đề thi khảo sát chất luợng lớp 6 môn văn

PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 6
HẢI LĂNG NĂM HỌC 2006-2007
NGỮ VĂN( Thời gian làm bài: 90 phút)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm):
Đọc kỹ phần trích dưới đây và trả lời câu hỏi bằng cách viết chữ cái trước câu
chọn trả lời đúng nhất sang giấy làm bài thi (không cần ghi lại đề ):
…Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt (1). Thuyền cố lấn lên(2).
Duợng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng
cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ
của Trường Sơn oai linh hùng vĩ (3). Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn dượng
Hương Thư ở nhà, nói năng nhẹ nhàng, tính nết nhu mì, ai gọi cũng vâng vâng dạ dạ (4).
(Ngữ văn lớp 6 – Tập hai)
1/ Phần trích trên được trích từ tác phẩm nào?
A. Đất Quảng Nam;
B. Tuyển tập Võ Quãng;
C. Quê hương;
D. Quê nội.
2/ Đối tượng nào được tập trung miêu tả trong phần trích?
A. Dượng Hương Thư và chú hai;
B. Dòng sông Thu Bồn;
C. Dượng Hương Thư;
D. Cảnh hai bên sông Thu Bồn.
3/ Chi tiết nào không miêu tả Dượng Hương Thư khi vượt thác?
A. Hai hàm răng cắn chặt;
B. Các bắp thịt cuồn cuộn;
C. Nói năng nhỏ nhẹ;
D. Cặp mắt nảy lửa.
4/ Phần trích mang lại cho em ấn tượng gì về dượng Hương Thư trong cảnh vượt thác?
A. Nhanh nhẹ, vững chãi;
B. Hùng dũng, manh mẽ;
C. Giàu nghị lực;

D. Tất cả.
5/ Có mấy từ Hán Việt trong các từ sau đây: nãy lửa; hiệp sĩ; Trường Sơn; nhỏ nhẹ?
A. Không có;
B. Một từ;
C. Hai từ;
D. Ba từ.
6/ Trong 3 câu đầu của phần trích, biện pháp tu từ so sánh được tác giả sử dụng mấy lần?
A. Một lần;
B. Hai lần;
C. Ba lần;
D. Bốn lần.
7/ Phần trích trên được viết theo phương thức biểu đạt nào là chủ yếu?
A. Biểu cảm;
B. Nghị luân;
C. Miêu tả;
D. Tự sự.
8/ Câu văn sau đây mắc phải lỗi nào? Qua bài “Vượt thác cho ta thấy vẻ đẹp hùng vĩ và
sức mạnh của con người lao động trên nền cảnh thiên nhiên rộng lớn hùng vĩ.
A. Sai về nghĩa;
B. Thiếu CN;
C. Thiếu Vn;
D. Thiếu cả CN và VN.
II/ PHẦN TỰ LUẬN ( 6 điểm): Hãy tả lại một cảnh đẹp của quê hương em./.