THỰC HIỆN CÔNG KHAI ĐỐI VỚI CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Trường ĐHDL Phương Đông

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Báo cáo
Thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục
của hệ thống giáo dục quốc dân
(Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT
ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
THỰC HIỆN CÔNG KHAI ĐỐI VỚI
CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Điều 12. Nội dung công khai
1. Công khai cam kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế:
a) Cam kết chất lượng giáo dục: điều kiện về đối tượng tuyển sinh của cơ sở giáo dục, chương trình đào tạo
mà cơ sở giáo dục thực hiện, yêu cầu về thái độ học tập của người học, các hoạt động hỗ trợ học tập sinh hoạt của
người học ở cơ sở giáo dục, điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục, đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý và
phương pháp quản lý của cơ sở giáo dục; mục tiêu đào tạo, kiến thức, kỹ năng, trình độ ngoại ngữ và vị trí làm việc
sau khi tốt nghiệp ở các trình độ và theo các ngành đào tạo (Theo Biểu mẫu 20).


b) Chất lượng giáo dục thực tế: số lượng sinh viên, học viên và nghiên cứu sinh ở các trình độ đào tạo, hệ
đào tạo và chuyên ngành đào tạo, có phân biệt về số lượng sinh viên, học viên và nghiên cứu sinh theo kết quả tốt
nghiệp, theo đơn đặt hàng của nhà nước, địa phương, doanh nghiệp, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm và học
lên trình độ cao hơn sau 1 năm ra trường (Theo Biểu mẫu 21).
c) Các môn học của từng khóa học, chuyên ngành: công khai về giảng viên giảng dạy và giảng viên hướng
dẫn (nếu có), mục đích môn học, nội dung và lịch trình giảng dạy, tài liệu tham khảo, phương pháp đánh giá sinh
viên.
d) Giáo trình, tài liệu tham khảo do cơ sở giáo dục tổ chức biên soạn: công khai tên các giáo trình (kể cả giáo
trình điện tử), tài liệu tham khảo, năm xuất bản, kế hoạch soạn thảo giáo trình, tài liệu tham khảo của các chuyên

ngành.
đ) Đồ án, khóa luận, luận văn, luận án tốt nghiệp của các sinh viên trình độ đại học, học viên trình độ thạc sĩ
và nghiên cứu sinh trình độ tiến sĩ: công khai tên đề tài, họ và tên người thực hiện và người hướng dẫn, nội dung
tóm tắt.
e) Hoạt động đào tạo theo đơn đặt hàng của nhà nước, địa phương và doanh nghiệp: các đơn vị đặt hàng đào
tạo, số lượng, thời gian, ngành nghề, trình độ và kết quả đào tạo.
g) Các hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, sản xuất thử và tư vấn: tên các dự án hoặc
tên nhiệm vụ khoa học công nghệ, người chủ trì và các thành viên tham gia, đối tác trong nước và quốc tế, thời
gian và kinh phí thực hiện, tóm tắt sản phẩm của dự án hoặc nhiệm vụ nghiên cứu, ứng dụng thực tiễn.
h) Hội nghị, hội thảo khoa học trong cơ sở giáo dục tổ chức: tên chủ đề hội nghị, hội thảo khoa học, thời
gian và địa điểm tổ chức, số lượng đại biểu tham dự.


i) Kiểm định cơ sở giáo dục và chương trình giáo dục: kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục, báo cáo tự
đánh giá, báo cáo đánh giá ngoài và công nhận đạt hay không đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
2. Công khai điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục:
a) Cơ sở vật chất: số lượng và diện tích giảng đường, phòng học, phòng chuyên môn, xưởng thực tập, ký túc
xá và khu thể thao, các loại thiết bị đào tạo và thí nghiệm được sử dụng (Theo Biểu mẫu 22).
b) Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên:
Số lượng, chức danh có phân biệt theo hình thức tuyển dụng và trình độ đào tạo (Theo Biểu mẫu 23).
Sơ lược lý lịch của giảng viên: họ và tên (kèm theo ảnh), tuổi đời, thâm niên giảng dạy, chức danh, trình độ
chuyên môn, công trình khoa học, kinh nghiệm giảng dạy và nghiên cứu, hoạt động nghiên cứu trong nước và quốc
tế, các bài báo đăng tải trong nước và quốc tế; thông tin về họ và tên học viên, nghiên cứu sinh mà giảng viên đã
hướng dẫn bảo vệ thành công trình độ thạc sĩ, tiến sĩ, tóm tắt đề tài nghiên cứu, thời gian thực hiện.
Số lượng giảng viên, cán bộ quản lý và nhân viên được đào tạo, bồi dưỡng; hình thức, nội dung, trình độ và
thời gian đào tạo và bồi dưỡng trong năm học và 2 năm tiếp theo.
3. Công khai thu chi tài chính:
a) Thực hiện như quy định tại điểm a, c, d, đ khoản 3 Điều 4 của Quy chế này.
b) Mức thu học phí và các khoản thu khác cho từng năm học và dự kiến cả khóa học.
c) Các nguồn thu từ các hợp đồng đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, sản xuất, tư vấn và

các nguồn thu hợp pháp khác.
d) Chính sách học bổng và kết quả thực hiện trong từng năm học.


Căn cứ vào đều khoản quy định trên, Trường ĐHDL Phương Đông xin được báo cáo theo các biểu mẫu dưới
đây:
Biểu mẫu 20
(Kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Công khai cam kết chất lượng đào tạo của
cơ sở giáo dục đại học, năm học 2009-2010

Công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học, năm học 2009-2010


STT

Nội dung

I

Điều kiện
tuyển sinh

II

Chương trình
đào tạo mà cơ
sở giáo dục
thực hiện

Yêu cầu về
thái độ học
tập của người
học

III

IV

Các hoạt động
hỗ trợ học tập,
sinh hoạt của

Hệ TCCN
Kế toán
Xét tuyển hồ sơ, không thi tuyển:
+ Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc
tương đương
+ Thí sinh đã thi tốt nghiệp THPT
hoặc tương đương nhưng chưa
đỗ với điều kiện:
- Ngành Kế toán: Điểm thi
tốt nghiệp hoặc điểm tổng
kết năm học lớp 12 các
môn Toán, Văn, Ngoại
ngữ từ 5 trở lên
Kế toán
- Nội dung chi tiết xem tại chương
trình giáo dục kèm theo

Du lịch
Xét tuyển hồ sơ, không thi tuyển:
+ Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc
tương đương
+ Thí sinh đã thi tốt nghiệp THPT
hoặc tương đương nhưng chưa
đỗ với điều kiện:
Ngành Du lịch: Điểm thi tốt nghiệp
hoặc điểm tổng kết năm học lớp
12 các môn Toán, Văn, Ngoại ngữ
từ 5 trở lên

Tin học
Xét tuyển hồ sơ, không thi tuyển:
+ Thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc
tương đương
+ Thí sinh đã thi tốt nghiệp THPT
hoặc tương đương nhưng chưa
đỗ với điều kiện:
 Ngành Tin học: Điểm thi tốt
nghiệp hoặc điểm tổng kết
năm học lớp 12 các môn
Toán, Lý, Hóa từ 5 trở lên

Du lịch
- Nội dung chi tiết xem tại chương
trình giáo dục kèm theo

Tin học
- Nội dung chi tiết xem tại chương

trình giáo dục kèm theo

- Rèn luyện tính trung thực,
nghiêm túc, cẩn thận, chính xác,
tỷ mỉ của một người làm công tác
kế toán sau này.
- Thường xuyên rèn luyện tính kỷ
luật; làm tốt nhiệm vụ của một
sinh viên.
- Thực hiện đúng Quy chế, Quy
định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
cũng như của trường ĐH Phương
Đông

- Rèn luyện tác phong làm việc
khoa học, năng động, cẩn thận,
thân thiện và giao tiếp tốt của một
người làm ngành Du lịch, sau này.
- Thường xuyên rèn luyện tính kỷ
luật; làm tốt nhiệm vụ của một
sinh viên.
- Thực hiện đúng Quy chế, Quy
định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
cũng như của trường ĐH Phương
Đông

- Hệ thống phần mềm kế toán
trên máy và liên kết các doanh
nghiệp để sinh viên thực tập

- Các tuyến điểm du lịch do Khoa
trung cấp và dạy nghề trực tiếp tổ
chức giúp sinh viên thực tập thực

- Rèn luyện tính kỷ luật, trung
thực, nghiêm túc, cẩn thận, chính
xác, tỷ mỉ; tác phong làm việc
khoa học; tìm mọi cơ hội tiếp cận
với công nghệ mới.
- Thường xuyên rèn luyện tính kỷ
luật; làm tốt nhiệm vụ của một học
sinh.
- Thực hiện đúng Quy chế, Quy
định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
cũng như của trường ĐH Phương
Đông
- Hệ thống phòng máy tính nối
mạng nội bộ, Internet mở liên tục
từ thứ 2 đến thứ 7 giúp sinh viên


V

VI

VII

người học ở
cơ sở giáo
dục

ngành Kế toán.
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập hỗ
trợ về tư vấn thiết lập kế hoạch
học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên
tổ chức các hoạt động văn nghệ,
thể dục thể thao, hội nghị, hội
thảo trao đổi về các hoạt động
học tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký
hỗ trợ sinh viên về điều kiện ăn ở,
sinh hoạt hàng ngày.

tế và liên kết các doanh nghiệp
kinh doanh du lịch để sinh viên
thực tập ngành Du lịch.
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập hỗ
trợ về tư vấn thiết lập kế hoạch
học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên
tổ chức các hoạt động văn nghệ,
thể dục thể thao, hội nghị, hội thảo
trao đổi về các hoạt động học tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký hỗ
trợ sinh viên về điều kiện ăn ở,
sinh hoạt hàng ngày.

Điều kiện cơ
sở vật chất

của cơ sở
giáo dục cam
kết phục vụ
người học
(phòng học,
trang thiết bị,
thư viên…)
Đội ngũ giảng
viên và cán bộ
quản lý

- Xem biểu mẫu 22 – công khai
CSVC của trường ĐH Phương
Đông

- Xem biểu mẫu 22 – công khai
CSVC của trường ĐH Phương
Đông

thực hành thực tế và liên kết các
doanh nghiệp để sinh viên thực
tập chuyên ngành Công nghệ
phần mềm
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập hỗ
trợ về tư vấn thiết lập kế hoạch
học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên
tổ chức các hoạt động văn nghệ,
thể dục thể thao, hội nghị, hội thảo
trao đổi về các hoạt động học tập.

- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký hỗ
trợ sinh viên về điều kiện ăn ở,
sinh hoạt hàng ngày.
- Xem biểu mẫu 22 – công khai
CSVC của trường ĐH Phương
Đông

- Đội ngũ giảng viên giảng dạy
cùng ngành của hệ đại học.
- 03 cán bộ quản lý của Khoa
Trung cấp và dạy nghề
- Xem thêm biểu mẫu 23 công
khai Đội ngũ nhà giáo, cán bộ,
giảng viên
• Về kiến thức chuyên
môn:
Có khả năng thực hiện tốt

- Đội ngũ giảng viên giảng dạy
cùng ngành của hệ đại học.
- 03 cán bộ quản lý của Khoa
Trung cấp và dạy nghề
- Xem thêm biểu mẫu 23 công
khai Đội ngũ nhà giáo, cán bộ,
giảng viên
• Về kiến thức chuyên
môn:
Nắm vững kiến thức cơ

- Đội ngũ giảng viên giảng dạy

cùng ngành của hệ đại học.
- 03 cán bộ quản lý của Khoa
Trung cấp và dạy nghề
- Xem thêm biểu mẫu 23 công
khai Đội ngũ nhà giáo, cán bộ,
giảng viên
• Về kiến thức chuyên
môn:
Nắm vững kiến thức cơ

Mục tiêu, kiến
thức, kỹ năng,
trình độ ngoại


ngữ đạt được

nhiệm vụ tổ chức và thực hiện
công tác kế toán ở các loại hình
doanh nghiệp và các loại hình tổ
chức khác. Có khả năng học tập,
nghiên cứu để nâng trình độ cao
hơn.
 Về kỹ năng, thái độ và
đạo đức nghề nghiệp:
Có kỹ năng thực hành
nghiệp vụ kế toán ở mức độ
thành thục; có khả năng sử dụng
thành thạo các phần mềm kế toán
hiện nay các tổ chức đang sử

dụng.
Có phẩm chất chính trị,
đạo đức nghề nghiệp, thường
xuyên rèn luyện tính kỷ luật tìm
hiểu những chế độ chính sách
mới của nhà nước để làm tốt
nhiệm vụ của mình. Trung thực,
nghiêm túc, cẩn thận, chính xác,
tỷ mỉ; tác phong làm việc khoa
học.
 Trình độ ngoại ngữ đạt
được: Chứng chỉ trình độ
B

bản về du lịch, hệ thống khách
san, nhà hàng, về văn hoá Việt
nam, có khả năng phân tích được
thế mạnh của du lịch và hệ thống
khách sạn, nhà hàng… đối với
ngành du lịch.
Có trình độ tin học và
ngoại ngữ để có thể làm tốt công
tác chuyên môn khi ra trường và
tiếp tục học tập để nâng trình độ
cao hơn.
 Về kỹ năng, thái độ và
đạo đức nghề nghiệp:
Có khả năng lập kế hoạch
cho việc trong một khách sạn, nhà
hàng trong các loại hình hoạt động

du lịch. Có năng lực tổ chức các
loại hình kinh doanh du lịch trong
khách sạn, nhà hàng.
Có phẩm chất chính trị,
đạo đức nghề nghiệp. Có tác
phong làm việc khoa học, năng
động, cẩn thận, tỷ mỉ, thân thiện
và giao tiếp tốt.
Có năng lực làm việc độc
lập, biết sử dụng tin học, ngoại
ngữ để lập kế hoạch, quảng bá,
giao tiếp khách hàng trong và ngoài
nước về các sản phẩm du lịch.
Có sức khoẻ tốt để đáp
ứng được yêu cầu công việc.
 Trình độ ngoại ngữ đạt
được: Chứng chỉ trình độ

bản, cơ sở chuyên sâu về công
nghệ phần mềm: quy trình xây
dựng, quản lý và bảo trì hệ thống
phần mềm, thực hiện được các
nhiệm vụ của một lập trình viên
bậc trung và có khả năng học tập,
nghiên cứu để nâng cao trình độ
cao hơn.
 Về kỹ năng, thái độ và
đạo đức nghề nghiệp:
Có kỹ năng thực hành cao:
Phát hiện và sửa chữa các phần

cứng máy tính, Sử dụng thành
thạo hệ điều hành MS-DOS,
Window, bộ Microsoft Office,… lập
trình được chương trình bằng các
ngôn ngữ đã học. Sử dụng thành
thạo máy tính trong quản lý một hệ
thống đơn giản.
Có khả năng công tác độc
lập, có khả năng chủ động sử
dụng tin học như một công cụ để
làm công tác.
Có phẩm chất chính trị,
đạo đức nghề nghiệp, thường
xuyên rèn luyện tính kỷ luật tìm
hiểu những chế độ chính sách mới
của nhà nước để làm tốt nhiệm vụ
của mình. Trung thực, nghiêm túc,
cẩn thận, chính xác, tỷ mỉ; tác
phong làm việc khoa học.
 Trình độ ngoại ngữ đạt
được: Chứng chỉ trình độ


VIII

Vị trí làm việc
sau khi tốt
nghiệpở các
trình độ theo
các ngành

đào tạo

B
B
Có khả năng công tác độc
Có khả năng làm việc
Có khả năng thao tác của
lập; sử dụng tin học làm công cụ trong các doanh nghiệp kinh một kỹ thuật viên các công việc
hữu hiệu cho công tác kế toán doanh du lịch, trong nhà hàng, trong lĩnh vực công nghệ phần
của mình.
khách sạn, …
mềm, áp dụng các nguyên tắc của
Tổ chức công tác kế toán
công nghệ phần mềm trong các
của đơn vị sao cho minh bạch
doanh nghiệp, trung tâm, viện
hiệu quả để thực hiện được chức
nghiên cứu, trường học…
năng “giám đốc tài chính “ của thủ
trưởng.
Có khả năng làm việc ở
các bộ phận kế toán, tài chính tại
các doanh nghiệp, đơn vị, tổ
chức.


STT

Nội dung

I

Điều kiện tuyển
sinh

II

Chương trình
đào tạo

III

Yêu cầu về thái
độ học tập của
người học

IV

Các hoạt động
hỗ trợ học tập,
sinh hoạt của
người học ở cơ
sở giáo dục

Hệ Cao đẳng
Kỹ thuật Xây dựng
- Đối tượng tuyển sinh: học sinh
THPT trên cả nước
- Đạt điểm sàn theo quy chế 3
chung của Bộ Giáo dục và Đào

tạo và điểm chuẩn của trường ĐH
Phương Đông
Xây dựng công trình Dân dụng và
Công nghiệp
- Nội dung chi tiết xem tại chương
trình giáo dục xây dựng theo mẫu
3 (quy định của Bộ giáo dục và
Đào tạo về CTGD ) kèm theo
- Rèn luyện tính trung thực,
nghiêm túc, cẩn thận, chính xác,
tỷ mỉ của một người làm công tác
kế toán sau này.
- Thường xuyên rèn luyện tính kỷ
luật; làm tốt nhiệm vụ của một
sinh viên.
- Thực hiện đúng Quy chế, Quy
định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
cũng như của trường ĐH Phương
Đông

- Phòng thí nghiệm cơ học đất,
phòng đồ án, phòng ngoại ngữ
phục vụ giảng dạy - học tập từ thứ
2 đến thứ 7.
- Hệ thống phòng máy tính nối

Công nghệ thông tin
- Đối tượng tuyển sinh: học sinh
THPT trên cả nước
- Đạt điểm sàn theo quy chế 3

chung của Bộ Giáo dục và Đào
tạo và điểm chuẩn của trường ĐH
Phương Đông
Công nghệ phần mềm
- Nội dung chi tiết xem tại chương
trình giáo dục xây dựng theo mẫu
3 (quy định của Bộ giáo dục và
Đào tạo về CTGD ) kèm theo

Công nghệ thông tin
- Đối tượng tuyển sinh: học sinh
THPT trên cả nước
- Đạt điểm sàn theo quy chế 3
chung của Bộ Giáo dục và Đào
tạo và điểm chuẩn của trường ĐH
Phương Đông
Quản trị mạng
-Nội dung chi tiết xem tại chương
trình giáo dục xây dựng theo mẫu
3 (quy định của Bộ giáo dục và
Đào tạo về CTGD ) kèm theo

- Rèn luyện tính kỷ luật, trung
thực, nghiêm túc, cẩn thận, chính
xác, tỷ mỉ; tác phong làm việc
khoa học; tìm mọi cơ hội tiếp cận
với công nghệ mới.
- Thường xuyên rèn luyện tính kỷ
luật; làm tốt nhiệm vụ của một
sinh viên.

- Thực hiện đúng Quy chế, Quy
định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
cũng như của trường ĐH Phương
Đông

- Rèn luyện tính kỷ luật, trung
thực, nghiêm túc, cẩn thận, chính
xác, tỷ mỉ; tác phong làm việc
khoa học; tìm mọi cơ hội tiếp cận
với công nghệ mới.
- Thường xuyên rèn luyện tính kỷ
luật; làm tốt nhiệm vụ của một
sinh viên.
- Thực hiện đúng Quy chế, Quy
định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
cũng như của trường ĐH Phương
Đông

- Hệ thống phòng máy tính nối
mạng nội bộ, Internet mở liên tục
từ thứ 2 đến thứ 7 giúp sinh viên
thực hành thực tế và liên kết các
doanh nghiệp để sinh viên thực

- Hệ thống phàng máy tính nối
mạng nội bộ, Internet giúp sinh
viên thực hành thực tế và liên kết
các doanh nghiệp để sinh viên
thực tập chuyên ngành Quản trị

V

VI

VII

Điều kiện cơ sở
vật chất của cơ
sở giáo dục
cam kết phục
vụ người học
(phòng học,
trang thiết bị,
thư viên…)
Đội ngũ giảng
viên và cán bộ
quản lý

Mục tiêu, kiến
thức, kỹ năng,
trình độ ngoại

mạng nội bộ, Internet mở liên tục
từ thứ 2 đến thứ 7 giúp sinh viên
thực hành thực tế và liên kết các
doanh nghiệp để sinh viên thực
tập chuyên ngành Hệ thống điện
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập hỗ
trợ về tư vấn thiết lập kế hoạch

học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên
tổ chức các hoạt động văn nghệ,
thể dục thể thao, hội nghị, hội thảo
trao đổi về các hoạt động học tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký
hỗ trợ sinh viên về điều kiện ăn ở,
sinh hoạt hàng ngày.
- Xem biểu mẫu 22 – công khai
CSVC của trường ĐH Phương
Đông

tập chuyên ngành Công nghệ
phần mềm
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập hỗ
trợ về tư vấn thiết lập kế hoạch
học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên
tổ chức các hoạt động văn nghệ,
thể dục thể thao, hội nghị, hội thảo
trao đổi về các hoạt động học tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký hỗ
trợ sinh viên về điều kiện ăn ở,
sinh hoạt hàng ngày.

mạng
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập hỗ
trợ về tư vấn thiết lập kế hoạch
học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên

tổ chức các hoạt động văn nghệ,
thể dục thể thao, hội nghị, hội thảo
trao đổi về các hoạt động học tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký hỗ
trợ sinh viên về điều kiện ăn ở,
sinh hoạt hàng ngày.

- Xem biểu mẫu 22 – công khai
CSVC của trường ĐH Phương
Đông

- Xem biểu mẫu 22 – công khai
CSVC của trường ĐH Phương
Đông

- Đội ngũ giảng viên giảng dạy
cùng ngành của hệ đại học.
- 02 cán bộ quản lý thuộc Khoa
Kiến trúc Công trình
- Xem thêm biểu mẫu 23 công
khai Đội ngũ nhà giáo, cán bộ,
giảng viên
 Về kiến thức chuyên
môn:
Cử nhân Cao đẳng ngành

- Đội ngũ giảng viên giảng dạy
cùng ngành của hệ đại học.
- 06 cán bộ quản lý của Trung tâm
Cao đẳng

- Xem thêm biểu mẫu 23 công
khai Đội ngũ nhà giáo, cán bộ,
giảng viên
 Về kiến thức chuyên
môn:
Nắm vững kiến thức cơ

- Đội ngũ giảng viên giảng dạy
cùng ngành của hệ đại học.
- 06 cán bộ quản lý của Trung tâm
Cao đẳng
- Xem thêm biểu mẫu 23 công
khai Đội ngũ nhà giáo, cán bộ,
giảng viên
 Về kiến thức chuyên
môn:
Nắm vững kiến thức cơ


ngữ đạt được

Kỹ thuật xây dựng chuyên ngành
xây dựng dân dụng và công
nghiệp được trang bị kiến thức cơ
bản, các kiến thức chuyên môn
cần thiết, có khả năng thiết kế, thi
công, các lọai công trình xây dựng
trên các công trường xây dựng
nhà, xưởng và các công trình
công cộng…nhằm phục vụ cho

các nhu cầu đa dạng của sự
nghiệp phát triển kinh tế - xã hội,
theo kịp sự tiến bộ khoa học kỹ
thuật.
 Về kỹ năng, thái độ và
đạo đức nghề nghiệp:
Thông qua những bài tập
lớn và các đồ án liên quan đến
các môn học, thực tập tốt nghiệp
để có cơ hội tiếp cận với thực tế
giúp sinh viên đủ khả năng làm
một công trình xây dựng: kết cấu
kiến trúc, dự toán, trắc địa, xử lí
đất, nền móng, kết cấu, cấp thoát
nước, tổ chức thi công…
Có phẩm chất chính trị,
đạo đức nghề nghiệp, thường
xuyên rèn luyện tính kỷ luật tìm
hiểu những chế độ chính sách
mới của nhà nước để làm tốt
nhiệm vụ của mình. Trung thực,
nghiêm túc, cẩn thận, chính xác,
tỷ mỉ; tác phong làm việc khoa
học.

bản, cơ sở chuyên sâu về công
nghệ phần mềm: quy trình xây
dựng, quản lý và bảo trì hệ thống
phần mềm, thực hiện được các
nhiệm vụ của một lập trình viên

bậc trung và có khả năng học tập,
nghiên cứu để nâng cao trình độ
cao hơn.
 Về kỹ năng, thái độ và
đạo đức nghề nghiệp:
Có kỹ năng thực hành cao:
Phát hiện và sửa chữa các phần
cứng máy tính, Sử dụng thành
thạo hệ điều hành MS-DOS,
Window, bộ Microsoft Office,… lập
trình được chương trình bằng các
ngôn ngữ đã học. Sử dụng thành
thạo máy tính trong quản lý một hệ
thống đơn giản.
Có khả năng công tác độc
lập, có khả năng chủ động sử
dụng tin học như một công cụ để
làm công tác.
Có phẩm chất chính trị,
đạo đức nghề nghiệp, thường
xuyên rèn luyện tính kỷ luật tìm
hiểu những chế độ chính sách
mới của nhà nước để làm tốt
nhiệm vụ của mình. Trung thực,
nghiêm túc, cẩn thận, chính xác,
tỷ mỉ; tác phong làm việc khoa
học.
 Trình độ ngoại ngữ đạt

bản, cơ sở về tin học để có thể

thực hiện được nhiệm vụ của một
quản trị mạng (quy trình xây dựng,
quản lý và bảo trì hệ thống máy
tính…) và có khả năng học tập,
nghiên cứu để nâng cao trình độ
cao hơn.
 Về kỹ năng, thái độ và
đạo đức nghề nghiệp:
Có kỹ năng thực hành cao:
Phát hiện và sửa chữa các phần
cứng máy tính, Sử dụng thành
thạo hệ điều hành MS-DOS,
Window, bộ Microsoft Office,… lập
trình được chương trình bằng các
ngôn ngữ đã học. Sử dụng thành
thạo máy tính trong quản lý một hệ
thống đơn giản.
Có khả năng công tác độc
lập, có khả năng chủ động sử
dụng tin học như một công cụ để
làm công tác.
Có phẩm chất chính trị,
đạo đức nghề nghiệp, thường
xuyên rèn luyện tính kỷ luật tìm
hiểu những chế độ chính sách
mới của nhà nước để làm tốt
nhiệm vụ của mình. Trung thực,
nghiêm túc, cẩn thận, chính xác,
tỷ mỉ; tác phong làm việc khoa
học.

 Trình độ ngoại ngữ đạt
được: Chứng chỉ trình độ




VIII

Vị trí làm việc
sau khi tốt
nghiệpở các
trình độ theo
các ngành đào
tạo

Trình độ ngoại ngữ đạt
được: Chứng chỉ trình độ
B
Cử nhân cao đẳng xây
dựng dân dụng và công nghiệp
sau khi ra trường có thể làm việc
tại các công ty tư vấn giám sát,
các công ty thiết kế và các đơn vị
trực tiếp thi công, các cơ quan
quản lý các cấp, doanh nghiệp
xây dựng, các công trình xây
dựng (dân dụng và công nghiệp)
cũng như các công trình đô thị

được: Chứng chỉ trình độ

B
Có khả năng quản lý các
công việc trong lĩnh vực công
nghệ phần mềm, áp dụng các
nguyên tắc của công nghệ phần
mềm trong các doanh nghiệp,
trung tâm, viện nghiên cứu,
trường học…

B

Có khả năng xây dựng,
quản lý và bảo trì hệ thống máy
tính…trong các doanh nghiệp,
trung tâm, viện nghiên cứu,
trường học…


STT

Nội dung

I

Điều kiện tuyển
sinh

II

Chương trình

đào tạo

III

Yêu cầu về thái
độ học tập của
người học

IV

Các hoạt động
hỗ trợ học tập,
sinh hoạt của
người học ở cơ
sở giáo dục

V

Điều kiện cơ sở
vật chất của cơ

Hệ Cao đẳng
Kế toán
- Đối tượng tuyển sinh: học sinh THPT trên
cả nước
- Đạt điểm sàn theo quy chế 3 chung của Bộ
Giáo dục và Đào tạo và điểm chuẩn của
trường ĐH Phương Đông
Kế toán
- Nội dung chi tiết xem tại chương trình giáo

dục xây dựng theo mẫu 3 (quy định của Bộ
giáo dục và Đào tạo về CTGD ) kèm theo
- Rèn luyện tính trung thực, nghiêm túc, cẩn
thận, chính xác, tỷ mỉ của một người làm
công tác kế toán sau này.
- Thường xuyên rèn luyện tính kỷ luật; làm tốt
nhiệm vụ của một sinh viên.
- Thực hiện đúng Quy chế, Quy định của Bộ
Giáo dục và Đào tạo cũng như của trường
ĐH Phương Đông
- Hệ thống phần mềm kế toán trên máy và
liên kết các doanh nghiệp để sinh viên thực
tập ngành Kế toán.
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập hỗ trợ về tư
vấn thiết lập kế hoạch học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên tổ chức các
hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao, hội
nghị, hội thảo trao đổi về các hoạt động học
tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký hỗ trợ sinh
viên về điều kiện ăn ở, sinh hoạt hàng ngày.
- Xem biểu mẫu 22 – công khai CSVC của
trường ĐH Phương Đông

Du lịch
- Đối tượng tuyển sinh: học sinh THPT trên cả nước
- Đạt điểm sàn theo quy chế 3 chung của Bộ Giáo dục và
Đào tạo và điểm chuẩn của trường ĐH Phương Đông
Du lịch
- Nội dung chi tiết xem tại chương trình giáo dục xây dựng

theo mẫu 3 (quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo về
CTGD ) kèm theo
- Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, năng động, cẩn
thận, thân thiện và giao tiếp tốt của một người làm ngành
Du lịch sau này.
- Thường xuyên rèn luyện tính kỷ luật; làm tốt nhiệm vụ của
một sinh viên.
- Thực hiện đúng Quy chế, Quy định của Bộ Giáo dục và
Đào tạo cũng như của trường ĐH Phương Đông
- Các tuyến điểm du lịch do Trung tâm Cao đẳng trực tiếp tổ
chức giúp sinh viên thực tập thực tế và liên kết các doanh
nghiệp kinh doanh du lịch để sinh viên thực tập ngành Du
lịch.
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập hỗ trợ về tư vấn thiết lập kế
hoạch học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên tổ chức các hoạt động văn
nghệ, thể dục thể thao, hội nghị, hội thảo trao đổi về các
hoạt động học tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký hỗ trợ sinh viên về điều kiện
ăn ở, sinh hoạt hàng ngày.
- Xem biểu mẫu 22 – công khai CSVC của trường ĐH
Phương Đông


VI

VII

sở giáo dục
cam kết phục

vụ người học
(phòng học,
trang thiết bị,
thư viên…)
Đội ngũ giảng
viên và cán bộ
quản lý
Mục tiêu, kiến
thức, kỹ năng,
trình độ ngoại
ngữ đạt được

- Đội ngũ giảng viên giảng dạy cùng ngành
của hệ đại học.
- 06 cán bộ quản lý của Trung tâm Cao đẳng
- Xem thêm biểu mẫu 23 công khai Đội ngũ
nhà giáo, cán bộ, giảng viên
 Về kiến thức chuyên môn:
Có khả năng thực hiện tốt nhiệm vụ tổ
chức và thực hiện công tác kế toán ở các loại
hình doanh nghiệp và các loại hình tổ chức
khác. Có khả năng học tập, nghiên cứu để
nâng trình độ cao hơn.
 Về kỹ năng, thái độ và đạo đức
nghề nghiệp:
Có kỹ năng thực hành nghiệp vụ kế
toán ở mức độ thành thục; có khả năng sử
dụng thành thạo các phần mềm kế toán hiện
nay các tổ chức đang sử dụng.
Có phẩm chất chính trị, đạo đức

nghề nghiệp, thường xuyên rèn luyện tính kỷ
luật tìm hiểu những chế độ chính sách mới
của nhà nước để làm tốt nhiệm vụ của mình.
Trung thực, nghiêm túc, cẩn thận, chính xác,
tỷ mỉ; tác phong làm việc khoa học.
 Trình độ ngoại ngữ đạt được:
Chứng chỉ trình độ B

- Đội ngũ giảng viên giảng dạy cùng ngành của hệ đại học.
- 06 cán bộ quản lý của Trung tâm Cao đẳng
- Xem thêm biểu mẫu 23 công khai Đội ngũ nhà giáo, cán
bộ, giảng viên


Về kiến thức chuyên môn:
Nắm vững kiến thức cơ bản về Quản trị du lịch, về
văn hoá Việt nam và thế giới; có khả năng phân tích được
thế mạnh của du lịch Việt nam cũng như du lịch thế giới.
Có trình độ tin học và ngoại ngữ để có thể làm tốt
công tác chuyên môn khi ra trường và tiếp tục học tập để
nâng trình độ cao hơn.
 Về kỹ năng, thái độ và đạo đức nghề nghiệp:
Có khả năng lập kế hoạch cho việc quản trị trong các
loại hình hoạt động du lịch. Có năng lực tổ chức các loại
hình kinh doanh du lịch.
Có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp. Có tác
phong làm việc khoa học, năng động, cẩn thận, tỷ mỉ, thân
thiện và giao tiếp tốt.
Có năng lực làm việc độc lập, biết sử dụng tin học,
ngoại ngữ để lập kế hoạch, quảng bá, giao tiếp khách hàng

trong và ngoài nước về các sản phẩm du lịch.
Có sức khoẻ tốt để đáp ứng được yêu cầu công
việc.
 Trình độ ngoại ngữ đạt được: Chứng chỉ trình độ
B


VIII

Vị trí làm việc
sau khi tốt
nghiệpở các
trình độ theo
các ngành đào
tạo

Có khả năng công tác độc lập; sử
Có khả năng làm việc trong các doanh nghiệp kinh
dụng tin học làm công cụ hữu hiệu cho công doanh du lịch, trong nhà hàng, khách sạn, …
tác kế toán của mình. Biết tổ chức công tác
kế toán của đơn vị sao cho minh bạch hiệu
quả để thực hiện được chức năng “giám đốc
tài chính “ của thủ trưởng. Có khả năng làm
việc ở các bộ phận kế toán, tài chính tại các
doanh nghiệp, đơn vị, tổ chức.


STT Nội dung

Hệ Đại học

Kế toán
- Đối tượng tuyển sinh: học sinh THPT
trên cả nước
- Đạt điểm sàn theo quy chế 3 chung
của Bộ Giáo dục và Đào tạo và điểm
chuẩn của trường ĐH Phương Đông
Kế toán
- Nội dung chi tiết xem tại chương trình
giáo dục xây dựng theo mẫu 3 (quy
định của Bộ giáo dục và Đào tạo về
CTGD ) kèm theo

Tài chính Ngân hàng
- Đối tượng tuyển sinh: học sinh THPT trên cả nước
- Đạt điểm sàn theo quy chế 3 chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo
và điểm chuẩn của trường ĐH Phương Đông

I

Điều kiện tuyển
sinh

II

Chương trình
đào tạo

III

Yêu cầu về thái

độ học tập của
người học

- Rèn luyện tính trung thực, nghiêm túc,
cẩn thận, chính xác, tỷ mỉ của một
người làm công tác kế toán sau này.
- Thường xuyên rèn luyện tính kỷ luật;
làm tốt nhiệm vụ của một sinh viên.
- Thực hiện đúng Quy chế, Quy định
của Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như
của trường ĐH Phương Đông

- Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, năng động, cẩn thận.
Rèn luyện tính trung thực, nghiêm túc, cẩn thận, chính xác, tỷ mỉ
của một người quản lý kinh tế tài chính sau này.
- Thường xuyên rèn luyện tính kỷ luật; làm tốt nhiệm vụ của một
sinh viên.
- Thực hiện đúng Quy chế, Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
cũng như của trường ĐH Phương Đông

IV

Các hoạt động
hỗ trợ học tập,
sinh hoạt của
người học ở cơ
sở giáo dục

- Hệ thống phần mềm kế toán trên máy
và liên kết các doanh nghiệp để sinh

viên thực tập ngành Kế toán.
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập hỗ trợ về
tư vấn thiết lập kế hoạch học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên tổ
chức các hoạt động văn nghệ, thể dục
thể thao, hội nghị, hội thảo trao đổi về
các hoạt động học tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký hỗ trợ
sinh viên về điều kiện ăn ở, sinh hoạt

- Sinh viên được nghiên cứu, học tập tại ngân hàng ảo, thực hành
các môn học chuyên ngành trên máy tính và đi thực tế tại một số
ngân hàng thương mại, cơ quan tài chính Trung ương và địa
phương, các cơ sở giao dịch chứng khoán…
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập hỗ trợ về tư vấn thiết lập kế hoạch
học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên tổ chức các hoạt động văn nghệ,
thể dục thể thao, hội nghị, hội thảo trao đổi về các hoạt động học
tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký hỗ trợ sinh viên về điều kiện ăn ở,
sinh hoạt hàng ngày.

Tài chính Ngân hàng
- Nội dung chi tiết xem tại chương trình giáo dục xây dựng theo
mẫu 3 (quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo về CTGD ) kèm theo


hàng ngày.

V

VI

VII

Điều kiện cơ
sở vật chất của
cơ sở giáo dục
cam kết phục
vụ người học
(phòng học,
trang thiết bị,
thư viên…)
Đội ngũ giảng
viên và cán bộ
quản lý

Mục tiêu, kiến
thức, kỹ năng,
trình độ ngoại

- Xem biểu mẫu 22 – công khai CSVC
của trường ĐH Phương Đông

- Xem biểu mẫu 22 – công khai CSVC của trường ĐH Phương
Đông

- 25 giảng viên cơ hữu/ 12 giảng viên
thỉnh giảng đảm nhận môn học/học
phần ngành/chuyên ngành kiêm CNLCố vấn học tập

- 7 cán bộ quản lý thuộc Khoa KTQTKD
- Môn học/học phần Khoa học cơ bản
và đại cương do Khoa Lý luận chính trị
và đại cương của trường đảm nhận.
- Xem thêm biểu mẫu 23 công khai Đội
ngũ nhà giáo, cán bộ, giảng viên
 Về kiến thức chuyên môn:
Sinh viên tốt nghiệp chuyên
ngành Kế toán có khả năng xử lý các

- 25 giảng viên cơ hữu/ 12 giảng viên thỉnh giảng đảm nhận môn
học/học phần ngành/chuyên ngành kiêm CNL-Cố vấn học tập
- 7 cán bộ quản lý thuộc Khoa KT-QTKD
- Môn học/học phần Khoa học cơ bản và đại cương do Khoa Lý
luận chính trị và đại cương của trường đảm nhận.
- Xem thêm biểu mẫu 23 công khai Đội ngũ nhà giáo, cán bộ,
giảng viên



Về kiến thức chuyên môn:
Có trình độ lý luận, có kiến thức sâu về nghiệp vụ tài chính,
ngân hàng, biết đề xuất hoạch định chính sách tài chính – tiền tệ,


ngữ đạt được

VIII

Vị trí làm việc

sau khi tốt
nghiệpở các
trình độ theo

thông tin tài chính kế toán, tổng hợp,
lập các báo cáo tài chính và phân tích
báo cáo tài chính; từ đó đưa ra những
giải pháp tối ưu để tư vấn cho các nhà
quản trị doanh nghiệp; cập nhật kiến
thức, nâng cao trình độ, phù hợp với
yêu cầu công việc; tham gia đào tạo
cán bộ về kế toán kiểm toán; tham gia
nghiên cứu khoa học về chuyên ngành
Kế toán kiểm toán.
 Về kỹ năng, thái độ và đạo
đức nghề nghiệp:
Sinh viên ngành Kế toán kiểm
toán được đào tạo kỹ năng thực hành
cao, nắm vững các phần cơ bản của
thực hành kế toán, cho phép sinh viên
tốt nghiệp dễ dàng hoà nhập và phát
triển trong môi trường làm việc mới.
Ngoài ra, sinh viên cũng được trang bị
kỹ năng tự học tập, nghiên cứu, làm việc
theo nhóm và kỹ năng giao tiếp.
Sinh viên tốt nghiệp chuyên
ngành Kế toán có phẩm chất đạo đức
nghề nghiệp, có tác phong làm việc
khoa học, nghiêm túc, có tinh thần làm
việc theo nhóm, rèn luyện thường

xuyên tính kỷ luật và khả năng giao tiếp
 Trình độ ngoại ngữ đạt được:
Chứng chỉ trình độ B
Sau khi tốt nghiệp các cử nhân
kế toán kiểm toán có thể đảm nhận các
công việc kế toán tại các doanh nghiệp
quốc doanh, doanh nghiệp ngoài quốc

vận dụng lý luận vào thực tế công việc trong trong quản lý kinh tế,
tài chính ở các cơ quan Nhà nước, các tổ chức kinh tế xã hội, các
DN trong nước và DN có vốn đầu tư nước ngoài trong nền kinh tế
thị trường của Việt Nam.
 Về kỹ năng, thái độ và đạo đức nghề nghiệp:
Sinh viên được nghiên cứu, học tập tại ngân hàng ảo, thực
hành các môn học chuyên ngành trên máy tính và đi thực tế tại
một số ngân hàng thương mại, cơ quan tài chính Trung ương và
địa phương, các cơ sở giao dịch chứng khoán.
Có khả năng lập kế hoạch và giải quyết các công việc quản
lý kinh tế, tài chính.
Có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, sức khoẻ
tốt. Có tác phong làm việc khoa học, năng động, cẩn thận, tỷ mỉ
 Trình độ ngoại ngữ đạt được: Chứng chỉ trình độ B

Sau khi tốt nghiệp các cử nhân đảm nhận quản lý kinh tế,
tài chính ở các cơ quan Nhà nước, các tổ chức kinh tế xã hội, các
DN trong nước và DN có vốn đầu tư nước ngoài trong nền kinh tế
thị trường của Việt Nam.


các ngành đào

tạo

doanh và các công ty có vốn đầu tư
nước ngoài trong mọi lĩnh vực sản xuất,
thương mại, dịch vụ, tài chính ngân
hàng, xây lắp.


STT Nội dung

Hệ Đại học
Quản trị kinh doanh
- Đối tượng tuyển sinh: học
sinh THPT trên cả nước
- Đạt điểm sàn theo quy chế
3 chung của Bộ Giáo dục và
Đào tạo và điểm chuẩn của
trường ĐH Phương Đông
Quản trị doanh nghiệp
- Nội dung chi tiết xem tại
chương trình giáo dục xây
dựng theo mẫu 3 (quy định
của Bộ giáo dục và Đào tạo
về CTGD ) kèm theo

Quản trị kinh doanh
- Đối tượng tuyển sinh: học sinh
THPT trên cả nước
- Đạt điểm sàn theo quy chế 3
chung của Bộ Giáo dục và Đào

tạo và điểm chuẩn của trường
ĐH Phương Đông
Quản trị du lịch
- Nội dung chi tiết xem tại
chương trình giáo dục xây dựng
theo mẫu 3 (quy định của Bộ
giáo dục và Đào tạo về CTGD )
kèm theo

Quản trị kinh doanh
- Đối tượng tuyển sinh: học sinh THPT trên cả nước
- Đạt điểm sàn theo quy chế 3 chung của Bộ Giáo dục và
Đào tạo và điểm chuẩn của trường ĐH Phương Đông

I

Điều kiện
tuyển sinh

II

Chương
trình đào
tạo

III

Yêu cầu
về thái độ
học tập

của người
học

- Rèn luyện tác phong làm
việc khoa học, năng động,
cẩn thận, thân thiện và giao
tiếp tốt của một nhà quản trị
sau này.
- Thường xuyên rèn luyện
tính kỷ luật; làm tốt nhiệm vụ
của một sinh viên.
- Thực hiện đúng Quy chế,
Quy định của Bộ Giáo dục và
Đào tạo cũng như của
trường ĐH Phương Đông

- Rèn luyện tác phong làm việc
khoa học, năng động, cẩn thận,
thân thiện và giao tiếp tốt của
một người làm ngành Du lịch
sau này.
- Thường xuyên rèn luyện tính
kỷ luật; làm tốt nhiệm vụ của
một sinh viên.
- Thực hiện đúng Quy chế, Quy
định của Bộ Giáo dục và Đào
tạo cũng như của trường ĐH
Phương Đông

- Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, năng động, cẩn

thận, thân thiện và giao tiếp tốt của một nhà quản trị sau
này.
- Thường xuyên rèn luyện tính kỷ luật; làm tốt nhiệm vụ
của một sinh viên.
- Thực hiện đúng Quy chế, Quy định của Bộ Giáo dục và
Đào tạo cũng như của trường ĐH Phương Đông

IV

Các hoạt
động hỗ
trợ học
tập, sinh
hoạt của

- Khoa Kinh tế - Quản trị kinh
doanh và Câu lạc bộ nhà
Quản trị tương lai thiết kế
các hoạt động rèn luyện các
kỹ năng quản trị và được tổ

- Các tuyến điểm du lịch do
Khoa Kinh tế-Quản trị kinh
doanh trực tiếp tổ chức giúp
sinh viên thực tập thực tế và
liên kết các doanh nghiệp kinh

- Sinh viên được đi thực tế tại các doanh nghiệp cơ quan
Trung ương và địa phương.
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập hỗ trợ về tư vấn thiết lập kế

hoạch học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên tổ chức các hoạt động

Quản trị văn phòng
- Nội dung chi tiết xem tại chương trình giáo dục xây dựng
theo mẫu 3 (quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo về
CTGD ) kèm theo


người học
ở cơ sở
giáo dục

V

VI

Điều kiện
cơ sở vật
chất của
cơ sở giáo
dục cam
kết phục
vụ người
học
(phòng
học, trang
thiết bị,
thư viên…)
Đội ngũ

giảng viên
và cán bộ
quản lý

chức hàng tháng.
- Đội ngữ CNL-cố vấn học
tập hỗ trợ về tư vấn thiết lập
kế hoạch học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh
viên tổ chức các hoạt động
văn nghệ, thể dục thể thao,
hội nghị, hội thảo trao đổi về
các hoạt động học tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng
Ký hỗ trợ sinh viên về điều
kiện ăn ở, sinh hoạt hàng
ngày.
- Xem biểu mẫu 22 – công
khai CSVC của trường ĐH
Phương Đông

doanh du lịch để sinh viên thực
tập ngành Du lịch.
- Đội ngữ CNL-cố vấn học tập
hỗ trợ về tư vấn thiết lập kế
hoạch học tập.
- Đoàn Thanh niên, Hội Sinh
viên tổ chức các hoạt động văn
nghệ, thể dục thể thao, hội nghị,
hội thảo trao đổi về các hoạt

động học tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký
hỗ trợ sinh viên về điều kiện ăn
ở, sinh hoạt hàng ngày.
- Xem biểu mẫu 22 – công khai
CSVC của trường ĐH Phương
Đông

văn nghệ, thể dục thể thao, hội nghị, hội thảo trao đổi về
các hoạt động học tập.
- Ký túc xá tại cơ sở 2 Hưng Ký hỗ trợ sinh viên về điều
kiện ăn ở, sinh hoạt hàng ngày.

- 25 giảng viên cơ hữu/ 12
giảng viên thỉnh giảng đảm
nhận môn học/học phần
ngành/chuyên ngành kiêm
CNL-Cố vấn học tập
- 7 cán bộ quản lý thuộc
Khoa KT-QTKD
- Môn học/học phần Khoa

- 25 giảng viên cơ hữu/ 12
giảng viên thỉnh giảng đảm
nhận môn học/học phần
ngành/chuyên ngành kiêm
CNL-Cố vấn học tập
- 7 cán bộ quản lý thuộc Khoa
KT-QTKD
- Môn học/học phần Khoa học

- 25 giảng viên cơ hữu/ 12 giảng viên thỉnh giảng đảm
nhận môn học/học phần ngành/chuyên ngành kiêm CNLCố vấn học tập
- 7 cán bộ quản lý thuộc Khoa KT-QTKD
- Môn học/học phần Khoa học cơ bản và đại cương do
Khoa Lý luận chính trị và đại cương của trường đảm
nhận.
- Xem thêm biểu mẫu 23 công khai Đội ngũ nhà giáo, cán

- Xem biểu mẫu 22 – công khai CSVC của trường ĐH
Phương Đông


VII

Mục tiêu,
kiến thức,
kỹ năng,
trình độ
ngoại ngữ
đạt được

học cơ bản và đại cương do
Khoa Lý luận chính trị và đại
cương của trường đảm
nhận.
- Xem thêm biểu mẫu 23
công khai Đội ngũ nhà giáo,
cán bộ, giảng viên.
 Về

kiến
thức
chuyên môn:
Đào tạo những cử
nhân Quản trị kinh doanh có
phẩm chất đạo đức tốt, nắm
vững hệ thống kiến thức cơ
bản về kinh tế - xã hội và
kinh doanh. Biết vận dụng
kiến thức đã học vào việc
hoạch định chính sách, chiến
lược, kế hoạch phát triển và
hoạt động kinh doanh, có
năng lực tạo lập doanh
nghiệp mới, tổ chức hoạt
động kinh doanh và quản trị
kinh doanh trong doanh
nghiệp.
 Về kỹ năng, thái độ
và đạo đức nghề
nghiệp:
Sinh viên tốt nghiệp
có kỹ năng tác nghiệp ở các
bộ phận tham mưu chức
năng trong hệ thống bộ máy
quản trị của các đơn vị sản
xuất kinh doanh thuộc thành

cơ bản và đại cương do Khoa
Lý luận chính trị và đại cương

của trường đảm nhận.
- Xem thêm biểu mẫu 23 công
khai Đội ngũ nhà giáo, cán bộ,
giảng viên.


Về kiến thức chuyên
môn:
Sinh viên được trang bị
những kiến thức về quản trị
kinh doanh nói chung, quản trị
du lịch nói riêng. Trong đó về
lĩnh vực quản trị du lịch, sinh
viên được cung cấp những kiến
thức về ngành công nghiệp du
lịch thế giới, cũng như ở Việt
Nam; kiến thức về kinh doanh
lữ hành, kinh doanh khách sạn,
nhà hàng; kinh doanh dịch vụ
vận chuyển và các dịch vụ du
lịch khác.
 Về kỹ năng, thái độ và
đạo đức nghề nghiệp:
Có khả năng lập kế
hoạch cho việc quản trị trong
các loại hình hoạt động du lịch,
có năng lực tổ chức các loại
hình kinh doanh du lịch.
Song song với việc đào
tạo kiến thức và kỹ năng, sinh

viên được trang bị những chuẩn
mực về đạo đức nghề nghiệp

bộ, giảng viên.



Về kiến thức chuyên môn:
Sinh viên được trang bị các kiến thức và kỹ năng
quản trị và nghiệp vụ hành chính trong việc sắp xếp và
điều hành các công việc tại văn phòng các doanh nghiệp,
các tổ chức kinh tế – xã hội, các cơ quan, tổ chức thuộc
hệ thống nhà nước và các tổ chức chính trị – xã hội, các
đơn vị sự nghiệp, các văn phòng đại diện, các công ty
nước ngoài và liên doanh với nước ngoài.
Có kiến thức sâu rộng, trình độ chuyên môn và kỹ
năng thực hành tốt để giải quyết những vấn đề thuộc
chuyên ngành đào tạo.
Đảm bảo đủ khối lượng kiến thức để sinh viên tốt
nghiệp có thể học tập nâng cao trình độ ở bậc đào tạo sau
đại học.
 Về kỹ năng, thái độ và đạo đức nghề nghiệp:
Thực hiện thành thạo các nghiệp vụ hành chính
như tham mưu, tổng hợp và cung cấp thông tin phục vụ
cho hoạt động quản lý; kỹ thuật soạn thảo văn bản; kỹ thuật
tổ chức bảo quản, quản lý văn bản và khai thác sử dụng có
hiệu quả các nguồn thông tin phục vụ cho cơ quan và lãnh
đạo; kỹ năng giao tiếp nơi công sở; phương pháp tổ chức
các hoạt động, bố trí sắp xếp các công việc và cải tiến lề lối
làm việc trong văn phòng.

Ứng dụng thành tạo các thiết bị văn phòng hiện đại,
các chương trình phần mềm tin học thông dụng trong trao
đổi thông tin nghiệp vụ, quản lý văn bản, soạn thảo văn bản


phần kinh tế quốc doanh và
ngoài quốc doanh, các tổ
chức sự nghiệp và các tổ
chức xã hội.
 Trình độ ngoại ngữ
đạt được: Chứng chỉ
trình độ B

của một số nghề cơ bản kinh
doanh du lịch như: giám đốc
công ty du lịch, khách sạn,
hướng dẫn viên du lịch, nhân
viên lễ tân khách sạn..... Sinh
viên được trang bị một số kỹ
năng cơ bản như: kỹ năng làm
việc nhóm, kỹ năng giám sát, kỹ
năng thuyết trình, kỹ năng phục
vụ khách sạn.
Có năng lực làm việc
độc lập, biết sử dụng tin học,
ngoại ngữ để lập kế hoạch,
quảng bá, giao tiếp khách hàng
trong và ngoài nước về các sản
phẩm du lịch.
Có phẩm chất chính trị,

đạo đức nghề nghiệp. Có tác
phong làm việc khoa học, năng
động, cẩn thận, tỷ mỉ, thân thiện
và giao tiếp tốt.
 Trình độ ngoại ngữ
đạt được: Chứng chỉ
trình độ B

và bảo mật thông tin.
Có phẩm chất đạo đức tốt, nếp sống lành mạnh, có
lòng yêu nghề, có tư duy sáng tạo, có tinh thần trách nhiệm
và ý thức tổ chức kỷ luật tốt.
Có khả năng lập kế hoạch và giải quyết các công
việc quản lý kinh tế, tài chính.
Có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, sức
khoẻ tốt. Có tác phong làm việc khoa học, năng động, cẩn
thận, tỷ mỉ
 Trình độ ngoại ngữ đạt được: Chứng chỉ trình
độ B


VIII

Vị trí làm
việc sau
khi tốt
nghiệpở
các trình
độ theo
các ngành

đào tạo

Sinh viên chuyên
Đào tạo những cử nhân
ngành Quản trị doanh nghiệp quản trị du lịch – nguồn nhân lực
ra trường có khả năng phụ của các công ty lữ hành du lịch
trách các bộ phận trong hệ và các khách sạn, nhà hàng...
thống quản lý doanh nghiệp
và trở thành các nhà Quản trị
doanh nghiệp trong tương
lai.
Sinh viên tốt nghiệp
đảm nhận các vị trí quản trị
và phụ trách các bộ phận
trong các doanh nghiệp
thuộc loại hình khác nhau
hoặc các cơ quan quản lý
trong hệ thống quản lý kinh
doanh.

Sau khi tốt nghiệp đảm nhận các vị trí như thư ký
hoặc trợ lý cho các nhà quản trị trong các doanh nghiệp,
các cơ quan, tổ chức trong và ngoài nước.
Là nhân viên văn phòng, chuyên viên tổng hợp
hoặc phụ trách các bộ phận văn thư – lưu trữ hay quản trị
công việc hành chính văn phòng trong các doanh nghiệp,
các cơ quan hành chính, các đơn vị sự nghiệp thuộc bộ
máy nhà nước và tổ chức chính trị, tổ chức chính trị – xã
hội.
Đảm bảo thực hiện tốt các công việc như thư ký,

trợ lý dự án, đồng thời tham gia quản lý, điều hành dự án
và tiến tới trở thành những nhà quản trị văn phòng cấp
cao trong tương lai (giám đốc điều hành)./.