Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

HSG su 9 nam 0809

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (167.76 KB, 3 trang )

PHỊNG GD&ĐT BÙ ĐỐP
ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2008 - 2009
MƠN: LỊCH SỬ 9
Thời gian: 150 phút (khơng kể thời gian phát đề)
I/LỊCH SỬ THẾ GIỚI (14điểm):
C©u 1 (3®iĨm): H·y nªu mèc thêi gian cho c¸c sù kiƯn t¬ng øng?
Stt tªn sù kiƯn thêi gian
1
Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử năm nào?
2 17 níc Ch©u Phi giµnh ®ỵc ®éc lËp (n¨m Ch©u Phi)
3 Sù ra ®êi cđa níc CHND Trung Hoa
4
Tổ chức ASEAN được thành lập ngày, tháng, năm nào?
5
Tổ chức hiệp ước Vác-Sa-Va tuyên bố giải thể ngày, tháng, năm
nào?
6
Liªn bang X« ViÕt tan r· sau 74 n¨m vào ngày tháng năm nào?
C©u 2 (3®iĨm): Những biểu hiện của tình trạng “chiến tranh lạnh” giữa các cường quốc và
hậu quả của nó?
C©u 3 (6®iĨm): Tr×nh bµy sù ph¸t triĨn cđa nỊn kinh tÕ NhËt B¶n tõ sau chiÕn tranh thÕ giíi
thø hai ®Õn nh÷ng n¨m70 cđa thÕ kû XX. Nªu nh÷ng nh©n tè thóc ®Èy sù ph¸t triĨn cđa nỊn
kinh tÕ NhËt B¶n? V× sao gäi ®ã lµ sù ph¸t triĨn thÇn kú?
C©u 4 (2®iĨm): Tại sao lại nói: “Hoà bình, ổn đònh và hợp tác phát triển” vừa là thời cơ
vừa là thách thức đối với các dâc tộc?
II/LỊCH SỬ VIỆT NAM (6điểm):
C©u 1 (2 ®iĨm ): ChiÕu CÇn V¬ng ra ®êi khi nµo? H·y kĨ tªn năm khởi nghóa và năm kết
thúc, người chỉ huy lãnh đạo c¸c cc khëi nghÜa trong phong trµo CÇn V¬ng?
C©u 2 (4®iĨm): Con ®êng cøu níc cđa l·nh tơ Ngun ¸i Qc cã g× míi vµ kh¸c so víi líp
ngêi c¸ch m¹ng ®i tríc?


HẾT
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2008-2009
MƠN LỊCH SỬ
I /lÞch sư thÕ giíi
C©u 1(3 ®iĨm): §iỊn ®Çy ®đ c¸c mèc thêi gian gåm 6 c©u, mçi ý 0,5 ®iĨm
stt Tªn sù kiƯn Thêi gian
1
Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử năm nào?
1949
2 17 níc Ch©u Phi giµnh ®ỵc ®éc lËp ( n¨m Ch©u Phi) 1960
3 Sù ra ®êi cđa níc CHND Trung Hoa 1-10-1949
4
Tổ chức ASEAN được thành lập ngày, tháng năm nào?
8/8/1967
5
Tổ chức hiệp ước Vác-Sa-Va tuyên bố giải thể ngày, tháng
năm nào?
1/7/1991
6 Liªn bang X« ViÕt tan r· sau 74 n¨m 25-12-1991
C©u 2: 3 ®iĨm
Những biểu hiện của tình trạng “chiến tranh lạnh” giữa các cường quốc và hậu
quả của nó.
1. Sau Chiến tranh thế giới thứ hai khơng lâu, hai cường quốc Liên Xơ và Mỹ đã
nhanh chóng chuyển từ liên minh chống phát xít sang tình trạng ngày càng mâu
thuẫn, đối đầu nhau gay gắt. Đó là tình trạng “ chiến tranh lạnh” giữa hai phe: tư bản
chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa, kéo dài phần lớn trong nửa sau thế kỷ XX.
2. “Chiến tranh lạnh " là chính sách thù địch về mọi mặt của Mỹ và các nước đế
quốc trong quan hệ với Liên Xơ và các nước xã hội chủ nghĩa. Mỹ và các nước đế
quốc đã ráo riết chạy đua vũ trang, tăng cường ngân sách qn sự, thành lập các khối

qn sự cùng các căn cứ qn sự bao vây Liên Xơ và các nước xã hội chủ nghĩa, tiến
hành nhiều cuộc chiến tranh đàn áp các cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân
dân các nước. Trước tình hình đó, Liên Xơ và các nước xã hội chủ nghĩa phải tăng
ngân sách quốc phòng, củng cố khả năng phòng thủ của mình.
3. “Chiến tranh lạnh” đã mang lại hậu quả hết sức nặng nề. Đó là thế giới ln ở
trong tình trạng căng thẳng, thậm chí có lúc đứng trước nguy cơ bùng nổ một cuộc
chiến tranh thế giới mới, đồng thời làm tiêu tốn một khối lượng khổng lồ tiền của và
sức người để sản xuất các loại vũ khí huỷ diệt, xây dựng hàng ngìn căn cứ quân
sự. Trong khi đó, loài người vẫn phải chòu đựng bao khó khăn do đói nghèo, bệnh
dòch, thiên tai . . . gây ra, nhất là các nước ở Châu Á, Châu Phi

(1đ )
(1đ )
(1đ)
C©u 3 : 6 ®iĨm
* Sù ph¸t triĨn:
3
- Sau CTTG 2 NhËt B¶n lµ níc b¹i trËn, bÞ qu©n ®éi Mü chiÕm ®ãng theo chÕ ®é qu©n qu¶n
vµ gỈp nhiỊu khã kh¨n vỊ kinh tÕ
0,75đ
- Tõ 1950 khi Mü g©y chiÕn tranh ë TriỊu Tiªn th× kinh tÕ NhËt b¾t ®Çu ph¸t triĨn m¹nh mÏ.
0,75đ
- Tõ nh÷ng n¨m 60 kinh tÕ NhËt cã nhiỊu c¬ héi ®Ĩ ph¸t triĨn vµ ®Ët ®ỵc sù t¨ng trëng thÇn

0,75đ
- Tõ nh÷ng n¨m 70 NhËt B¶n trë thµnh 1 trong 3 trung t©m kinh tÕ – tµi chÝnh cđa thÕ giíi:
t«ng s¶n phÈm qc d©n 1950 ®¹t 20 tû ®« la; 1968 ®¹t 183 tû ®« la ®øng thø 2 thÕ giíi
0,75đ
* Nguyªn nh©n: 3
+ Kh¸ch quan: sù ph¸t triĨn kinh tÕ cđa NhËt n»m trong bèi c¶nh phÊt triĨn chung cđa nỊn

kinh tÕ thÕ giíi; cc c¸ch mang KH-KT ®¹t ®ỵc nhiỊu thµnh tùu to lín mµ NhËt lµ mét
trong nh÷ng níc ®ỵc thõa hëng

+ Chđ quan:
- Ngêi NhËt cã trun thèng v¨n hãa, giáo dục l©u ®êi, sẳn sàng tiếp thu những giá trò
tiến bộ của thế giới nhưng vẫn giữ được bản sắc dân tộc
- HƯ thèng tỉ chøc qu¶n lý gän nhĐ hiƯu qu¶ của các xí nghiệp, công ty Nhật Bản
- Vai trß quan trọng cđa nhµ níc trong việc đề ra các chíên lược phát triển, nắm bắt đúng
thời cơ và sự điều tiết cần thiết để đưa nền kinh tế liên tục phát triển
- Con người Nhật Bản được đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên, cần cù lao động đề cao
kỉ luật và coi trọng tiết kiệm.
1 đ
* Gäi lµ sù thÇn kú v×:
Tõ mét níc b¹i trËn gỈp nhiỊu khã kh¨n nhng chØ sau vµi ba thËp niªn NhËt B¶n ®· v¬n lªn
trë thµnh mét siªu cêng kinh tÕ trªn thÕ giíi. §iỊu ®ã khiÕn cho thÕ giíi kh©m phơc gäi lµ
thÇn kú NhËt B¶n.
1 đ
C©u 4 : 2 ®iĨm
Là thời cơ: Vì hoà bình, ổn đònh và hợp tác phát triển cho phép các nước tận dụng những thành tựu
của cách mạng khoa học – kó thuật, lấy kinh tế làm trọng điểm và tích cực mở rộng các quan hệ
kinh tế. (1 đ)
Là thách thức: Vì hoà bình ở nhiều khu vực bò đe doạ bởi xung đột sắc tộc, tôn giáo, tranh chấp
lãnh thổ, chủ nghóa khủng bố và li khai (1 đ)
II /lÞch sư viƯt nam ( 6 ®iĨm )
C©u 1: 2 ®iĨm
- Sau khi cc ph¶n c«ng ë kinh thµnh H thÊt b¹i, T«n ThÊt Thut ph¶i ®a vua Hµm Nghi
ch¹y ra T©n Së (Qu¶ng TrÞ) . T¹i ®©y ngµy 13.7.1885 «ng nh©n danh vua Hµm Nghi ra “ChiÕu
cÇn v¬ng” kªu gäi v¨n th©n vµ nh©n d©n c¶ níc ®øng lªn gióp vua cøu níc.
0,5 ®
- C¸c cc khëi nghÜa:

+ Khơi nghóa Ba §×nh: (1886 – 1887) Người lãnh đạo là Phạm Bành và Đinh Công Tráng
+ Khơi nghóa B·i SËy: (1883 – 1892) Người lãnh đạo Nguyễn Thiện Thuật
+ Khơi nghóa H¬ng Khª (1885 – 1895) Người lãnh đạo Phan Đình Phùng
1,5 ®
C©u 2 : 4 ®iĨm
* Các bậc tiền bối mà tiêu biĨu là Phan Bội Châu đã lựa chọn con đường cứu nước đó là đi sang
phương Đơng, chủ yếu là Nhật Bản vì ở đó từng diễn ra cuộc cải cách Minh Trị làm cho Nhật thốt
khỏi thân phận thuộc địa; vì Nhật đã đánh bại đế quốc Nga trong cuộc chiến tranh Nga-Nhật (1905-
1907) và Nhật Bản còn là nước "đồng văn, đồng chủng" với Việt Nam.
Đối tượng mà cụ Phan Bội Châu gặp gỡ là những chính khách Nhật để xin họ giúp Việt Nam
đánh Pháp. Phương pháp của cụ là vận động tổ chức giai cấp, cùng các tầng lớp trên để huy động lực
lượng đấu tranh bạo động.( 2 ®iĨm )
* Còn Nguyễn Ái Quốc lựa chọn con đường sang phương Tây, nơi được mệnh danh có tư tưởng tự
do, bình đẳng, bác ái, có khoa học kỹ thuật, có nền văn minh phát triển.
Nguyễn Ái Quốc đi vào tất cả các giai cấp, tầng lớp, đi vào phong trào quần chúng, giác ngộ,
đồn kết họ đứng lên đấu tranh giành độc lập thực sự bằng sức mạnh của mình là chính, Người ln
đề cao học tập, nghiên cứu lý luận và kinh nghiệm cách mạng mới nhất của thời đại và Người đã bắt
gặp chân lý cách mạng Tháng Mười Nga, đây là con đường cứu nước đúng đắn nhất với dân tộc ta. ( 2
®iĨm )

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×