GA lớp 2 (tuần 8)

Giáo án lớp 2
Ngày giảng 15/10/07: Tuần 8
Tiết tập đọc:
Bài : ngời mẹ hiền
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vùng vẫy
- Biết ngắt nghĩ hơi đúng: Biết đọc phân biệt lời kể của các nhân vật
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: gánh xiếc, tò mò, lấm lem.
- Hiểu đợc nội dung bài và cảm nhận đợc ý nghĩa: cô giáo vừa yêu thơng hs vừa nghiêm
khắc dạy bài hs nên ngời, cô nh ngời mẹ hiền.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: Hát
2. Bài cũ: 5
Hai hs đọc thuộc lòng bài thơ cô giáo lớp em
3. Bài mới:
Giới thiệu trực tiếp.
TG
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
25
HĐ 1: Luyện đọc. Tiết 1
- GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc
- Hớng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ.
* Đọc từng câu.
- GV y/c hs nối tiếp nhau đọc từng câu
trong bài
- GV luyện từ: nén nổi, vùng vẩy.

* Đọc đoạn trớc bài.
- GV y/c hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn
trong bài
- GV hớng dẫn hs nhấn giọng nghĩ hơi
đúng
VD: + Đến lợt.ra / thì..lới,/
nắm..em. //
+ Cô xoa đầu Nam/ và..vào,/
giọng hơi// từ..không ?//
- GV y/c hs đọc các từ đợc chú giải ở sau
bài
- GV giảng thêm:
+ Thầm thì: Nói nhỏ vào tai
+ Vùng vẫy: Cựa quậy mạnh, cố
thoát
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm. (TĐ, CB, ĐT,
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong
bài
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong
bài
- HS đọc các từ đợc chú giải ở sau bài
- HS đọc từng đoạn trong nhóm
- Các nhóm thi nhau đọc
Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Phợng
1
Giáo án lớp 2
20
10

CN)
HĐ 2: Hớng dẫn tìm hiểu bài. Tiết 2
- GV y/c hs đọc thầm đoạn 1

? Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu.
- GV y/c hs đọc thầm đoạn 2.
? Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào.
- GV y/c hs đọc thầm đoạn 3

? Khi Nam bị bác bảo vệ (bắt) giữ lại cô
giáo đã làm gì.
? Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ
nh thế nào.
- GV y/c hs đọc thầm đoạn 4.

? Cô giáo làm gì khi Nam khóc.
? Ngời mẹ hiền trong bài là ai.
HĐ 3: Luyện đọc lại.
- GV luyện đọc cho 2 hs yếu:.
- HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Trốn học ra phố xem xiếc
- Hai hs nhắc lại lời thì thầm của Nam
- HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
+ Chui qua chỗ tờng thủng
- HS đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi:
+ Cô bảo nói với bác bảo vệ phủi đất
cát đa Nam về lớp.
+ Cô rất dịu dàng thơng yêu hs
- HS đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hỏi:
+ Cô xoa đầu Nam ai ủi

+ Là cô giáo
- Hai hs yếu đọc lại
4. Củng cố, dặn dò: 4
? Vì sao cô giáo trong bài đợc gọi là ngời mẹ hiền.
- Cả lớp hát Ngày đầu tiên đi học
- Về nhà đọc lại bài.

Tiết toán:
Bài : 36 + 15
I. Mục đích yêu cầu: Giúp hs
- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 36 + 15 (cộng có nhớ dới dạng tính viết). Củng cố
phép cộng dạng 6 + 5, 36 + 5
- Củng cố về tính tổng các số hạng đã biết và giải toán đơn về phép cộng.
II. Đồ dùng dạy học:
4 bó 1 chục que tính và 11 que tính rời.
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
10
20
HĐ 1: Giới thiệu phép cộng 36 + 15
- GV nêu bài toán dẫn ra 36 + 15 và yêu
cầu hs thao tác trên que tính.
HĐ 2: Thực hành.
Bài 1: Tính: HS làm bảng con.
- HS thao tác trên que tính kết quả.
- HS đặt tính rồi nêu cách tính: 36
15
51
- HS làm bảng con.

Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Phợng
2
+
+ +
+
Giáo án lớp 2
- GV y/c hs giơ bảng, nhận xét, đánh giá
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
a. 36 và 18 b. 24 và 19 c. 35 và 26
- GV y/c 3 hs 3 nhóm lên thi nhau làm
- GV nhận xét
Bài 3: Giải bài toán theo hình vẽ.
- GV vẽ hình lên bảng. Y/c hs giải bài
vào vở.
? Kg
16 44 26 56
19 37 38 25
35 81 64 81
- HS đặt tính rồi tính, làm vào bảng
con.
a. 36 b. 24 c. 35
18 19 26
54 43 61
- 3 hs ở 3 nhóm thi nhau làm
- Cả lớp làm vào vở.
- HS nhận xét, đánh giá
- HS giải vào vở
Bài giải
Cả gạo và ngô là.
46 + 27 = 73 (kg)

Đáp số: 73 kg
3. Dặn dò: 2
Về nhà xem lại các bài toán.

Tiết đạo đức:
Bài : chăm làm việc nhà (TT)
I. Mục đích yêu cầu:
1. HS biết:
- Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng
- Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thơng yêu của em đối với ông bà, cha mẹ
2. HS tự giác làm việc nhà phù hợp .
3. HS có thái độ không đồng tình với hành vi cha chăm làm việc
II. Đồ dùng dạy học:
Bộ tranh nhỏ
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
15
HĐ 1: Tự liên hệ
* Mục tiêu: Giúp hs tự nhìn nhận, đánh
giá sự tham gia làm việc nhà của bản
thân
* Cách tiến hành:
Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Phợng
3
Gạo
46 kg
Ngô
27 kg
+

+
+ +
+
+
+
Giáo án lớp 2
20
- GV nêu câu hỏi:
? ở nhà em tham gia làm những công
việc gì.
? Những việc đó do bố mẹ phân công
hay em tự giác.
? Bố mẹ em tỏ thái độ nh thế nào về việc
làm của em.
- GV y/c hs suy nghĩ và trao đổi với bạn
ngồi bên cạnh
- GV mời 1 số em lần lợt trả lời các câu
hỏi trên
- GV khen những hs chăm làm việc nhà
nhắc nhủ những hs còn lời nên chăm kàm
việc nhà hơn.

Kết luận: Hãy tìm những việc nhà
phù hợp với khả năng và bày tỏ nguyện
vọng muốn đợc tham gia của mình đối
với cha mẹ
HĐ 2: Đóng vai.
* Mục tiêu: HS biết cách ứng xử đúng
trong các tình huống cụ thể
* Cách tiến hành:

- GV chia lớp thành 3 nhóm và giao
nhiệm vụ cho từng nhóm, mỗi nhóm
chuẩn bị đóng vai theo 1 tình huống
+ Tình huống 1: Anh (chị) của Hoà nhờ
Hoà cuốc đất, gánh nớc, Hoà sẽ
+ Tình huống 2: Hoà đang quét nhà thì
bạn đến rủ đi chơi, Hoà sẽ
- GV y/c hs các nhóm lên đóng vai
? Em có đồng ý cách ứng xử của các bạn
lên đóng không vì sao.
- HS suy nghĩ và trao đổi với bạn ngồi
bên cạnh
- HS trả lời câu hỏi
- Lớp chia thành 3 nhóm, các nhóm
chuẩn bị đóng vai.
- Các nhóm chuẩn bị đóng vai.
- Các nhóm lên đóng vai
- Thảo luận nhóm

Ngày giảng: 16/10/07
Tiết kể chuyện:
Bài : ngời mẹ hiền
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kĩ năng kể chuyện.
- Dựa vào các tranh minh hoạ kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện Ngời mẹ hiền bằng
lời của mình.
- Biết tham gia dựng lại câu chuyện theo vai
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Lắng nghe bạn kể, đánh giá đợc lời kể của bạn
Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Phợng

4
Giáo án lớp 2
II. Đồ dùng dạy học:
4 tranh minh hoạ sgk
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: lớp vắng
2. Bài cũ: 5
Hai hs kể lại câu chuyện ngời thầy củ
3. Bài mới:
Giới thiệu trực tiếp
TG
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
30
HĐ 1: Hớng dẫn kể chuyện.
1. Dựa theo tranh vẽ kể lại từng đoạn
- GV y/c một hs đọc yêu cầu của bài
- GV hớng dẫn hs quan sát 4 tranh, đọc
lời nhân vật trong tranh, nhớ nội dung
từng đoạn câu chuyện
? Hai nhân vật trong tranh là ai. Nói cụ
thể hình dáng từng nhân vật

? Hai cậu trò chuyện gì.
- GV y/c hs kể lại đoạn 1
- GV nhận xét
VD : Một hôm vào giờ ra chơi ..
- HS tập kể từng đoạn theo nhóm
2. Dựng lại câu chuyện theo vai.
- GV nêu yêu cầu của bài
- GV y/c hs tập kể chuyện theo các bớc

+ GV làm ngời dẫn chuyện
- GV nhận xét.
- Một hs đọc yêu cầu của bài
- HS quan sát tranh rồi trả lời câu hỏi

- Nam và Minh. Minh mặc áo hoa,
không đội mủ, Nam đội mủ màu, áo
sẩm màu
- Minh thầm thì
- Hai hs kể lại đoạn 1
- Cả lớp
- HS tập kể chuyện theo các bớc
B ớc 1 : HS 1 nói lời cuả Minh, hs 2 nói
lời của Nam, hs 3 nói lời bác bảo vệ, hs
4 nói lời cô giáo
B ớc 2 : HS đợc chia thành từng nhóm,
mỗi nhóm 5 em phân vai tập dựng lại
câu chuyện
B ớc 3 : Ba nhóm thi dựng lại câu
chuyện trớc lớp
- Cả lớp nhận xét: bình chọn nhóm và
cá nhân kể chuyện hấp dẫn, sinh động,
tự nhiên nhất
4. Củng cố, dặn dò: 2
- GV nhận xét tiết học khen ngợi cho điểm cao những hs và nhóm hs kể chuyện tốt
- Về nhà tập vể lại chuyện cho ngời thân nghe.

Tiết chính tả tập chép :
Bài : ngời mẹ hiền
Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Phợng

5
Giáo án lớp 2
I. Mục đích yêu cầu:
- Chép lại 1 đoạn chính xác trong bài Ngời mẹ hiền, trình bày bài chính tả đúng quy
định viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí
- Làm đúng các bài tập phân biệt d/r/gh
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẳn bài tập chép, bài tập 2
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Bài cũ: 5
Hai hs viết bảng lớp, còn lại viết bảng con
GV đọc: Nguy hiểm, ngắn ngủi, quý báu, luỹ tre
3. Bài mới:
Giới thiệu trực tiếp
TG
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
20
10
HĐ 1: Hớng dẫn tập chép
1. Hớng dẫn hs chuẩn bị.
- GV y/c hai hs đọc bài tập chép trên
bảng cả lớp đọc thầm theo
? Vì sao Nam khóc
? Trong bài chính tả có những dấu câu
nào
? Câu nói của cô giáo có dấu gì ở đầu
câu, dấu gì ở cuối câu.
- GV y/c hs luyện viết từ khó: Xấu hổ,
bạch khóc, xoa đầu, nghiêm giọng

2. Giáo viên y/c học sinh viết bài vào vở.
- GV nhắc hs viết tên bài ở giữa vở, chữ
đầu đoạn viết hoa thụt vào 1 ô.
3. Chấm chữa bài.
- GV chấm bài của những hs yếu
HĐ 2: Hớng dẫn làm bài tập chính tả.
Bài 3a: Điền vào chỗ trống r, d, ghi, học
sinh làm vào vở
- GV kiểm tra, gv viết trên bảng lớp
- GV dao bài tập về nhà
- Hai hs đọc bài tập chép trên bảng cả
lớp đọc thầm theo và trả lời câu hỏi.
+ Vì đau và xấu hổ
+ Phẩy, chấm, chấm cảm
+ Dấu chấm hỏi, dấu gạch ngang
- HS luyện viết từ khó: Xấu hổ, bạch
khóc, xoa đầu, nghiêm giọng
- Học sinh viết bài vào vở.
- Những hs khá giỏi đổi bài chấm chữa
cho nhau
- HS làm bài tập chính tả.
+ HS làm bài vào vở: 3 hs đọc kết quả,
- Cả lớp viết bài theo lời giải đúng:
+ Con dao, tiếng rao
+ Dè dặt, dặt dủ quần áo, chỉ có rặt một
loài cá
5. Củng cố, dặn dò: 2
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà kiểm tra lại bài chính tả và các bài đã học.

Tiết toán:
Bài : luyện tập
Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Phợng
6
Giáo án lớp 2
I. Mục đích yêu cầu: Giúp hs
- Củng cố các công thức cộng qua 10 (trong phạm vi 20), đã học dạng:
9 + 5, 8 + 5, 7 + 5, 6 + 5.
- Rèn kĩ năng cộng qua 10 (có nhớ) có phạm vi 100
- Củng cố kiến thức về giải toán nhận dạng hình
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
30
HĐ 1: Hớng dẫn hs làm bài tập
Bài 1: Tính nhẫm
- GV hỏi hs nêu kết quả, hs khác nhận
xét, gv ghi bảng.
6 + 5 bằng mấy ?
5 + 6 bằng mấy ?
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống.
Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt.
- GV chữa bài.
Bài 4: GV y/c hs tự làm bài rồi nêu kết
quả
- HS nêu kết quả, hs khác nhận xét,
6 + 5 = 11
5 + 6 = 11
- HS làm bài vào vở sau đó trong nhóm

kiểm tra chéo nhau.
Số hạng 26 17 38 26 15
Số hạng 5 36 16 9 36
Tổng 31 53 54 35 51
- HS tự làm bài vào vở
Bài giải
Số cây đội 2 trồng đợc là.
46 + 5 = 51 (cây)
Đáp số: 51 cây
* HS tự làm bài rồi nêu kết quả
- Có 3 hình tam giác
- Có 3 hình tứ giác.
* Dặn dò: 1
Về nhà xem lại các bài tập.

Tiết thể dục:
Bài 15
Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Phợng
7
2
3
1
Số hạng 26 17 38 26 15
Số hạng 5 36 16 9 36
Tổng

-- 46 cây--
Đội 1:
5
Đội 2:

? cây
Giáo án lớp 2
I. Mục đích yêu cầu:
- Ôn 7 động tác TD phát triển chung đã học, y/c thực hiện đúng đọng tác tơng đối chính
xác, đẹp.
- Học động tác điều hoà, y/c đợc động tác tờng đối đúng với nhịp độ chậm và thả lỏng
II. Địa điểm ph ơng tiện.
Trên sân trờng, 2 khăn, còi
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp.
TG
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
10
15
10
HĐ 1: Phần mở đầu.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung y/c giờ
học, y/c hs thực hiện:
+ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình
+ Đi thờng theo vòng trên sân và hít thở
sâu
HĐ 2: Phần cơ bản.
- Học động tác điều hoà, 4 lần mỗi lần 2
x 8 nhịp
- GV nêu tên động tác, ý nghĩa của động
tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu
- GV hô hs làm, giáo viên quan sát hớng
dẫn những hs làm sai.
- Ôn bài thể dục 2 lần mỗi động tác 2 x 8
nhịp
+ Lần 1: Do gv điều khiển

+ Lần 2: Do lớp trởng điều khiển
* Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
hs chơi.
HĐ 3: Phần kết thúc.
- GV cùng hs hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học, về nhà ôn lại bài
thể dục sau khi thức dậy.
- HS thực hiện:
+ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình
+ Đi thờng theo vòng trên sân và hít thở
sâu
- Chơi khởi động
- HS thực hiện các động tác theo giáo
viên hô.
- Lớp trởng hô hs làm theo:
- Ôn bài thể dục 2 lần mỗi động tác 2 x
8 nhịp
- HS tham gia chơi trò chơi.
- HS hực hiện:
+ Đi đều và hát, lớp trởng điều khiển
+ Cúi ngời thả lỏng

Ngày giảng: 17/10/07
Tiết tập đọc:
Bài : bàn tay dịu dàng
Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Phợng
8