Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

28 luyện tập bảng tuần hoàn hóa lớp 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.16 KB, 3 trang )

Trường THPT Huỳnh Ngọc Huệ

Giáo án Hóa 10

GV: Nguyễn Văn Thắng

Ngày soạn: 02/ 11/ 2018
TIẾT PPCT 28 - LUYỆN TẬP BẢNG TUẦN HOÀN, SỰ BIẾN ĐỔI TUẦN HOÀN CẤU HÌNH ELECTRON
NGUYÊN TỬ VÀ TÍNH CHẤT CỦA CÁC NGUYÊN TỐ
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức - kĩ năng - thái độ
Kiến thức: Củng cố kiến thức về:
- Bảng tuần hoàn
- Sự biến đổi tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử.
- Sự biến đổi tuần hoàn tính chất (Tính kim loại, phi kim, độ âm điện, bán kính nguyên tử) của nguyên tố và tính axit, bazơ của hợp chất.
- Củng cố kiến thức về hợp chất oxit cao nhất và hợp chất khí với hiđro của các nguyên tố hoá học.
- Định luật tuần hoàn.
Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng:
- Xác định hoá trị của nguyên tố dựa vào công thức oxit cao nhất và hợp chất khí với hiđro .
- Giải bài toán xác định nguyên tố
* Trọng tâm: BT về mối quan hệ giữa vị trí và tính chất của nguyên tử, xác định nguyên tố.
Thái độ: Say mê, hứng thú, tự chủ trong học tập; trung thực; yêu khoa học.
2. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Diễn đạt, trình bày ý kiến, nhận định của bản thân.
II/ Phương pháp và kĩ thuật dạy học
1/ Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm, dạy học giải quyết vấn đề.
2/ Các kĩ thuật dạy học
- Hỏi đáp tích cực, đọc tích cực.
- Hoạt động nhóm nhỏ.
- Kĩ thuật khăn trải bàn.


III. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên (GV)
- Soạn giáo án, phiếu học tập.
- Nam châm (để gắn nội dung báo cáo của HS lên bảng từ).
2. Học sinh (HS)
- Ôn bài cũ.
- Bảng hoạt động nhóm, bút mực viết bảng.
1


Trường THPT Huỳnh Ngọc Huệ

Giáo án Hóa 10

GV: Nguyễn Văn Thắng

IV. Chuỗi các hoạt động học
Hoạt động 1: Củng cố kiến thức cơ bản (20 phút)
Mục tiêu
- Ôn lại các
kiến thức đã
được học ở
các bài trước.
- Rèn năng
lực sử dụng
ngôn ngữ.

Phương thức tổ chức
1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV phát PHT số 1


Sản phẩm

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
+ Các nguyên tố hoá học được xếp vào BTH theo những nguyên tắc nào?
+ Hàng và cột tương ứng với thành phần nào trong BTH?
+ Ô nguyên tố cho ta biết những thông tin nào?
+ Có tất cả bao nhiêu chu kì?
+ Chu kì nào là chu kì nhỏ, chu kì lớn?
+ Những nguyên tố nằm trong một chu kì có đặc điểm gì?
+ Những nguyên tố như thế nào được xếp vào cùng một nhóm?
+ Phân loại nhóm?
+ Nguyên tố s thuộc nhóm nào?
+ Nguyên tố p thuộc nhóm nào?
+ Xác định số thứ tự nhóm dựa vào đâu?
+ Nhóm B gồm những nguyên tố thuộc họ gì?
+ Những nguyên tố f nằm ở đâu trong BTH?
+ Cách xác định số TT các nguyên tố nhóm B?
+ Số e lớp ngoài cùng của nguyên tử các nguyên tố biến đổi như thế nào trong một chu kì ?
+ Trong một chu kì, tính KL và PK, bán kính nguyên tử, giá trị độ âm điện biến đổi như thế nào ?

Báo cáo
của HS

Đánh giá
Kết hợp quan sát mức
độ tích cực của HS
trong HĐ và báo cáo,
thảo luận, GV cộng
điểm khuyến khích
vào điểm miệng, 15

phút.

2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS làm việc cặp đôi trong 7 phút.
3. Báo cáo, thảo luận: HĐ chung cả lớp
GV mời đại diện cặp đôi báo cáo kết quả. Các HS khác góp ý, phản biện. GV chốt kiến thức.

Hoạt động 2: Giải bài tập (24 phút)
Mục tiêu
- Vận dụng
các kiến thức
đã ôn tập vào
các
tình
huống cụ thể.
- Rèn kĩ năng

Phương thức tổ chức
1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV phát PHT số 2
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Câu 1: Phát biểu nào dưới đây sai?
A. Trong chu kì, các nguyên tố được xếp theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần.
B. Trong chu kì, các nguyên tố được xếp theo chiều số hiệu nguyên tử tăng dần.
C. Nguyên tử cảu các nguyên tố trong cùng một chu kì có số e bằng nhau.
D. Chu kì thường bắt đầu là kim loại kiềm, kết thúc là một khí hiếm (trừ chu kì 1 và chu kì 7).

2

Sản phẩm
Sản phẩm

của nhóm
sau khi GV
chốt
kiến
thức

Đánh giá
Chấm kết
quả một
số nhóm
để
thay
điểm
miệng


Trường THPT Huỳnh Ngọc Huệ
giải bài tập
hóa học.
- Rèn năng
lực sử dụng
ngôn ngữ,
hợp tác.

Giáo án Hóa 10

GV: Nguyễn Văn Thắng

Câu 2: Số hiệu nguyên tử Z của các nguyên tố X, A, M, Q lần lượt là 6, 7, 20, 19. Nhận xét nào sau đây đúng ?
A. X thuộc nhóm VA B. A, M thuộc nhóm IIA C. M thuộc nhóm IIB D. Q thuộc nhóm IA

Câu 3: Số hiệu nguyên tử Z của các nguyên tố X, A, M, Q lần lượt là 6, 7, 20, 19. Nhận xét nào sau đây đúng ?
A. Cả 4 nguyên tố trên thuộc một chu kì
B. M, Q thuộc chu kì 4
C. A, M thuộc chu kì 3
D. Q thuộc nhóm IA
Câu 4: Trong bảng tuần hoàn, nguyên tố X có STT 16, nguyên tố X thuộc :
A. Chu kì 3, nhóm IVA
B. Chu kì 4, nhóm VIA
C. Chu kì 3, nhóm VIA
D. Chu kì 4, nhóm IIIA
Câu 5: Theo quy luật biến đổi tính chất đơn chất của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn thì :
A. Phi kim mạnh nhất là iôt
B. Kim loại mạnh nhất là Liti
C. Phi kim mạnh nhất là flo
D. Kim loại yếu nhất là cesi
Câu 6: Các nguyên tố được sắp xếp theo chiều tính phi kim tăng dần (từ trái sang phải) như sau:
A. F, Cl, S, Mg
B. Cl, F, Mg, S
C. Mg, S, Cl, F
D. S, Mg, Cl, F
Câu 7: Các nguyên tố halogen được sắp xếp theo chiều bán kính nguyên tử giảm dần (từ trái sang phải) như sau:
A. I, Br, Cl, F
B. F, Cl, Br, I
C. I, Br, F, Cl
D. Br, I, Cl, F
Câu 8: Hai nguyên tố A, B nằm ở 2 chu kì liên tiếp trong một nhóm A. Tổng số hạt proton trong 2 nguyên tử A, B là 24.
Tìm A, B? Đáp án: O(Z=8) và S(Z=16)
Câu 9: Hai nguyên tố A, B nằm kế tiếp nhau trong cùng một chu kì; tổng số đơn vị điện tích hạt nhân trong hai hạt nhân
của 2 nguyên tử đó là 25. Xác định A,B?


2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS làm việc nhóm trong 10 phút.
Ghi kết quả vào bảng nhóm.
3. Báo cáo, thảo luận: HĐ chung cả lớp
GV mời một nhóm lên thuyết minh. Các nhóm khác góp ý, phản biện.
GV chốt kiến thức.
Hoạt động 3: Dặn dò (1 phút)
- Về nhà làm các bài tập 5,6,7,8,9/54 - SGK

==============HẾT===============

3



×