Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

Tap de thi HSG Thieu HoaTOANTHDUONG.

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.89 KB, 9 trang )

phòng giáo dục Thiệu Hóa
Trờng tiểu học thiệu dơng
HƯớNG DẫN CHấM MÔN TIếNG VIệT LớP 4
Năm học 2006 - 2007
Câu 1: ( 3 điểm )
a) Các từ ghép có trong đoạn văn :
- Từ ghép có nghĩa tổng hợp : thay đổi, buồn vui, tẻ nhạt, đăm chiêu.
-Từ ghép có nghĩa phân loại : xanh thẳm, chắc nịch, đục ngầu.
b) Các từ láy có trong đoạn văn:
- Từ láy âm đầu : mơ màng, nặng nề, lạnh lùng, hả hê, gắt gỏng, xám xịt.
- Từ láy vần : sôi nổi
- Từ láy cả âm cả vần : ầm ầm
Điền đúng mỗi từ vào mỗi nhóm cho 0,2 điểm.
Câu 2: (3 điểm ) Các câu sau là câu kể: Ai làm gì? có trong đoạn văn :
a) Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sơng thu và gió lạnh, mẹ tôi / âu
CN
yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đ ờng làng dài và hẹp. (1 điểm)
VN
b) Cũng nh tôi, mấy cậu học trò mới/ bỡ ngỡ đứng nép bên ng ời thân, chỉ
CN VN
dám đi từng b ớc nhẹ (1 điểm)
c) Sau một hồi trống, mấy ng ời học trò cũ / sắp hàng d ới hiên rồi đi vào lớp
CN VN

(1 điểm )
- Tìm đúng mỗi câu kể: Ai làm gì? cho 0,5 điểm.
- Tìm đúng chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu cho 0,5 điểm
- Học sinh chỉ đúng một bộ phận chủ ngữ hoặc vị ngữ cho 0,25 điểm.
Câu 3: (3 điểm). Ví dụ:
Ngày mùa ở làng quê thật vui nhộn (1). Trai gái thì gặt, các cụ già thì gánh, trẻ
con thì tiếp nớc (2). Một chiếc xe bò ì ạch đến (3). Nhiều ngời cùng thi nhau chất


lúa lên xe (4). Nài xe nhảy lên và anh ta lại rơi xuống đất (5). Mọi ngời cời ồ lên
khiến con bò ngơ ngác nhìn (6). Nhng rồi chiếc xe cũng ì ạch chuyển lúa về nhà
(7).
- Viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp (0,5 điểm).
- Nêu đợc cảnh về làng mạc, đồng quê (cảnh sắc thiên nhiên, cảnh sinh
hoạt) (1,5 điểm)
- Đoạn văn có nhiều hình ảnh đẹp, câu văn chau chuốt, mợt mà. (1 điểm)
Câu 4: (4 điểm)
Chú ý những hình ảnh giàu ý nghĩa trong đoạn thơ :
- Hình ảnh :
Nòi tre đâu chịu mọc cong
Cha lên đã nhọn nh trông lạ thờng (0,5 điểm)
Gợi cho ta nghĩ đến những phẩm chất của con ngời Việt Nam:
+ Ngay thẳng, trung thực (đâu chịu mọc cong") (0,75 điểm)
+ Kiên cờng, hiên ngang, bất khuất trong chiến đấu ( nhọn nh chông)
(0,75 điểm)
- Hình ảnh :
Lng trần phơi nắng phơi sơng
Có manh áo cộc tre nhờng cho con.
(0,5 điểm)
Gợi cho ta nghĩ đến những phẩm chất :
+ Sẵn sàng chịu đựng mọi thử thách (phơi nắng phơi sơng). (0,75 điểm)
+ Biết yêu thơng, chia sẻ và nhờng nhịn tất cả cho con cái, cho đồng loại
( có manh áo cộc tre nhờng cho con ). (0,75 điểm)
Câu 5 (6 điểm)
* ý một: Giới thiệu đợc đồ vật tuy đơn giản nh : Chiếc áo, cái nón, chiếc mũ, cái
ô, ( hoặc đồ vật khác do HS chọn ) ( 0,75 điểm)
Giới thiệu phải độc đáo, tự nhiên hấp đẫn thì cho điểm tối đa ( 0,5 điểm)
* ý hai: Tả cụ thể đồ vật em chọn để tả ( 3 điểm )
- Tả bao quát : hình dáng, kích thớc, số lợng (0,5 điểm )

- Tả chi tiết : Nội dung sinh động, sáng tạo, không theo bài mẫu, có tính cá biệt,
do học sinh tự viết một cách chân thật. Diễn đạt trong sáng, có hình ảnh.
( 2,5 điểm)
* ý ba : Nói lên ý nghĩa, tác dụng của đồ vật mà em chọn để tả (1,5 điểm)

* ý bốn: Nêu cảm nghĩ cuả em về đồ vật mà em chọn để tả (0,75 điểm)
Lu ý :
Các thang điểm còn lại nh : 5,75; 5,5; 5,25; Giám khảo căn cứ vào bài
làm của học sinh, vận dụng biểu chấm đã cho và đặc biệt là sự vận dụng tính sáng
tạo của giám khảo đối với bài viết của học sinh có năng khiếu văn để cho điểm
chính xác.
* Điểm chữ viết : 1 điểm
- Chữ viết đẹp, sạch sẽ, không sai lỗi chính tả (1 điểm )
- Các thang điểm còn lại: 0,75 ; 0,5; 0,25 Giáo viên cho điểm linh hoạt tuỳ theo
từng bài .
ĐáP áN và biểu chấm MÔN TOáN LớP 4
Năm hoc 2006-2007
Câu 1
5 điểm
a) ( y - 21) x 15 = 30 x 11
( y - 21) x 15 = 330
y - 21 = 330 : 15
y - 21 = 22
y = 22+21
y = 43
b) ( 627 - 138 ) : ( y : 2 ) = 163
489 : ( y : 2) = 163
y : 2 = 489 : 163
y : 2 = 3
y = 3 x 2

y = 6


0,5
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,5
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
Câu 2
(4đ)
Ta biết rằng tháng hai năm thờng có 28 ngày, còn tháng
hai năm nhuận thì có 29 ngày.
- Năm ngày chủ nhật liên tiếp cách nhau 4 tuần. Từ ngày chủ
nhật thứ nhất đến ngày chủ nhật thứ năm thì có tất cả là:
7 x 4 + 1 = 29 (ngày)
- Cả năm ngày chủ nhật đều nằm trong tháng hai, nên tháng
hai năm đó phải là tháng hai năm nhuận, có 29 ngày.
Ngày chủ nhật đầu tiên phải là ngày 1 tháng hai để ngày
chủ nhật cuối cùng là ngày 29 tháng hai.
Vậy ngày 3 cuả tháng hai đó phải là ngày thứ ba.







Câu3
(4đ)
Tổng số tuổi của ba ngời là :
36 x 3 = 108 (tuổi)
Tổng số tuổi của mẹ và cháu là:
23 x 2 = 46 (tuổi)
Vậy tuổi của bà là:
108 - 46 = 62 (tuổi )
Tuổi của cháu là:
62 - 54 = 8 (tuổi)
Tuổi của mẹ là:
46 - 8 = 38 (tuổi)
Đáp số: Bà : 62 tuổi
Mẹ : 38 tuổi
Cháu : 8 tuổi
0,5
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
}0,5đ
Câu4

(5đ)
Độ dài cạnh BC của cạnh hình vuông ABCD là:
252: 4 = 63 ( m )
Chu vi hình chữ nhật BMNC là:
252 - 76 =176(m)
Nửa chu vi hình chữ nhật BMNC là:
176 : 2 = 88(m)
Độ dài cạnh BM :
88 - 63 = 25(m)
Diện tích hình chữ nhật BMNC là:
63 x 25 = 1575 (m )
Đáp số: 1575 (m )
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,25
0,5
0,5
0,5
0,5
0,25
Câu 5: (2 điểm)
Số d lớn nhất kém số chia một đơn vị. Vậy nếu thêm vào số d một đơn vị
thì đủ chia thêm cho số chia một lần nữa nên thơng tăng 1 đơn vị thành
10.
Khi đó số bị chia sẽ là 630 và phép chia trở thành phép chia hết.
Vậy số chia là:
630 : 10 = 63

Đáp số: 63
1 đ
1 đ
Chú ý: Nếu học sinh có cách giải khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa
ĐáP áN và biểu chấm MÔN TOáN LớP 5
Năm hoc 2006-2007
Nội dung:
Câu I : 5 điểm
Phần I: (2 điểm)
a. 2005 và 1997
2006 1998
Ta có: 2005 1 1997 1
1- = và 1 - =
2006 2006 1998 1998

1 1 2005 1997
Vì < nên >
2006 1998 2006 1998
b 146 và 145
157 158
146 145 145 145 146 145
Ta có: > mà > nên >
157 157 157 158 157 158
Phần 2: 3điểm
Ta có : Từ 0,1 đến 0,9 có 9 số hạng
Tổng các số từ 0,1 đến 0,9 là:
( 0,1 + 0,9 ) x 9: 2= 4,5
Từ số 0,10 đến 0,19 có 10 số hạng
Tổng các số từ 0,10 đến 0,19 là:
( 0,10 + 0,19 ) x 10 : 2 = 1,45

Vậy tổng của dãy số trên là:
4,5 + 1,45 = 5,95



0,5đ
0,5đ
1 đ
0,25đ

0,25đ

0,5đ
Câu II: 4điểm mỗi ý 2 điểm
a) Khi x = 69,47; ta có A = 5,25 x ( 69,47 + 30,53 ) - 124
= 5,25 x 100 - 124
= 525 - 124
= 401
b) Khi A = 54,5; Ta có : 5,25 x ( x + 30,53 ) - 124 = 54,5
5,25 x ( x + 30,53 ) = 54,5 + 124
5,25 x ( x + 30,53 ) = 178,5
x + 30,53 = 178,5 : 5,25
x + 30,53 = 34
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ

0,25đ
0,25đ

×