CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
THAM DỰ TIẾT HỌC
HÓA HỌC 8
Năm học: 2018-2019
Viết các PTHH xảy ra trong đoạn
phim.
PHIẾU HỌC TẬP 1
Cho các PTHH:
a. 3Fe + 2O2
→
Fe3O4
to
→
to
b. 2Ba + O2
- Hoạt động cá nhân hoàn thành phiếu học tập 1.
- Thống nhất ý kiến trong nhóm để hoàn thành
phiếu học tập chung.
2BaO
→
to
c. 2H2 + O2
2H2O
d. CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O
→
to
1. Nhận xét chất tham gia phản ứng có điểm gì giống nhau?
2. Những phản ứng có điểm giống nhau này được gọi là gì?
Cho các PTHH:
→
to
a. 3Fe + 2O2
Fe3O4
→
to
b. 2Ba + O2
2BaO
→
to
c. 2H2 + O2
2H2O
d. CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O
→
to
Sự oxi
hóa
1
Hiện tượng gỉ sét
Thức ăn bị ôi thiu
Khí gas cháy
4
Cháy rừng (củi, gỗ)
3
2
5
Hô hấp ở thực vật
6
Bề mặt quả táo chuyển màu
Cơ thể
Nước và
muối khoáng
Tế bào
Năng l
ượng c
h
o
cơ thể
Oxi
Sự trao đổi chất
Chất hữu cơ
CO2 và chất
bài tiết
Sự oxi hoá chất dinh dưỡng trong cơ thể
1. Sự oxi hóa có lợi hay có hại?
2. Lấy ví dụ về sự oxi hóa xảy ra hàng ngày?
PHIẾU HỌC TẬP 2
1. Nhận xét số chất phản ứng và số chất sản phẩm trong các phản ứng hóa học sau:
Phản ứng hóa học
→
a. 3Fe + 2O2
Fe3O4 to
b. 2H2 + O2
2H2O
→
c. 4Fe(OH)2 + O2 + 2 H2O
d. 2Fe + 3Cl2
to
4Fe(OH)3
→
to
2FeCl
→
3
2. Tìm điểm chung của các phản ứng?
3. Các phản ứng trên được gọi là....
to
Số chất
Số chất sản
phản ứng
phẩm
1. Ở điều kiện thường than, củi có tự cháy được không?
2. Khi đứng gần một bếp lửa đang cháy em có cảm giác như
thế nào?
Cho các sơ đồ phản ứng sau:
a.
Zn + O2
b. KClO3
c. C2H4 + O2
d. Na2O + H2O
→
ZnO
to
→
to
KCl + O2
→
to
CO2 + H2O
→
NaOH
1. Hoàn thành các PTHH.
2. Phản ứng có sự oxi hóa là.......
3. Phản ứng hóa hợp là.......
1
2
Thợ lặn dùng khí oxi nén
3
Oxi lỏng dùng để đốt nhiêu liệu tên lửa và tàu vũ trụ
để thở
Hô hấp ở động vật
6
5
4
Phá đá bằng hỗn hợp nổ chứa oxi lỏng
Hô hấp ở cây xanh
Lò luyện gang dùng không khí giàu oxi
PHIẾU HỌC TẬP 3
1. Nêu các lĩnh vực ứng dụng quan trọng nhất của khí
oxi: .......................................................
2. Sắp xếp các ảnh vào các lĩnh vực ứng dụng vừa tìm
ra: ........................................
1. Theo em, có khi nào trên trái đất hết khí oxi không?
2. Khí oxi được sinh ra chủ yếu từ đâu?
TIẾT 39 – BÀI 25: SỰ OXI HÓA – PHẢN ỨNG HÓA HỢP - ỨNG DỤNG CỦA OXI
Ô CỬA BÍ MẬT
1
2
3
4
CaO
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1. Tìm hiểu thông tin qua sách, tranh ảnh, mạng internet:
- Lấy thêm nhiều ví dụ về sự oxi hóa xảy ra hàng ngày.
- Các ứng dụng khác của oxi, mức độ sử dụng khí oxi trong các ngành công nghiệp.
- Thực trạng ô nhiễm không khí, ô nhiễm môi trường biển hiện nay.
2. Những việc em dự định sẽ làm để bảo vệ môi trường sống.
3. Học và hoàn thành các bài tập SGK tr.87
4. Nghiên cứu trước nội dung bài 26: OXIT
Chúc Thầy Cô giáo mạnh khỏe hạnh phúc
Chúc các em học tập tốt!
Phản ứng nào sau đây vừa là phản ứng hóa hợp, vừa là phản ứng có sự oxi hóa?
→
A. CaO + CO2
to
CaCO3.
B. 4NH3 + 5O2
to
4NO + 6H2O.
C. 2KMnO4
D. C + O2
→
→
to
K2MnO4 + MnO2 + O2.
→
to
CO2 .
Đáp án
Đáp án: D
CHÚC MỪNG BẠN!
TẶNG BẠN MỘT MÓN QUÀ.
→
to
Cho sơ đồ phản ứng sau: Fe + O2
Fe3O4
Để đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol sắt (Fe) cần dùng bao nhiêu lít khí oxi (đktc)?
A. 33,6.
B. 2,24.
C. 6,72.
D. 1,12.
Đáp án
Đáp án: B
B1. Cân bằng phản ứng:
3Fe
3mol
n Fe
+
2O2
→
Fe3O4
to
2mol
nO 2
VO 2 = n.22,4
Để dập tắt ngọn lửa do xăng dầu cháy em nên
A. đổ nước vào ngọn lửa.
B. dùng quạt hoặc miệng thổi vào ngọn lửa.
C. dùng chân giẫm lên ngọn lửa.
Đáp án
Đáp án: D
D. trùm vải dày ẩm hoặc phủ cát lên ngọn lửa.