GIÁO ÁN SỐ: 01
Thời gian thực hiện: 04 tiết
Tên chương: CHƯƠNG I
Thực hiện từ ngày: .............................
TÊN BÀI: TĨNH HỌC
Mục tiêu môn học:
- Trình bày đúng các khái niệm về cơ học vật rắn tuyệt đối và vật rắn biến
dạng.
- Hiểu được một số liên kết cơ bản.
- Trình bày được các định luật tĩnh học.
- Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, có
tinh thần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
đề cương, giáo án, tài liệu tham khảo
Thời gian; 02’
Nhắc nhở học sinh về thái độ, ý thức học tập, mục đích và ý nghĩa của công
tác an toàn và bảo hộ lao động.
I. ỔN ĐỊNH LỚP
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT
NỘI DUNG
1
Dẫn nhập
Nêu sự cần thiết của môn học
Xác định ý thức học tập cho
học sinh.
2
Giảng bài mới
1. Bài mở đầu
2. Giới thiệu nội dung của
môn học
3. Vị trí, tính chất của môn
học.
Mục tiêu của môn học.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIEN
CỦA HỌC SINH
thuyết trình,
giới thiệu sơ bộ
về nội dung của
môn học
Thuyết trình,
giải thích
Lắng nghe, ghi
nhớ
Tập chung chú
ý lắng nghe và
ghi chép bài đầy
đủ
THỜI
GIAN
03’
15’
10’
15’
Chương I: TĨNH HỌC
1. Đại cương về cơ học vật
rắn
1.1 Khái niệm về tĩnh học
+Vật rắn tuyệt đối
+ Lực
+ Hệ lực
1.2 Các tiên đề tĩnh học
+ Tiên đề 1
+ Tiên đề 2
+ Tiên đề 3
1.3 Liên kết và phản lực liên
kết
+ Liên kết
+ Phản lực liên kết
1.4 Các liên kết thường gặp
+ Liên kết tựa
+ Liên kết dây mềm
+ Liên kết thanh
+ Liên kết bản lề
3 Củng cố kiến thức và kết
thúc bài
1. Khái niệm về tĩnh học
2. Các tiên đề tĩnh học
3. Liên kết và phản lực liên
kết.
4. Các liên kết thường gặp
4 Hướng dẫn tự học
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Ngọc Khương
Thuyết trình ,
giải thích
Giảng giải, ví
dụ minh hoạ
Thuyết trình ,
giải thích.
Thuyết trình ,
giải thích, phat
vấn.
30’
Lắng nghe, ghi
nhớ.
Suy nghĩ và trả
lời
25’
30’
Thuyết trình
Giảng giải, ví
dụ minh hoạ
40’
07’
Tóm tắt bài và
nhấn mạnh
những nội của
bài
Chú ý lắng nghe
để nắm vững
những phần
trọng tâm
Đọc chương I : TĨNH HỌC
03’
Giáo trình cơ kỹ thuật
Ngày 01 tháng 11 năm 2012
GIÁO VIÊN
Triệu Xuân Tú
Thời gian thực hiện: 05 tiết
Tên chương: CHƯƠNG I
Thực hiện từ ngày: ..........................
GIÁO ÁN SỐ: 02
TÊN BÀI: TĨNH HỌC (tiếp)
Mục tiêu:
- Trình bày được các khái niệm về hệ lực phẳng đồng quy.
- Giải đúng các bài toán về tĩnh học trong các liên kết thường gặp.
- Hiểu và trình bày được các phương pháp hợp lực.
- Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, có
tinh thần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
đề cương, giáo án, tài liệu tham khảo
Thời gian: 03’
Nhắc nhở học sinh về thái độ, ý thức học tập, mục đích và ý nghĩa của công
tác an toàn và bảo hộ lao động.
I. ỔN ĐỊNH LỚP
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT
NỘI DUNG
1
Dẫn nhập
Tóm tắt bài học trước
Xác định ý thức học tập
cho học sinh
Giảng bài mới
2. Hệ lực phẳng đồng quy
2.1 Khái niệm
2.2 Hợp hai lực đồng quy
+ Quy tắc hình bình hành
+ Quy tắc tam giác
2.3 Hợp hệ lực phẳng đồng
quy
Phương pháp đa giác
Phương pháp hình chiếu
2.4 Điều kiện cân bằng của
2
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIEN
HỌC SINH
THỜI
GIAN
05’
Thuyết trình
Chú ý lắng nghe,
ghi nhớ
10’
Thuyết trình,
giải thích
Giảng giải, ví
dụ minh hoạ
45’
Tập chung chú ý
lắng nghe và ghi
chép bài đầy dủ
45’
20’
3
hệ lực phẳng đồng quy
+ Điều kiện hình học
+ Điều kiện giải tích
BÀI TẬP
Hợp hai lực đồng quy
Hợp nhiều lực đồng quy
Bài tập trang 15/16 sách
(Giáo trình cơ kỹ thuật)
Củng cố kiến thức và kết
thúc bài.
Hệ lực phẳng đồng quy
4
Hướng dẫn tự học
Nguồn tài liệu tham khảo
Đưa ra các ví
dụ để học sinh
luyện tập
Luyện tập
tóm tắt bài và
Chú ý lắng nghe
nhấn mạnh
để nắm vững
những nội dung những phần trọng
cần lưu ý
tâm của bài học
Đọc bài ngẫu lực
Giáo trình cơ kỹ thuật
90’
05’
02’
Ngày 01 tháng 02 năm 2012
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Ngọc Khương
GIÁO ÁN SỐ: 03
GIÁO VIÊN
Triệu Xuân Tú
Thời gian thực hiện: 04 tiết
Tên chương: Chương I
Thực hiện ngày: ...........................
TÊN BÀI: TĨNH HỌC (tiếp)
Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày đúng các khái niệm về ngẫu lực.
- Trình bày được các định luật về ngẫu lực.
- Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, có
tinh thần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Đề cương, giáo án, tài liẹu tham khảo
Thời gian: 01’
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
II . THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT
1
2
NỘI DUNG
Dẫn nhập
Tóm tắt bài học trước
Xác định ý thức học tập
cho học sinh.
Giảng bài mới
3. NGẪU LỰC
3.1 Mô men của lực đối
vớp một điểm.
3.2 Định nghĩa của ngẫu
lực
3.3 Tính chất của ngẫu lực
trên mặt phẳng.
Tính chất 1
Tính chất 2
3.4 Hợp hệ ngẫu lực phẳng
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH
THỜI
GIAN
04’
Thuyết trình
Chú ý lắng
nghe, ghi nhớ
20’
Thuyết trình
Giảng giải
Ví dụ minh hoạ
Vát vấn
Lắng nghe, ghi
nhớ
Trả lời câu hỏi
20’
25’
40’
3
- Điều kiện cân bằng của hệ
ngẫu lực phẳng
Hợp hệ ngẫu lực phẳng
3.5 Điều kiện cân bằng của
hệ ngẫu lực phẳng
Định lý dời lực
BÀI TẬP
Bài tập trang 28/29 sách
(Giáo trình cơ kỹ thuật)
Củng cố kiến thức và kết
thúc bài.
20’
Đưa ra các VD
để học sinh
luyện tập
Tóm tắt bài,
nhấn mạnh
trọng tâm
Làm bài tập
45’
Chú ý lắng
nghe, chép câu
hỏi
03’
Ngẫu lực
4 Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
Đọc bài hệ lực phẳng đồng quy
Giáo trình cơ kỹ thuật
02’
Ngày 03 tháng 11 năm 2012
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
GIÁO VIÊN
Nguyễn Ngọc Khương
Triệu Xuân Tú
Thời gian thực hiện: 05tiết
GIÁO ÁN SỐ: 04
Tên chương: Chương I
Thực hiện ngày: ...........................
TÊN BÀI: TĨNH HỌC (tiếp)
Mục tiêu: Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày đúng các khái niệm về hệ lực phẳng bất kỳ.
- Xác định được các vec tơ chính, mô men chính trong cùng một hệ lực.
- Biết phương pháp thu gọn hệ lực.
- Viết được phương trình cân bằng hệ lực phẳng
- Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công
việc, có tinh thần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Đề cương, giáo án, tài liẹu tham khảo
Thời gian: 01’
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
II . THỰC HIỆN BÀI HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TT
1
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN
CỦA HỌC SINH
Dẫn nhập
Tóm tắt lại dể
Lắng nghe, ghi
¬ng ph¸p häc, t¹o
dẫn dắt vào bài
nhớ
ngêi häc…)
TĨNH HỌC
GIAN
04’
(Gîi më, trao ®æi pht©m thÕ tÝch cùc cña
THỜI
2
Giảng bài mới
4. Hệ lực phẳng bất kỳ
4.1 Véc tơ chình, mô men
chính trong hệ lực phẳng
4.2 Mô men chính của hệ
lực phẳng đối với 1 điểm
15’
Thuyết trình
Lắng nghe
Giảng giải
Ghi nhớ
20’
Lấy ví dụ thực tế Trả lời câu hỏi
4.3 Thu gọn hệ lực phẳng
để minh hoạ
25’
4.4 Điều kiện cân bằng
Phát vấn
20’
phương trình cân bằng của
hệ lực phẳng
BÀI TẬP
Giao bài tập cho
Tập trung chú ý
Bài tập trang 30/31 sách
học sinh
làm bài
90’
(Giáo trình cơ kỹ thuật)
KIỂM TRA
3
45’
Củng cố kiến thức và kết
Tóm tắt bài,
Chú ý lắng
thúc bài
nhấn mạnh trọng
nghe, chép câu
Hệ lực phẳng bất kỳ
4
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
tâm
hỏi
Đọc trước bài ma sát
Giáo trình cơ kỹ thuật
03’
02’
Ngày 04 tháng 11 năm 2012
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Ngọc Khương
GIÁO VIÊN
Triệu Xuân Tú
Thời gian thực hiện: 03 tiết
Tên chương: chương I
Thực hiện ngày:...................
GIÁO ÁN SỐ: 05
TÊN BÀI: TĨNH HỌC (tiếp)
Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày đúng các khái niệm về ma sát.
- Trình bày được các định luật về ma sát trượt và các định luật về ma sát lăn từ
đó liên hệ và giải thích được một ssó hiện tượng tự nhiên.
- Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, có
tinh thần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Đề cương, giáo án, tài liẹu tham khảo
Thời gian: 03’
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
II . THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT
1
NỘI DUNG
Dẫn nhập
Gîi më, trao ®æi
ph¬ng ph¸p häc,
t¹o t©m thÕ tÝch
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG
GIÁO VIÊN
CỦA HỌC SINH
THỜI
GIAN
Nêu một số ví dụ
trong thực tế gây
húng thú cho
người học
Tập trung chú ý
lắng nghe để tiếp
thu
05’
Thuyết trình
Giảng giải
Nêu ví dụ minh
hoạ
Lắng nghe
Ghi nhớ
Trả lời câu hỏi
30’
45’
cùc cña ngêi häc…)
2
TĨNH HỌC
Giảng bài mới
5. MA SÁT
5.1 Khái niệm về ma sát
5.2 Ma sát trượt
a. Định nghĩa
b. Các định luật về ma
3
4
sát trượt
+ Thí nghiệm culông
+ Các định luật về ma sát
trượt
5.3 Ma sát lăn
a. Định nghĩa
b. Các định luật về ma
sát lăn
+ Thí nghiệm
+ Định luật
Củng cố kiến thức và
kết thúc bài.
MA SÁT
Hướng dẫn tự học
nguồn tài liệu tham khảo
Phát vấn
45’
Nhấn mạnh về các Tập trung chú ý
định luật
lắng nghe và ghi
nhớ
Đọc bài các trường hợp chịu lực của
vật rắn.
Giáo trình cơ kỹ thuật
05’
02’
Ngày 05 tháng 11 năm 2012
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Ngọc Khương
GIÁO VIÊN
Triệu Xuân Tú
Thời gian thực hiện: 05 tiết
Tờn chng: chng II
Thc hin ngy:...................
GIO N S: 06
TấN BI: CC TRNG HP CHU LC CA VT RN
Mc tiờu:
Sau khi hc xong bi ny ngi hc cú kh nng:
- Trỡnh by c khỏi nim ni, ngoi lc v ng sut
- Gii c cỏc bi toỏn v cỏc trng hp chu lc ca thanh
- Rốn luyn tớnh t giỏc, ý thc trong khi tham gia hc tp
DNG V PHNG TIN DY HC:
cng, giỏo ỏn, ti liu tham kho
Thi gian: 03
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..
I. N NH LP HC:
II . THC HIN BI HC:
TT
NI DUNG
HOT NG DY HC
HOT NG
HOT NG
CA GIO VIấN CA HC SINH
1
Dn nhp
a vớ d v kh
(Gợi mở, trao đổi phnng chu lc
Tp trung chỳ ý
ơng pháp học, tạo
ca mt s vt lng nghe tip
tâm thế tích cực
dng dn dt
thu
của ngời học)
hc sinh vo bi
2
Ging bi mi
1.Ni lc, ngoi lc, ng
sut.
1.1 Ni lc
+ Ni lc
+ Xỏc nh ni lc
(Phng phỏp mt ct)
1.2 Ngoi lc
Ging gii v
Trt t nghe
nờu mt s vớ d ging v ghi
c th trong thc chộp bi y .
t
THI
GIAN
05
60
60
+ Định nghĩa
+ Phân loại
- Lực tập trung
- Lực phân bố
1.3 Ứng suất
+ Ứng suất pháp
+ Ứng suất tiếp
BÀI TẬP
3
Củng cố kiến thức và kết
thúc bài.
Nội lực, ngoại lực, ứng
suất.
4
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
Phát vấn
Trả lời câu hỏi
45’
Giao bài tập cho Làm BT theo
học sinh
yêu cầu của GV
Nhấn mạnh nội
dung của bài:
Tập trung chú ý
Nội lực
lắng nghe và ghi
Ngoại lực
nhớ
Ứng suất
Đọc bài kéo nén đúng tâm, cắt và
dập
Giáo trình cơ kỹ thuật
45’
05’
02’
Ngày 06 tháng 11 năm 2012
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Ngọc Khương
GIÁO VIÊN
Triệu Xuân Tú
Thời gian thực hiện: 05 tiết
Tờn chng: chng II
Thc hin ngy:...................
GIO N S: 07
TấN BI: CC TRNG HP CHU LC CA VT RN (tip)
Mc tiờu:
Sau khi hc xong bi ny ngi hc cú kh nng:
- Trỡnh by c khỏi nim v kộo nộn ỳng tõm, ct v dp
- Gii c cỏc bi toỏn v cỏc trng hp chu lc ca thanh.
- V c biu ni lc trờn mt ct ngang.
- Rốn luyn tớnh t giỏc, ý thc trong khi tham gia hc tp
DNG V PHNG TIN DY HC:
cng, giỏo ỏn, ti liu tham kho
Thi gian: 03
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..
I. N NH LP HC:
II . THC HIN BI HC:
TT
NI DUNG
1
Dn nhp
(Gợi mở, trao đổi phơng pháp học, tạo
HOT NG DY HC
HOT NG
HOT NG
CA GIO VIấN CA HC SINH
Nờu mt s vớ d Tp trung chỳ ý
c th trong thc lng nghe
t v ct dp
tip thu
THI
GIAN
05
tâm thế tích cực của
2
ngời học)
Ging bi mi
2. Kộo - nộn ỳng tõm.
2.1 nh ngha
2.2 ng sut phỏp trờn mt
ct ngang
2.3 V trớ ng trung ho
2.4 Biu ng sut trờn
mt ct ngang
20
40
Ging gii v
nờu mt s vớ d Trt t nghe
c th trong thc ging v ghi
20
20
2.5 Điều kiện bền
3. Cắt - Dập
3.1 Cắt
Định nghĩa
Nội lực -Ứng suất
Biến dạng
Định luật Húc
Tính toán về cắt
3.2 Dập
Định nghĩa
Ứng suất
Tính toán về dập
Kiểm tra
3
Củng cố kiến thức và kết
thúc bài
Kéo - nén đúng tâm.
Cắt - Dập
4
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
tế
Phát vấn
chép bài đầy đủ.
Trả lời câu hỏi
20’
25’
20’
Tóm tắt bài và
nhấn mạnh tính
toán về cắt, dập.
Tập trung chú ý
lắng nghe và
ghi nhớ
Đọc bài xoắn thuần tuý
Giáo trình cơ kỹ thuật
45’
05’
02’
Ngày 10 tháng 11năm 2012
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Ngọc Khương
GIÁO ÁN SỐ: 08
GIÁO VIÊN
Triệu Xuân Tú
Thời gian thực hiện: 06
Tên chương: chương II
Thc hin ngy:...................
TấN BI: CC TRNG HP CHU LC CA VT RN (tip)
Mc tiờu:
Sau khi hc xong bi ny ngi hc cú kh nng:
- Trỡnh by c khỏi nim v son thun tuý.
- Gii c cỏc bi toỏn v cỏc trng hp chu lc ca thanh
- Rốn luyn tớnh t giỏc, ý thc trong khi tham gia hc tp
DNG V PHNG TIN DY HC:
cng, giỏo ỏn, ti liu tham kho
Thi gian: 03
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..
I. N NH LP HC:
II . THC HIN BI HC:
TT
1
NI DUNG
Dn nhp
(Gợi mở, trao đổi
phơng pháp học,
tạo tâm thế tích
HOT NG DY HC
HOT NG
HOT NG
CA GIO VIấN
CA HC SINH
THI
GIAN
05
Nờu mt s vớ d
c th trong thc
t v ct dp
Tp trung chỳ ý
lng nghe tip
thu
cực của ngời học)
2
Ging bi mi
4. Xon thun tuý.
4.1 nh ngha
4.2 Mụ men xon biu mụ men xn
4.3 Thit lp cụng
thc tớnh ng sut tip
trờn mt ct ngang
ca thanh trũn chu
Ging gii v
nờu mt s vớ
d c th trong
thc t
Phỏt vn
Trt t nghe
ging v ghi
chộp bi y
.
Tr li cõu hi
30
60
75
xoắn thuần tuý.
BÀI TẬP
Đưa ra ví dụ để Làn BT theo
học sinh luyện yêu cầu của
tập.
GV
KIỂM TRA
3
Củng cố kiến thức và Tóm tắt bài và Tập trung chú
kết thúc bài.
nhấn mạnh tính ý lắng nghe và
Xoắn thuần tuý.
toán về xoắn
ghi nhớ
thuần tuý
4
Hướng dẫn tự học
Đọc bài uốn thuần tuý
Tài liệu tham khảo
Giáo trình cơ kỹ thuật
45’
45’
07’
02’
Ngày 10 tháng 11năm 2012
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Ngọc Khương
GIÁO ÁN SỐ: 09
GIÁO VIÊN
Triệu Xuân Tú
Thời gian thực hiện: 06 tiết
Tên chương: chương II
Thực hiện ngày:...................
TấN BI: CC TRNG HP CHU LC CA VT RN (tip)
Mc tiờu:
Sau khi hc xong bi ny ngi hc cú kh nng:
- Trỡnh by c khỏi nim v un thun tuý.
- Gii c cỏc bi toỏn v cỏc trng hp chu lc ca thanh
- Rốn luyn tớnh t giỏc, ý thc trong khi tham gia hc tp
DNG V PHNG TIN DY HC:
cng, giỏo ỏn, ti liu tham kho
Thi gian: 03
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..
I. N NH LP HC:
II . THC HIN BI HC:
TT
1
NI DUNG
Dn nhp
(Gợi mở, trao đổi
phơng pháp học,
tạo tâm thế tích
HOT NG DY HC
HOT NG CA HOT NG CA
GIO VIấN
HC SINH
THI
GIAN
05
Nờu mt s vớ d
c th trong thc
t v ct dp
Tp trung chỳ ý
lng nghe tip
thu
cực của ngời
2
học)
Ging bi mi
5. Un thun tuý.
5.1 nh ngha
5.2 Ni lc
5.3 Bin dng
5.4 ng sut trờn mt
ct dm chu un
+ S phõn b ng sut
trờn m ct dm chu
un
+ Tớnh ng sut ln
15
30
30
45
Gii thớch, ging
gii
Vớ d thc t
minh ho
Chỳ ý nghe ging
v ghi chộp bi
y
Tr li cau hi
3
4
nhất
5.5 Tính toán về uốn
+ Điều kiện bền của
thanh chịu uốn
+ Mặt cắt hợp lý của
dầm
BÀI TẬP
Bài tập trang 89/90
sách (Giáo trình cơ kỹ
thuật).
Củng cố kiến thức và
kết thúc bài.
Uốn thuần tuý.
Phát vấn
Hướng dẫn tự học
Đọc bài các cơ cấu và bộ phận máy
điển hình.
Giáo trình cơ kỹ thuật
Tài liệu tham khảo
45’
Giao bài tập cho
học sinh
Làm bài tập theo
yêu cầu
90’
Tóm tắt bài và
nhấn mạnh vào
trọng tâm của bài
Tập trung chú ý
lắng nghe và ghi
nhớ
05’
02’
Ngày 10 tháng 11 năm 2012
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Ngọc Khương
GIÁO ÁN SỐ: 10
GIÁO VIÊN
Triệu Xuân Tú
Thời gian thực hiện: 06
Tên chương: Chương III
Thực hiện ngày :.........................
TấN BI: CC C CU V B PHN MY IN HèNH
Mc tiờu:
- Trỡnh by c nguyờn lý c cu chuyn ng quay.
- Gii ỳng cỏc bi toỏn ca c cu truyn chuyn ng quay.
- Rốn luyn tớnh t giỏc, ý thc trong hc tp.
DNG V PHNG TIN DY HC
Giỏo ỏn, cng, ti liu tham kho
Thi gian: 02
I. N NH LP HC:
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..
II. THC HIN BI HC
TT
1
2
NI DUNG
Dn nhp
(Gợi mở, trao đổi
HOT NG DY HC
HOT NG CA
HOT NG
GIO VIấN
CA HC SINH
Túm tt li phn
chu lc ca vt
rn dn dt hc
phơng pháp học,
sinh tip thu bi
tạo tâm thế tích
cực của ngời học) mi
Ging bi mi
1. Cỏc c cu truyn
chuyn ng quay
1.1 C cu bn l
+ Khỏi nim
Ging gii v nờu
+ ng dng
mt s vớ d c
1.2 C cu cu lớt
th trong thc t
+ Khỏi nim
Phỏt vn
+ ng dng
1.3 C cu tay quay
con trt.
+ Khỏi nim
+ ng dng
KIM TRA
Tp trung chỳ ý
lng nghe
tip thu
THI
GIAN
05
40
Chỳ ý nghe
ging v ghi
chộp bi y
Tr li cõu hi
90
80
45
3
Củng cố kiến thức và
kết thúc bài
- Cơ cấu bản lề
- Cơ cấu cu lít
- Cơ cấu tay quay con
trượt.
4
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
05’
Tóm tắt bài và
nhấn mạnh cấu
tạo và ứng dụng
của các cơ cấu
Tập trung chú ý
lắng nghe và
ghi nhớ
Cơ cấu biến đổi chuyển động
Giáo trình cơ kỹ thuật
03’
Ngày 11 tháng 11 năm 2012
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Ngọc Khương
GIÁO ÁN SỐ: 11
GIÁO VIÊN
Triệu Xuân Tú
Thời gian thực hiện: 03
Tên chương: Chương III
Thc hin ngy :.........................
TấN BI: CC C CU V B PHN MY IN HèNH
Mc tiờu:
- Trỡnh by c nguyờn lý c cu bin i chuyn ng .
- Gii ỳng cỏc bi toỏn ca c cu bin i chuyn ng.
- Rốn luyn tớnh t giỏc, ý thc trong hc tp.
DNG V PHNG TIN DY HC
Giỏo ỏn, cng, ti liu tham kho
Thi gian: 02
I. N NH LP HC:
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..
II. THC HIN BI HC
TT
NI DUNG
1
2
Dn nhp
(Gợi mở, trao đổi
HOT NG DY HC
HOT NG CA
HOT NG
GIO VIấN
CA HC SINH
Túm tt li phn
chu lc ca vt
rn dn dt hc
phơng pháp học,
sinh tip thu bi
tạo tâm thế tích
cực của ngời học) mi
Ging bi mi
2. Cỏc c cu bin i
chuyn ng
2.1 C cu bỏnh rng
+ Khỏi nim
Ging gii v nờu
+ T s truyn ng
mt s vớ d c
+ ng dng
th trong thc t
2.2 C cu ai truyn
Phỏt vn
+ Khỏi nim
+ T s truyn
+ ng dng
2.3 C cu cam
Tp trung chỳ ý
lng nghe
tip thu
THI
GIAN
05
25
Chỳ ý nghe
ging v ghi
chộp bi y
Tr li cõu hi
25
25
+ Khái niệm
+ Ứng dụng
THỰC HÀNH
45’
3
Củng cố kiến thức và
kết thúc bài.
- Cơ cấu bánh răng
- Cơ cấu đai truyền
- Cơ cấu cam
4
Hướng dẫn tự học
Tài liệu tham khảo
Tóm tắt bài và
Tập trung chú ý
nhấn mạnh cấu tạo lắng nghe và
và ứng dụng của
ghi nhớ
các cơ cấu
05’
Cơ cấu biến đổi chuyển động
Giáo trình cơ kỹ thuật
03’
Ngày 11 tháng 11 năm 2012
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Ngọc Khương
GIÁO ÁN SỐ: 12
GIÁO VIÊN
Triệu Xuân Tú
Thời gian thực hiện: 04
Tên chương: Chương III
Thc hin ngy :.........................
TấN BI: CC C CU V B PHN MY IN HèNH
Mc tiờu:
- Trỡnh by c nguyờn lý c cu trc, trc, khp ni.
- Gii ỳng cỏc bi toỏn ca c cu trc, trc v khp ni.
- Rốn luyn tớnh t giỏc, ý thc trong hc tp.
DNG V PHNG TIN DY HC
Giỏo ỏn, cng, ti liu tham kho
Thi gian: 02
I. N NH LP HC:
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
..
II. THC HIN BI HC
TT
1
NI DUNG
Dn nhp
(Gợi mở, trao đổi
phơng pháp học,
HOT NG DY HC
HOT NG CA
HOT NG
GIO VIấN
CA HC SINH
Nờu tỏc dng ca Tp trung chỳ ý
trc, trcv khp lng nghe tip
ni
thu
THI
GIAN
03
tạo tâm thế tích
2
cực của ngời học)
Ging bi mi
3. Trc - trc - Khp
ni.
3.1 Trc
+ Khỏi nim
+ ng dng
3.2 trc
+ Khỏi nim
+ ng dng
3.3 Khp ni
+ Khỏi nim
+ ng dng
25
Ging gii v nờu
mt s vớ d c
th trong thc t
Phỏt vn
Chỳ ý nghe
ging v ghi
chộp bi y
Tr li cõu hi
30
25
ÔN TẬP
3
Củng cố kiến thức và
kết thúc bài.
- Trục
- Ổ trục
- Khớp nối.
4
Hướng dẫn tự học
Nguồn tài liệu tham khảo
90’
Tóm tắt bài và
nhấn mạnh nội
dung chính
Tập trung chú ý
lắng nghe và ghi
nhớ
Ôn tập toàn bộ môn học
Giáo trình cơ kỹ thuật
03’
02’
Ngày 11 tháng 11 năm 2012
TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Ngọc Khương
GIÁO VIÊN
Triệu Xuân Tú