nội dung kh nhà trường thân thiện học sinh tích cực

Nội dung, Kế hoạch
hởng ứng phong trào thi đua
Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực

- Căn cứ vào các văn bản hớng dẫn thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng tr-
ờng học thân thiện, học sinh tích cực" của Bộ Giáo Dục & Đào Tạo; của Sở Giáo Dục
& đào tạo tỉnh Điện Biên.
- Thực hiện kế hoạch số 04/KH-PGD&ĐT ngày 30 tháng 9 năm 2008 của
Phòng GD&ĐT Mờng ảng về việc triển khai phong trào thi đua "xây dựng trờng học
thân thiện, học sinh tích cực".
- Căn cứ vào kế hoạch năm học 2008 - 2009 của trờng THCS ảng Na.
- Thực hiện QĐ số 08/QĐ - HT ngày 20 tháng 9 năm 2008 về việc thành lập
ban chỉ đạo cuộc vận động trờng THCS ẳng na. Ban chỉ đạo phong trào thi đua xây
dựng kế hoạnh hành động nh sau :
I- Mục tiêu:
- Bớc đầu nắm bắt nội dung, mục tiêu của phong trào. Tự kiểm tra đánh giá để
xác định nhiệm vụ của nhà trờng trong phong trào.
- Xây dựng cụ thể hoá nhiệm vụ, các biện pháp thực hiện phong trào thi đua phù
hợp với nhà trờng
- Kiểm tra, đánh giá rút kinh nghiệm việc thực hiện phong trào thi đua trong
nhà trờng.
II -Nội dung kế hoạch:
1. Học tập, nhiên cứu tuyên truyền nội dungcủa phong trào thi đua.
- Tổ chức nghiên cứu ,học tập về mục tiêu, yêu cầu nội dung của phong trào thi
đua "xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực". Thống nhất nhà trờng tham
gia phong trào thi đua ngay từ năm học 2008-2009.
- Phát động phong trào thi đua "xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích
cực". Tổ chức tuyên truyền sâu rộng đến cán bộ, nhân viên, giáo viên, học sinh, phụ
huynh học sinh, các tổ chức xã hộiđẻ mọi ngời hiểu mục đích , ý nghĩa, tác dụng
của phong trào thi đua "xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực".
2. Xây dựng kế hoạch:

- Phối kết hợp các đoàn thể chỉ đạo toàn trờng thực hiện tốt nhiệm vụ dạy và
học. Xem xét thực hiện các nội dung của phong trào thi đua.
- Trong năm học 2008-2009 tập trung giải quyết các vấn đề:
+ Thành lập tổ vận động học sinh ra lớp và ngăn chặn học sinh bỏ học.
+Đảm bảo có nhà vệ sinh ở vị trí phù hợp với cảnh quan nhà trờng và bố trí dọn
dẹp thờng xuyên đáp ứng nhu cầu sinh hoạt của học sinh, cán bộ giáo viên.
+ Nhận chăm sóc công trình phục vụ cho sinh hoạt cộng đồng tại địa phơng;
Xây dựng các vờn hoa, vờn cây sinh học trong nhà trờng bằng sự tự giác và sáng tạo
của học sinh, CB- GV- CNV.
+Tu sửa cơ sở vật chất cho học sinh nội trú dân nuôi : Làm thêm nhà ở, xây
dựng mô hình bếp ăn tập thể, đảm bảo nguồn nớc sạch.
+ Lựa chọn đa trò chơi dân gian, các môn thể thao dân tộc vào tổ chức trong
nhà trờng; Tham gia tốt và có hiệu quả cuộc thi về văn hoá- văn nghệ; Tổ chức các
hoạt động tập thể khác.
1
+Rèn kỹ năng sống cho học sinh: ứng xử các tình huống trong cuộ sống và sinh
hoạt; phòng chống các tai nạn, các bệnh lây truyền; ứng xử văn hoá, loại bỏ bạo lực,
ngăn cặn các tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đờng; hình thành thói quen làm việc
theo nhóm.
+ Tập trung nâng cao chất lợng dạy và học, đổi mới PPDH, đảm bảo phát huy
tính tích cực của học sinh, tạo mọi điều kiện để học sinh tự giác tham gia mọi hoạt
động của nhà trờng. Tổ chức giảng dạy các mônHĐNGLL, GDCD, GDTT theo phân
phối chơng trình.
3. Nội dung giám sát, đánh giá:
- Kiểm tra giám sát việc triển khai, học tập các văn bản
- Kiểm tra việc truyên truyền, vận động phong trào trên
- Kiểm tra giám sát các hoạt động dạy và học, các hoạt động của phong trào
- Đánh giá việc thực hiện nề nếp kỉ cơng các hoạt động
- Xác định chỉ tiêu phấn đấu phù hợp với điều kiện của nhà trờng, của địa ph-
ơng.

Tháng
Nội dung công việc
Điều chỉnh
9
- Tổ chức nghiên cứu văn bản chỉ đạo, hớng dẫn
về phong trào "Xây dựng trờng học thân thiện
,học sinh tích cực"
-tuyên truyền sâu rộng trong cơ quan , tới toàn
thể CB - GV - NV trong nhà trờng, tới toàn thể
nhân dân trong khu vực trờng thực hiện nhiệm vụ.
- Thành lập ban chỉ đạo .
- Xác định các chỉ số, đề ra kế hoạch hành động.
- Vận động học sinh ra lớp, duy trì sĩ số.
- Tu sửa CSVC; Tu sửa nhà VS hiện có, làm mới 2
nhà tiểu tiện; Triển khai xây dựng công trình
măng non.
- tổ chức HĐNGLL
10
-Duy trì sĩ số, ngăn chặn học sinh bỏ học.
- Làm nhà nội trú, khu vệ sinh cho học sinh nội
trú, nhà đại tiện học sinh.
- Tiếp tục xây dựng công trình măng non, trồng
các thảm hoa, cải tạo vờn cây sinh học.
- Nhận chăm sóc khu sinh hoạt cộng đồng của TT
HTCĐ.
- Nghiên cứu các trò chơi, hoạt động văn hoá địa
phơng: múa sạp, ném còn, kéo co, đẩy gậy.
11
-Tiếp tục chăm sóc các công trình

- phát động phong trào luyện tập văn nghệ, TDTT
chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
- Tổ chức HĐNGLL. Hớng dẫn phòng tránh tai
nạn thơng tích và các tai nạn khác.
2
12, 1
- Tổ chức HĐNGLL. Hớng dẫn ứng xử các tình
huống trong cuộc sống, ứng xử văn hoá.
- Thi nét đẹp đội viên.
-Thi TDTT, thi ném còn, đẩy gậy , kéo co.
-Thi văn nghệ ; Thi múa sạp sáng tạo, tổ chức
múa xoè trong các ngày hội.
2, 3, 4
- Tiếp tục chăm sóc các công trình.
- Tổ chức đêm giao lu văn nghệ chào mừng ngày
thành lập Đoàn 26/3.
- Xây dựng điển hình tiên tiến về việc thực hiện
phong trào trên, tự rút ra bài học
- Cá nhân tập thể báo cáo, đánh giá sự thay đổi
của nhà trờng, kết quả đạt đợc trong phong trào.
5
-Tổng kết 1 năm thực hiện phong trào thi đua.
- Xây dựng kế hoạch hoạt động hè cho học sinh.
- Xây dựng kế hoạch thực hiện phong trào thi đua
của năm học 2009-2010.
3