29 luyện tập bảng tuần hoàn hóa lớp 10

Trường THPT Huỳnh Ngọc Huệ

Giáo án Hóa 10

GV: Nguyễn Văn Thắng

Ngày soạn: 02/ 11/ 2018
TIẾT PPCT 29 - LUYỆN TẬP BẢNG TUẦN HOÀN, SỰ BIẾN ĐỔI TUẦN HOÀN CẤU HÌNH ELECTRON
NGUYÊN TỬ VÀ TÍNH CHẤT CỦA CÁC NGUYÊN TỐ (tt)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức - kĩ năng - thái độ
Kiến thức: Củng cố kiến thức về:
- Bảng tuần hoàn
- Sự biến đổi tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử.
- Sự biến đổi tuần hoàn tính chất (Tính kim loại, phi kim, độ âm điện, bán kính nguyên tử) của nguyên tố và tính axit, bazơ của hợp chất.
- Củng cố kiến thức về hợp chất oxit cao nhất và hợp chất khí với hiđro của các nguyên tố hoá học.
- Định luật tuần hoàn.
Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng:
- Xác định hoá trị của nguyên tố dựa vào công thức oxit cao nhất và hợp chất khí với hiđro .
- Giải bài toán xác định nguyên tố
* Trọng tâm: BT về mối quan hệ giữa vị trí và tính chất của nguyên tử, xác định nguyên tố.
Thái độ: Say mê, hứng thú, tự chủ trong học tập; trung thực; yêu khoa học.
2. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Diễn đạt, trình bày ý kiến, nhận định của bản thân.
II/ Phương pháp và kĩ thuật dạy học
1/ Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm, dạy học giải quyết vấn đề.
2/ Các kĩ thuật dạy học
- Hỏi đáp tích cực, đọc tích cực.
- Hoạt động nhóm nhỏ.
- Kĩ thuật khăn trải bàn.

III. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên (GV)
- Soạn giáo án, phiếu học tập.
- Nam châm (để gắn nội dung báo cáo của HS lên bảng từ).
2. Học sinh (HS)
- Ôn bài cũ.
- Bảng hoạt động nhóm, bút mực viết bảng.
1


Trường THPT Huỳnh Ngọc Huệ

Giáo án Hóa 10

GV: Nguyễn Văn Thắng

IV. Chuỗi các hoạt động học
Hoạt động 1: Giải bài tập trắc nghiệm (20 phút)
Mục tiêu
Phương thức tổ chức
- Vận dụng 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV phát PHT số 1
các kiến thức
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
đã ôn tập vào
các
tình Câu 1: Nguyên tố hoá học X thuộc chu kỳ 3, nhóm VA. Cấu hình electron của nguyên tử X là
huống cụ thể.
A. 1s22s22p63s23p5
B. 1s22s22p63s23p4
C. 1s22s22p63s23p2

D. 1s22s22p63s23p3
electron nguyên tử của các nguyên tố sau:
- Rèn kĩ năng Câu 2: Cho cấu2 hình
2
X
X2: 1s22s22p63s1
X3: 1s22s22p63s2
1: 1s 2s
giải bài tập
2
2
6
2
6
10
2
1
2
2
3
2
X4:1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p
X5: 1s 2s 2p
X6: 1s 2s22p63s23p64s2
hóa học.
Những nguyên tố nào thuộc cùng một nhóm A?
- Rèn năng
A. X1, X2, X4
B. X1, X3, X6
C. X2, X3

D. X4, X6
lực sử dụng
Câu 3: Sự biến đổi tính bazơ của dãy NaOH , Mg(OH)2, Al(OH)3 là
A. Giảm dần
B. Không biến đổi
C. Không xác định
D. Tăng dần
ngôn ngữ,
Câu 4: Cho các nguyên tố 9F, 8O, 15P, 7N. Bán kính nguyên tử tăng dần theo thứ tự sau :
hợp tác.

A. N < O < F < P
B. F < O < N < P
C. F < O < P < N
D. P< F < O < N
Câu 5: Nguyên tố X có cấu hình electron hoá trị là 3d104s1. Vị trí của X trong bảng tuần hoàn là
A. Chu kỳ 3, nhóm IB B. Chu kỳ 4, nhóm IB
C. Chu kỳ 4, nhóm IA D. Chu kỳ 3, nhóm IA
Câu 6: Một nguyên tố R có cấu hình electron: 1s22s22p3, công thức hợp chất với hidro và công thức oxit cao
nhất là
A. RH2, RO
B. RH3, R2O3
C. RH4, RO2
D. RH3, R2O5
Câu 7: Oxit cao nhất của một nguyên tố R có công thức là R 2O5. trong hợp chất với hiđro, R chiếm 82,35%
về khối lượng. Vậy R là
A. . 14N
B. 122 Sb
C. 31P
D. 75As

Câu 8: Cho 12 gam kim loại R thuộc nhóm IIA tác dụng hết với dung dịch HCl thì thu được 11,2 lít khí H 2
(đktc). Kim loại đó là
A. Mg
B. Be
C. Ca
D. Ba
Câu 9: A và B là 2 nguyên tố nằm liên tiếp nhau trong cùng một chu kì của BTH, biết tổng số proton của A
và B là 31 Biết ZA> ZB. A, B lần lượt là
A. K ; S
B. S; P
C. N; P
D. Cl; S

2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS làm việc cặp đôi trong 8 phút.
3. Báo cáo, thảo luận: HĐ chung cả lớp
2

Sản phẩm
Báo cáo
của HS

Đánh giá
Kết hợp quan sát mức
độ tích cực của HS
trong HĐ và báo cáo,
thảo luận, GV cộng
điểm khuyến khích
vào điểm miệng, 15
phút.

Trường THPT Huỳnh Ngọc Huệ

Giáo án Hóa 10

GV: Nguyễn Văn Thắng

GV mời đại diện cặp đôi báo cáo kết quả. Các HS khác góp ý, phản biện. GV chốt kiến thức.

Hoạt động 2: Giải bài tập tự luận (23 phút)
Mục tiêu
Phương thức tổ chức
- Vận dụng 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV phát PHT số 2
các kiến thức
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
đã ôn tập vào
các
tình
huống cụ thể. Câu 1: Tổng số hạt trong một nguyên tử của một nguyên tố thuộc nhóm VIIA là 28.
a/ Tính nguyên tử khối
- Rèn kĩ năng b/ Viết cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố đó?
giải bài tập Câu 2: Khi cho 0,6 gam một kim loại nhóm IIA tác dụng với nước tạo ra 0,336 lít khí hiđro ở đktc. Xác định
hóa học.
kim loại đó?
- Rèn năng
Câu 3: Oxit cao nhất của một nguyên tố là RO3, trong hợp chất của nó với hiđro có 5,88%H về khối lượng.
lực sử dụng
Xác định nguyên tử khối của nguyên tố đó?
ngôn ngữ,

Câu 4: Hợp chất khí với hiđro của một nguyên tố là RH 4. Oxit cao nhất của nó chứa 53,3% oxi về khối lượng.
hợp tác.
Tìm nguyên tử khối của nguyên tử đó?
2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS làm việc nhóm trong 10 phút.
Ghi kết quả vào bảng nhóm.
3. Báo cáo, thảo luận: HĐ chung cả lớp
GV mời một nhóm lên thuyết minh. Các nhóm khác góp ý, phản biện.
GV chốt kiến thức.

Sản phẩm
Sản phẩm
của nhóm
sau khi GV
chốt
kiến
thức

Đánh giá
Chấm kết
quả một
số nhóm
để
thay
điểm
miệng

Hoạt động 3: Dặn dò (2 phút)
- Về nhà làm bài tập sau: Nguyên tử của nguyên tố X có cấu hình electron lớp ngoài cùng là ns2np4. Trong hợp chất khí của X với hiđrô, X chiếm 94,12%
khối lượng. Tính phần trăm khối lượng của X trong oxit cao nhất.

==============HẾT===============

3