Hoi giang On tap truyen ki Viet Nam

I Bảng thống kê những văn bản truyện kí việt nam đã học
(Phần 1 : Khởi động 10 đ)
TT
Tên văn
bản
Tác giả
Thể
loại
Phơng
thức
biểu đạt
Nội dung chủ yếu
Nghệ thuật
đặc sắc
1 Tôi đi học
Thanh
Tịnh
Truyện
ngắn
TS xen
MT - BC
Những kỷ niệm trong
sáng về ngày đầu tiên
đợc tới trờng
Bố cục theo
dòng hồi tởng
cảm nghĩ của
nhân vật
2
Trong
lòng mẹ

Nguyên
Hồng
Hồi kí
(trích)
TS xen
MT - BC
Nỗi cay đắng tủi cực
và tình yêu thơng mẹ
m nh liệt của Hồng khiã
xa mẹ à khi nằm trong
lòng mẹ
Văn hồi kí chân
thực đậm chất
trữ tình
3
Tức nớc
vỡ bờ
Ngô Tất
Tố
Tiểu
thuyết
(trích)
TS xen
MT - BC
Phê phán chế độ tàn
ác bất nhân và ca
ngợi vẻ đẹp tâm hồn,
sức sống tiềm tàng
của ngời phụ nữ nông
thôn

Khắc hoạ nhân
vật rõ nét, miêu
tả linh hoạt ,
sống động,
ngôn ngữ đặc
sắc
4 L o Hạcã
Nam
Cao
Truyện
ngắn
(trích)
TS xen
MT - BC
Số phận bi thảm của
ngời nông dân cùng
khổ và phẩm chất cáo
quí của họ
Cách kể
chuyện tự
nhiên, miêu tả
tâm lý nhân vật
rõ nét
II - Một số nét về nội dung nghệ thuật các văn
bản
(Phần 2 : Vợt chớng ngại vật 20 đ)
1.Các tác phẩm ( 4 văn bản trên ) đợc sáng tác vào
thời kì nào ?
A. 1900 1930 B. 1930 1945
C. 1945-1954 D. 1955-1975

2. Dòng nào nói đúng nhất giá trị của các văn bản :
Trong lòng mẹ, Tức nớc vỡ bờ, Lão Hạc?
A. Giá trị hiện thực
B. Giá trị nhân đạo
C. Cả câu A và câu B đều đúng
D. Cả câu A và câu B đều sai
3. Nhận định sau ứng với nội dung chủ yếu của văn
bản nào :
Số phận bi thảm của ngời nông dân cùng khổ và phẩm
chất tốt đẹp của họ đợc thể hiện qua cái nhìn thơng cảm và
sự trân trọng của nhà văn.
A.Tôi đi học
B.Tức nớc vỡ bờ
C. Trong lòng mẹ
D.L o Hạcã
4. Có ý kiến cho rằng điểm giống nhau về nghệ
thuật giữa 3 văn bản: Trong lòng mẹ, Tức nớc
vỡ bờ, Lão Hạc là ở chỗ:
A.Tác giả đ khắc hoạ chân thực , sinh động các ã
nhân vật để qua đó bộc lộ sâu sắc t tởng và chủ đề
của văn bản.
B. Kể theo ngôi thứ nhất khiến câu chuyện trở nên
sinh động, đáng tin cậy, đẫn đặt câu chuyện mạch
lạc.
C. Kể theo ngôi thứ ba khiến câu chuyện trở nên
khách quan, linh hoạt, phong phú.
D.Đan xen yếu tố miêu tả biểu cảm hợp lý bằng lời
văn tự sự.
III - Thi kể lại một đoạn truyện mà em thích trong 4 văn
bản trên.

(Phần III : Tăng tốc 30 đ)
IV - Nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật, chi
tiết, văn bản trong 4 văn bản trên
(Phần IV : Về đích 40 đ)
V. Dặn dò
1.Học thuộc các thông tin trong bảng
2.Tự biểu diễn khả năng văn chơng về nhân vật ,chi
tiết, hình ảnh, nghệ thuật của văn bản , giờ sau kiểm tra 45
3.Soạn bài Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000
Su tầm t liệu, tranh ảnh về việc dùng bao bì nilông.