 4,2 m và 5,4m. có một
cửa sổ hình chữ nhật kích thước 1m và 1,6m và
một cửa ra vào hình chữ nhật có kích thước 1,2m

và 2m. Hỏi gian phòng trên có đạt mức chuẩn về
ánh sáng hay không? ( Biết rằng 1 gian phòng đạt
mức chuẩn về ánh sáng nếu diện tích các cửa bằng
20% diện tích nền nhà ).
Nam suy nghĩ và tính toán vài phút rồi trả lời chính xác nên
được Bố khen. Để trả lời được như Nam thì em cần nghiên
cứu kĩ bài học hôm nay.


A

B

8 cm





x

700
O

y

1dm

dm
S=1


2

Diện tích sân trường em là 800 m2


a. Nhận xét


?

A

B

C

D
E

Xét các hình A,B,C,D,E vẽ trên lưới kẻ ô vuông, mỗi ô vuông
là một đơn vị diện tích.
a.Kiểm tra xem có phải diện tích hình A là diện tích 9 ô vuông,
diện tích hình B cũng là diện tích 9 ô vuông hay không?
b. Vì sao ta nói: Diện tich hình D gấp 4 lần diện tích hình C?
c. So sánh diện tích hình C với diện tích hình E?


Cắt hình B


B
B
Hình A

A
Vậy diện tích hình

bằng diện tích hình


?

Xét các hình A,B,C,D,E vẽ trên lưới kẻ ô vuông, mỗi ô vuông
là một đơn vị diện tích.
b. Vì sao ta nói: Diện tích hình D gấp 4 lần diện tích hình C
c. So sánh diện tích hình C với diện tích hình E

8 đvdt
2 đvdt

8 đvdt


a. Nhận xét

-Số đo của phần mặt phẳng giới hạn bởi một đa
giác được gọi là diện tích của đa giác đó.
-Mỗi đa giác có một diện tích xác định. Diện tích
đa giác là một số dương


9 đvdt
2 đvdt


a. Nhận xét
-Số đo của phần mặt phẳng giới hạn bởi một đa giác được
gọi là diện tích của đa giác đó.
-Mỗi đa giác có một diện tích xác định. Diện tích đa giác là
một số dương.
b. Tính chất diện tích đa giác
1) Hai tam giác bằng nhau thì
có diện tích bằng nhau.

9 đvdt

9 đvdt


2. Tính chất 2 của diện tích đa giác

A

B

Đa giác M

S M = S A + S B (15 = 9 + 6)

C


D

Đa giác M’

S M / ≠ SC + S D (15 ≠ 9 + 9)

b) Nếu một đa giác được chia thành những đa giác không có điểm
trong chung thì diện tích của nó bằng tổng diện tích của những đa
giác đó


a. Nhận xét ( sgk)
b. Tính chất diện tích đa giác
1. Hai tam giác bằng nhau thì có diện tích bằng nhau.
2. Nếu một đa giác được chia thành những đa giác không có điểm
trong chung thì diện tích của nó bằng tổng diện tích của những đa
giác đó

3. Nếu chọn hình vuông có cạnh bằng 1cm,
1dm, 1m, 10m, 100m..làm đơn vị đo diện
tích thì đơn vị diện tích tương ứng là:
1cm 2 ,1dm 2 ,1m 2 ;1a;1ha.

*Ký hiệu diện tích đa giác
ABCDE là SABCDE hay S



2 / Công thức tính diện tích hình chữ
nhật


B

2a
A

S=

C

4

b

SABCD= ?8 ô vuông

Áp dụng : a=0,3m; b= 5cm thì
2
a
.
b
=
3.5
=
15(
cm
)
S=…………………
Định lí


Vậy diện tích hình chữ nhật bằng
tích hai kích thước của nó.

D


2 / Công thức tính diện tích hình chữ nhật

S = a.b

(a,b: 2 kích thước hình chữ nhật)

3 / Công thức tính diện tích hình vuông,
tam giác vuông.


a. Diện tích hình vuông

S =a

2

a
a
Hình vuông cũng là
hình chữ nhật nên

S =Sa=. a = a

2



b. Diện tích tam giác vuông
B

1
S = a.b
2

a
A

C
D

b

Tính diện tích tam giác vuông ABC ?
Ta có:


S ABCD = a.b (1)

S ABCD = ............
S ABC + SCDA (2)
S ABCD = S ABC + S ABC

?3: Ba tính chất của diện tích

Hay


đa giác đã được vận dụng như
thế nào khi chứng minh công
thức tính diện tích tam giác
vuông ?

TỪ (1) ;(2)=>

(doS ABC = SCDA )

a.b = 2S ABC
⇒ S ABC

S ABCD 1
=
= a.b
2
2

Vậy công thức tính dt tam giác vuông :
S =

1
.ab
2


BÀI TẬP MỞ ĐẦU

HD

Muốn biết gian phòng có đạt
Một gian phòng có nền
chuẩn về ánh sáng hay không?.
hình chữ nhật với kích thước
là 4,2m và 5,4m, có một cửa

sổ hình chữ nhật kích thước là
Tổng diện tích S cửa sổ + cửa ra vào.
1m và 1,6m và một cửa ra
vào hình chữ nhật kích thước
Và diện tích nền S’ của gian phòng là:
1,2m và 2m.

Ta coi một gian phòng
đạt mức chuẩn về ánh sáng
Tính tỉ lệ phần trăm của S và S’
nếu diện tích cửa bằng 20%

diện tích nền nhà. Hỏi gian
So sánh tỉ lệ trên với 20%
phòng trên có đạt mức chuẩn
về ánh sáng hay không?
Bài tập 7/ 118 SGK:


×