Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (554.37 KB, 11 trang )
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu 1: Nh ng đi u ki n c n có khi thuy t trình, ữ ề ệ ầ ế
tranh lu n là gì?ậ
-
Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
-
Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình,
tranh luận.
-
Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu 2: Khi thuy t trình, tranh lu n đđ t ng s c ế ậ ể ă ứ
thuy t ph c và đ m b o phép l ch s , ng i nói ế ụ ả ả ị ự ườ
c n có thái đ nh th nào?ầ ộ ư ế
-
Khi thuy t trình, tranh lu n đđ t ng s c thuy t ế ậ ể ă ứ ế
ph c và đ m b o phép l ch s , ng i nói c n có ụ ả ả ị ự ườ ầ
thái đđ ôn tồn, hòa nhã, tôn trọng người đối ộ
thoại; tránh nóng nảy vội vã hay bảo thủ, không
chòu nghe ý kiến đúng của người khác.
Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008
TẬP LÀM VĂN
Luyện tập thuyết trình, tranh luận
1.D a vào ý ki n c a m t nhân v t trong m u chuy n d i đđây, em hãy m r ng lý l và d n ch ng ự ế ủ ộ ậ ẩ ệ ướ ở ộ ẽ ẫ ứ
đ thuy t trình, tranh lu n cùng các b n:ể ế ậ ạ
t, N c, Không khí và nh Sáng đđ u t cho mình là ng i c n Đấ ướ ề ự ườ ầ