giáo án hoạt động góc 34 tuôi

PHÒNG GD & ĐT LẠNG GIANG
TRƯỜNG MẦM NON TIÊN LỤC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY 20/10
NĂM HỌC 2019- 2020
Hoạt động góc.
Chủ đề : Bản thân.
Độ tuổi : 3-4 tuổi
Thời gian : 35 phút
Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Tuyền
Ngày dạy:14/10/2019
Đơn vị : Trường mầm non Tiên Lục
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1: kiến thức :
- Trẻ được củng cố kiến thức về Bản thân.
- Biết phân loại lô tô các bộ phận trên cơ thể, tô màu sách khám phá
- Biết kể về công việc của cô bán hàng, các ......
2 - Kỹ năng :
-Trẻ được thỏa mãn nhu cầu chơi, chơi tự nguyện. Biết phản ánh hành động
và ngôn ngữ của vai chơi. Biết phối hợp, liên kết các vai chơi, nhóm chơi,
luân chuyển góc chơi..
- Củng các kỹ năng phết hồ,dán, mở sách, xem tranh, xếp cạnh,...
- Củng cố và mở rộng vốn từ, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3 - Thái độ :
-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Chơi đoàn kết biết chơi và giúp đỡ nhau, biết lấy cất đồ chơi đúng nơi quy
định.

II. CHUẨN BỊ :
- Các góc chơi hợp lý , sắp xếp gọn gàng để trẻ dễ lấy , dễ cất.
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, nguyên vật liệu phục vụ cho các trò chơi.
- Nhạc bài: “Ồ sao bé không lắc”,bài Chúc mừng sinh nhật”
* Góc khám phá:- Lô tô về chủ điểm, hình ảnh các bộ phận trên cơ thể.trang
phục của bé….
* Góc phân vai : -Bộ đồ dùng nấu ăn, hoa qủa, bộ bác sỹ .
* Góc thư viện : - Sách truyện về chủ đề, hình ảnh về bản thân, làm sách về
bản thân.
*Góc thiên nhiên: Bộ chăm sóc cây, hoa chậu cát, bộ câu cá…
* Góc tạo hình âm nhạc: Đất nặn, tranh bàn tay, bàn chân, sáp màu….
III .TIẾN HÀNH CHƠI .


Hoạt động của cô
1- Thỏa thuận trước khi chơi
- Cô tập trung trẻ cho trẻ hát , vận động
tặng các cô bài “Ồ sao bé không lắc”.
-Cô trò chuyện với trẻ ; bài hát nói về các
bộ phận trên cơ thể nào?
- Trò chuyện về buổi chơi.
- Trong chủ điểm Bản thân của lớp mình
cô có rất nhiều đồ chơi cho các bạn.
- Cho trẻ ngồi thành vòng tròn chơi trò
chơi với bóng.
- Hôm nay con thích chơi ở góc nào?
-Cho nhiều trẻ được nói về ý kiến của
mình.

Hoạt động của trẻ

- Trẻ hát bài “Ồ sao bé không lắc”
- Tay, đầu , mình, đùi…..ạ.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ ngồi hình vòng tròn chơi với
bóng.

- Hôm nay tôi chơi ở góc phân vai
tôi sẽ chơi trò chơi …, tôi sẽ làm
bố, gia đình mình hôm nay tổ
chức sinh nhật cho con, muốn mua
hàng thì sẽ phai mua ở cửa
hàng ......
- Tương tự với các góc khác như xây
-Hôm nay tôi chơi ở góc khám phá
dựng , thư viện, khám phá… .
tôi chơi lô tô về bản thân, pha
nước, phân loại quần áo..…
-Hôm nay tôi chơi ở góc thư viện
tôi xem sách, làm sách về chủ đề
bản thân.
- Hôm nay tôi chơi ở góc thiên
nhiên tôi chơi chăm sóc hoa, chơi
với cát…., chăm sóc cây…
- Khi chơi các con chơi như thế nào ?
- Chơi đoàn kết, không tranh
-Cô giáo dục trẻ chơi đoàn kết, nhẹ nhàng giành đồ chơi của nhau, chơi xong
không tranh dành đồ chơi của bạn.
cất đồ chơi đúng nơi quy định .
- Cô chúc các bạn sẽ có một buổi chơi
vui vẻ và đày bổ ích mời các bạn nhẹ

nhàng đọc “dung dăng dung dẻ” về góc
- Trẻ đọc đồng dao về góc chơi.
chơi mình thích
2 - Quá trình chơi:
- Cô đi bao quát , chú trọng ở góc khám
- Trẻ tham gia chơi ở các góc.
phá, phân vai , thư viện giúp trẻ thể hiện
đúng vai chơi, đúng yêu cầu của trò chơi
- Khuyến khích trẻ hợp tác và tích cực
giao lưu trong khi chơi , luân chuyển các
góc chơi.
-Xử lý tình huống sảy ra trong quá trình
chơi


* Góc phân vai :
- Trẻ kể về bản thân, thành viên …
- Trò chơi gia đình : Cô đến và hỏi trẻ về - Trẻ giới thiệu các mặt hàng , biết
các gia đình, , công viêc , cách nấu ăn…. mời chào khách , sắp xếp gọn
gàng, trò chơi gia đình, làm bố,
gia đình nấu ăn, muốn mua hàng
thì sẽ phai mua ở cửa hàng
- Trò chơ bán hàng : Cô đóng vai người
- Trẻ bán hàng giới thiệu các mặt
mua hàng và hỏi " cửa hàng của bác bán hàng , biết mời chào khách , sắp
những mặt hàng gì? cô hướng dẫn trẻ
xếp gọn gàng.
cách bày hàng đẹp …
* Góc khám phá :
- Trẻ chơi và làm theo sự hướng

- phân loại lô tô : cô hỏi trẻ tên đồ dùng , dẫn của cô
là ,loại đồ dùng gì? ( sử dụng bằng điện ) - Trẻ tìm và xếp .
- phân loại lô tô về bản thân, nếm, ngửi,
nước…. ?
* Góc thư viện :
- Trẻ xem tranh về bản thân
- Xem sách tranh ảnh, truyện về chủ
điểm
-Trẻ xem tranh, làm sách về bản
- Làm sách về bản thân.
thân
* Góc thiên nhiên:
-Trẻ chơi với cát, chăm sóc cây….
- Trẻ chơi với cát, chăm sóc cây….
* Góc tạo hình âm nhạc:
-Trẻ nặn vòng tay……, tô màu bộ
- Nặn vòng tay……, tô màu bộ phận cơ
phận cơ thể.
thể.
.
3 - Nhận xét sau khi chơi :
- Cô đến từng góc chơi gợi ý đẻ trẻ tự
- Trẻ trả lời
nhận xét góc chơi của mình
- Cô tập trung trẻ ở góc phân vai cho trẻ - Trẻ lắng nghe , và tham dự sinh
tham gia tổ chức sinh nhật bạn búp bê .
nhật bạn búp bê.
- Cô nhận xét chung vè buổi chơi
( khích lệ động viên trẻ )
- Cho trẻ chơi “nu na nu nống”

- Trẻ tham gia chơi 2 lần
- Cho trẻ cất đồ chơi
- Trẻ cất đồ chơi