cấu trúc so sánh

Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục và bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018

CẤU TRÚC
Bài văn nlvh

DẠNG SO SÁNH LIÊN HỆ

Theo dõi: Truy cập ngay: />

Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục và bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018
Phân tích đề là công việc xem xét cặn kẽ đề bài để nhận thức chính xác vấn đề nghị luận được
giao. Nói cách khác mục đích của việc phân tích đề là tìm hiểu chính xác các yêu cầu cơ bản của đề
bài (vấn đề cần nghị luận, yêu cầu về nội dung, yêu cầu về phương pháp).
Lập dàn ý là sắp xếp các ý theo trình tự logic. Trong văn nghị luận, lập dàn ý gồm 3 bước: Xác lập
luận điểm; xác lập luận cứ; sắp xếp luận điểm, luận cứ.
Dưới đây là cách nhận diện dạng đề theo cách đặt câu hỏi trong đề minh họa 2018
Cảm nhận của anh/chị về hình tượng người lái đò trong cảnh vượt thác (Người lái đò sông Đà –
Nguyễn Tuân). Từ đó liên hệ đến nhân vật Huấn Cao trong cảnh cho chữ (Chữ người tử tù – Nguyễn
Tuân) để nhận xét về quan niệm của nhà văn về con người
Bước 1: Đọc đề
Vấn đề cần nghị luận: Hình tượng
người lái đò trong cảnh vượt thác

Hình tượng nhân vật Huấn Cao trong
cảnh cho chữ

Quan niệm của Nguyễn Tuân về con
người

Chú ý các từ khóa: Cảm nhận – liên hệ - nhận xét

Bước 2: Phân tích

Phân tích đề
Dạng đề nghị luận
Đề đóng (so sánh chỉ ra điểm tương đồng và khác biệt)
Vấn đề cần nghị luận
Nhân vật người lái đò
(Trí dũng, tài hoa – Bình dj, đời thường)
Nhân vật Huấn Cao
(Tài , tâm, khí phách – tài hoa đặc tuyển, vang bóng)

Quan niệm của Nguyễn Tuân về con người
(Thống nhất và chuyển biến)

Các thao tác lập luận
Giải thích, phân tích, chứng minh, bàn luận

Theo dõi: Truy cập ngay: />

Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục và bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018
Bước 3:

Dàn ý

Mở bài

Giới thiệu tác giả,
tác phẩm, nhân vật

Phân tích

Thân bài

Khẳng định tài
năng tác giả, giá trị
tác phẩm

So sánh

Kết bài

Bàn luận

Người lái đò sông Đà –
người anh hùng chinh phục
thiên nhiên; lòng dũng cảm
vô song trong nghệ thuật
chèo đèo vượt thác:
+ Giàu trải nghiệm: nắm
chắc binh pháp thần sông
thần đá.
+ Xử lí tình huống, vượt qua
thách thức khéo léo, linh
hoạt khi dũng mãnh khi
mềm dẻo, uyển chuyển.

- Giống nhau: Đều là nghệ sĩ
có tài, có tâm, khí phách
- Biểu hiện:
Huấn Cao là người sáng tạo

nên cái đẹp:
- Những nét chữ vuông vắn
tươi tắn
- Nói lên cái hoài bão tung
hoành của đời người.
- Tư thế cho chữ hiên ngang
vượt lên trên cái xấu, cái ác
- Lời khuyên: sức mạnh của
cái đẹp cứu vớt con người,
sức mạnh cảm hóa

- Sự thống nhất:
Tiếp cận con người ở
phương diện tài hoa, nghệ
sĩ.
Đó là những tài năng độc
đáo, tài hoa và uyên bác
Tài phải đi đôi với tâm ấy
là thiện lương là lòng yêu
nước là tấm lòng biệt
nhỡn liên tài là nhân cách
trong sạch

Phong thái ung dung của
những đấng tài hoa tài tử:
+ Mọi vất vả, hiểm nguy
“xèo xèo tan trong trí nhớ”.
+ Coi việc đối mặt với sóng
nước với cái chết là chuyện
thường.

+ Đốt lửa trong hang đá,
nướng ống cơm lam bàn
chuyện cá dầm xanh... ung
dung bình thản sau những
thác lũ

- Khác nhau:
+ HC: tài năng đã xa chỉ còn
vang bóng, đề cao cái đẹp
thuần túy nghệ thuật, tài hoa
thiên về văn hóa, hướng đến
con người đặc tuyển
- NLĐ: cái đẹp của người lao
động bình thường, vẻ đẹp
chân chính tiến bộ , hướng
đến tương lai, vẻ đẹp ở quần
chúng lao động
- Khác biệt do thời đại, quan
điểm, tư tưởng mới

- Sự chuyển biến:
Chuyển từ phương pháp
sáng tác lãng mạn sang
phương pháp hiện thực
xã hội chủ nghĩa.
Ông đi tìm cái đẹp trong
con người lao động bình
thường, ca ngợi phẩm
chất của người lao động
thời đại mới, chủ động

trước thiên nhiên,.

Theo dõi: Truy cập ngay: />

Cùng thầy Trịnh Quỳnh chinh phục và bứt phá kỳ thi thpt quốc gia 2018
Cấu trúc dạng đề so sánh

Dàn ý

Mở bài

Giới thiệu tác giả,
tác phẩm, nhân vật

Thân bài

So sánh

Phân tích
Đối tượng 2

Phân tích
Đối tượng1

Kết bài

Khẳng định tài
năng tác giả, giá trị
tác phẩm

Giá trị nội dung

Giá trị nội dung

- Điểm giống nhau:

Giá trị nghệ thuật

Giá trị nghệ thuật

- Điểm khác nhau:

Cấu trúc dạng đề liên hệ

Dàn ý

Mở bài

Phân tích
Đối tượng
chính

Giới thiệu tác giả,
tác phẩm, nhân vật

Thân bài

Khẳng định tài
năng tác giả, giá trị
tác phẩm

So sánh

Kết bài

Bình luận

Đặc điểm 1

- Điểm giống nhau, khác nhau

- Quan điểm phong cách
của tác giả

Đặc điểm 2

- Phân tích các biểu hiện

- Lý giải sự khác biệt

Theo dõi: Truy cập ngay: />