Kể chuyện: PHẦN THƯỞNG ( T 2 - sáng)

Kể chuyện :PHẦN THƯỞNG
I Mục tiêu :(Sgv)
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện ở sgk.
-Bảng viết sẵn gợi ý nội dung từng tranh.
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
Bài cũ:
-Gọi học sinh lên kể câu chuyện
‘Có công mài sắt,có ngày nên kim’
-Nhận xét,ghi điểm.
2 Bài mới:a.Giới thiệu bài:Ghi đề.
b.Giảng bài mới:
-Giáo viên kể lại toàn bộ câu
chuyện bằng tranh.
-Gọi học sinh nêu từng nội dung
bức tranh.
-Học sinh kể chuyện theo nhóm.
-Theo dõi học sinh kể.
-Gọi học sinh kể từng đoạn trước
lớp.
-Sau mỗi lần học sinh kể giáo viên
dừng lại nhận xét học sinh.
-Gợi ý câu hỏi
+Bức tranh vẽ Na đang làm gì?
+Cuối năm học các bạn bàn về
điều gì?
+Cô giáo nghĩ gì về sáng kiến của
các bạn?
-Kể chuyện trong nhóm:Nhóm3.
-Đại diện nhóm kể chuyện.

*Kể toàn bộ câu chuyện:
-Gọi một vài em kể cá nhân.
-Giáo viên chấm điểm.
-Dựa theo các tiêu chí đã nêu ở tiết
trước.
3 Củng cố-dặn dò:
-Qua hai tiết kể chuyện đã học em
thấy kể chuyện khác với đọc
truyện như thế nào?
-2 học sinh kể.
-Lắng nghe.
-Lần lượt học sinh nêu.
-Kể nhóm3.
-Na đang làm vệ sinh giúp mẹ.
-Các bạn bàn về phần thưởng cho
Na.
-Cô giáo nghĩ đó là một sáng kiến
hay.
2-3 em kể.
-Em học được đức tính sống vì
mọi người của Na.
-Về nhà kể cho người thân nghe. - Nghe, ghi nhớ