Bài 8: Năng động sáng tạo

GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: TRẦN THỊ XUÂN ANH
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
TỔ: SỬ - ĐỊA - GIÁO DỤC CÔNG DÂN

“THẦN ĐÈN” NGUYỄN CẨM LUỸ

chi
p
củ
a
Wy
les
s
chi
p
củ
a
Wy
les
s
Chiếc máy cắt sắn tự chế của anh Nghiêm Đức Thái,
ở huyện miền núi Sông Hinh (Phú Yên) mới đây làm
xôn xao những người nông dân trong vùng. Chiếc
máy giúp họ rút ngắn được 48 lần về thời gian và tiết
kiệm 5 lần tiền công so với cắt thủ công.

NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TIẾT 10
Bài 8
Thứ ngày tháng năm

NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TIẾT 10
Bài 8
1. Thế nào là năng động,
sáng tạo?
PHÂN TÍCH
TRUYỆN ĐỌC
Em có nhận xét gì về việc làm của
Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng trong
những câu chuyện trên?
Thứ ngày tháng năm

NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TIẾT 10
Bài 8
1. Thế nào là năng đông,
sáng tạo?
PHÂN TÍCH
TRUYỆN ĐỌC
Hãy tìm những chi tiết trong
truyện thể hiện tính năng
động, sáng tạo của họ?
Thứ ngày tháng năm

NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )
TIẾT 10
Bài 8
1. Thế nào là năng động,
sáng tạo?

PHÂN TÍCH
TRUYỆN ĐỌC
Những việc làm năng động,
sáng tạo đã đem lại thành quả
gì cho Ê-đi-xơn và Lê Thái
Hoàng?
Thứ ngày tháng năm