Mô đun 10 thu hoạch

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NĂM HỌC 2018 - 2019
THÁNG: 11 + 12
Mô đun: 10
Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Vân Trang
Lớp: Mẫu giáo lớn C3
Câu hỏi
Câu 1:(5 điểm)
Đ/c hãy liệt kê các kỹ năng chăm sóc – giáo dục trẻ mà đ/c cho là cần
thiết phải tư vấn cho các bậc cha mẹ?
Câu 2:(5 điểm)
Đ/c hãy nêu những hình thức mà đ/c đã áp dụng có hiệu quả để tư vấn cho
cha mẹ trẻ về chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhóm lớp của đ/c? Kết quả khi áp dụng
các hình thức đó?
Bài làm
Câu 1: Các kỹ năng chăm sóc – giáo dục trẻ mà bản thân tôi cho là cần thiết
phải tư vấn cho các bậc cha mẹ:
Việc tư vấn chăm sóc giáo dục trẻ mầm non cho các bậc cha mẹ là tiến
trình tương tác giữa người tư vấn và người được tư vấn, trong đó giáo viên mầm
non sử dụng các kiến thức kĩ năng cơ bản để phát triển toàn diện của trẻ nhằm
giúp các bậc cha mẹ biết cách nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục sự phát triển toàn
diện cơ thể, tâm hồn và trí tuệ của trẻ thông qua những việc làm đơn giản hằng
ngày như: Cất đồ dùng đồ chơi khi chơi xong, biết giúp đỡ bố mẹ công việc
nhà.......
Khi tôi tư vấn cho các bậc cha mẹ bàn thân tôi phải tư vấn cho các bậc
cha mẹ về kĩ năng chăm sóc và kĩ năng giáo dục.
Về kĩ năng chăm sóc: Phụ huynh cũng cần dạy trẻ cách vệ sinh cá nhân,
an toàn, vệ sinh môi trường sạch sẽ, ăn gọn gàng, từ tốn, ngủ đúng thời gian.....
Về kĩ năng giáo dục trẻ: Cách chơi cùng trẻ, cách nói chuyện, kể chuyện,
giao tiếp với trẻ nhằm thúc đẩy phù hợp khả năng phát triển ngôn ngữ, nhân
thức , xã hội của trẻ, cách xây dựng môi trường giáo dục thân thiện cho trẻ....Từ

đó gia đình có trách nhiệm, yêu thương, quan tâm chăm sóc trẻ...Cha mẹ cần có
kĩ năng lắng nghe sẽ giúp cha mẹ thể hiện tình cảm, tự tôn trọng trẻ, giúp trẻ bớt
sợ hãi trong các tình huống, khơi dậy sự tin tưởng của trẻ vào khả năng phối hợp
cùng cha mẹ để giải quyết vấn đề, phát triển sự tự tin và khuyến khích trẻ đề
xuất ý tưởng mới, cha mẹ tin vào khả năng của trẻ sẽ gải quyết được vấn đề đặt
ra, cha mẹ cũng cần hiểu đặc điểm tâm sinh lí của trẻ theo từng độ tuổi.


Câu 2: Những hình thức mà tôi đã áp dụng có hiệu quả để tư vấn cho cha
mẹ trẻ về chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhóm lớp của mình là:
Tư vấn trực tiếp với từng cha mẹ trẻ qua các buổi mà cha mẹ trẻ đưa con
em mình đến trường nhắm trực tiếp trao đổi với phụ huynh về tình hình, sức
khỏe, nhận thức của trẻ để phụ huyn h hiểu và đưa ra các biện pháp giáo dục phù
hợp với từng em.
Tư vấn qua góc tuyên truyền dành cho cha mẹ: Khi cha mẹ đưa đớn con
đi học cô tuyên truyền với các bậc cha mẹ cho trẻ ăn đủ các chất, tiết kiệm năng
lượng, ......
Tư vấn với cha mẹ khi đưa con em đến trườngmejPhuj huynh trao đổi tình
hình của trẻ về sức khỏe, ăn uống, tình hình sức khỏe, thói quen để có cách
chăm sóc, giáo dục phù hợp với độ tuổi
Khi họp phụ huynh nêu lên tình trạng sức khỏe của trẻ. Sau đó đưa ra biện
pháp khắp phục
Thường xuyên trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ. Sau đó
tư vấn với phụ huynh về phương pháp giáo dục mầm non.
Tư vấn qua điện thoại: Ví dụ khi trẻ bị ốm, ho cha mẹ gọi xin phép cho trẻ
nghỉ, cô giáo chủ nhiệm hỏi cháu bị làm sao? Cháu có nôn không, bằng sự hiểu
biết, kinh nghiệm cô có thể tư vấn cho phụ huynh cho cháu đi viện khám, cho trẻ
uống quế khi bị nôn.....Khi trao đổi qua như vậy phụ huynh thấy yên tâm .....
Khi tiến hành áp dụng các hình thức tư vấn trên tôi thấy cha mẹ trẻ trao
đổi thẳng thắn với giáo viên chủ nhiệm, gần gũi, thân thiện, yên tâm, có niềm tin

với trường, với giáo viên tin vào sự chăm sóc, dạy dỗ giáo dục của nhà trường,
giáo viên, khi đưa con đến trường......nhằm đến mục tiêu chung là giúp trẻ phát
triển toàn diện