mi thuật 1

Mĩ thuật 1
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm......
Mĩ thuật: Bài 2
Vẽ NéT THẳNG
I. Mục tiêu
Giúp HS:
- Nhận biết đợc các loại nét thẳng
- Biết cách vẽ nét thẳng và vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ và vẽ
màu theo ý thích .
II. Chuẩn bị
- GV: Một số bài vẽ mẫu có nét thẳng
- HS : Vở Tập vẽ, chì, màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
- ổn định lớp
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
- Giới thiệu bài, ghi bảng
1. H ớng dẫn HSquan sát
* Giới thiệu nét thẳng
- GV giới thiệu tên và các dạng nét thẳng: nét
thẳng xiên, nét thẳng đứng, nét gấp khúc và nét gãy.
- GV vẽ và minh họa bằng cạnh bàn, bảng
2. H ớn dẫn HS vẽ nét thẳng .
- Vẽ mẫu các nét thẳng và hớng dẫn cách vẽ
+ Nét ngang vẽ từ trái sang phải
+ Nét xiên vẽ từ trên xuống dới
+ Nét gấp khúc vẽ từ dới lên trên hoạc
từ trên xuống dới
- Hớng dẫn HS nhận biết các nét thẳng đợc sử
dụng để vẽ trong tranh.
Trò chơi giữa tiết

*Tổ chức cho hs thi tìm các hình cùng đề tài
3.Thực hành
- Nêu yêu cầu thực hành
-Cho HS vẽ, vẽ màu theo ý thích.
- Gv quan sát, giúp đỡ HS. Gợi ý thêm các
hình vẽ khác cho tranh thêm sinh động .
4. Nhận xét, đánh giá
- Chấm, nhận xét một số bài.
-Tuyên dơng một số bài đẹp
- Nhận xét tiết học
5/ Củng cố, dặn dò - Dặn dò quan sát mọi vật xung
quanh.Chuẩn bị chì, tẩy cho bài học sau .
HĐ của học sinh
- ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát- lắng nghe
HS tìm thêm ví dụ về
nét thẳng
- Nhận biết ứng dụng
của nét thẳng
*HS Tìm hình
- Chú ý
-Thực hành vẽ theo ý
thích chú ý đứng yêu
cầu về kích thớc
- Quan sát, lắng nghe,
HS chọn bài đẹp theo
ý mình
Mĩ thuật 1

Thứ ........ ngày ......tháng .....năm......
Mĩ thuật : Bài 3
MàU Và Vẽ MàU HìNH Vẽ ĐơN GIảN
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Nhận biết , phân biệt đợc các loại màu:Đỏ ,vàng ,cam
- Biết vẽ màu vào hình vẽ đơn giản theo ý thích.
II. Chuẩn bị
- GV: Một số bài vẽ mẫu,tranh ảnh ,đồ vất có màu đỏ ,vàng ,lam .
- HS : Vở Tập vẽ, chì, màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên
*. ổn định lớp
* Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
* bài mới : Giới thiệu bài, ghi bảng
1 Giới thiệu màu
- GV giới thiệu tên và các màu: có 3 màu cơ bản
(màu gốc )
+ Màu vàng
+ Màu đỏ
+ Màu xanh lam
- GV cho HS nhận biết các màu
- Cho HS quan sát một số tranh đã vẽ màu
- GV kết luận :Mọi vật xung quanh chúng ta đều có
màu sắc,màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn .
_2. H ớng dẫn hs thực hành
*Tổ chức cho hs thi tìm các màu _ Nêu yêu cầu thực
hành-
- HS vẽ màu vào hình 1,2,3
- Đặt câu hỏi để HS nhận biết đó là hình gì ? gợi ý

màu :
+ Lá cờ: Màu đỏ ,sao vàng
+ Quả xoài xanh hoặc chín vàng
+ Dãy núi : Vẽ màu theo ý thích (lam )
- Cho HS vẽ màu theo ý thích, lu ý cách vẽ màu
- GV quan sát, giúp đỡ hs,hứng dẫn HS cầm bút và
cách vẽ màu (cầm bút thoải mái ,vẽ màu xung quanh
trớc ,ở giữa vẽ sau )
3. Nhận xét ,đánh giá
- Chấm, nhận xét một số bài.
- Tuyên dơng một số bài đẹp
- Nhận xét tiết học.
4 Dặn dò: - Quan sát mọi vật xung quanh.

HĐ của học sinh
- ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- HS Nhắc lại tên bài
- Quan sát- lắng nghe
- Nhận biết, đọc tên
các màu
- Lắng nghe
* Tìm các màu theo
nhóm- Chú ý, Quan
sát, lắng nghe
- Thực hành vẽ theo ý
thích chú ý không vẽ
màu lem ra ngoài
- Chú ý
Mĩ thuật 1

Thứ ........ ngày ......tháng .....năm......
Mĩ thuật: Bài 4
Vẽ HìNH TAM GIáC
I. Mục tiêu
- Nhận biết đợc hình tam giác
- Biết cách vẽ hình tam giác
- Biết cách vẽ ứng dụng hình tam giác trong tranh vẽ cảnh thiên nhiên theo ý
thích.
II. Chuẩn bị
- GV: Một số bài vẽ mẫu,một số đồ vật có dạng hình tam giác: Nón, chụp
đèn, ê ke, hình tam giác
- HS: Vở Tập vẽ, chì, màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
1. Giới thiệu hình tam giác
- GV hớng dẫn HS quan sát tranh, yêu cầu HS
thảo luận tìm các đồ vật có hình tam giác.
- Yêu cầu HS gọi tên các hình
Kết luận : có thể vẽ đợc nhiều hình từ hình tam
giác(Đồ vật,con vật )
* Hát
2 . h ớng dẫn HS vẽ tam giác :
- Vẽ từng nét từ trên xuống, vẽ nét từ trái sang phải
- GV vẽ mẫu cho hs quan sát một số tam giác khác
nhau
3 thực hành
Yêu cầu :Vẽ thuyền buồm (2- 3 cái ) to nhỏ khác
nhau vào hình vẽ bên phải
- HS khá, giỏi vẽ thêm mây, chim, cá
- Cho HS vẽ màu theo ý thích, lu ý cách vẽ màu.

GVgợi ý vẽ màu trên bảng:
+Vẽ buồm 1 màu
+vẽ buồm nhiều màu
+Các thuyền vẽ màu khác nhau
+ Vẽ màu trời, mây,nớc
Cho HS xem bài của HS năm trớc để tham khảo.
- Trong khi HS vẽ, GV quan sát, giúp đỡ HS
4 nhận xét, đánh giá :
- GVchọn một số bài nhận xét,đánh gía
- Tuyên dơng một số bài đẹp
- Nhận xét tiết học.
5 Dặn dò quan sát mọi vật xung quanh.
- ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát- lắng nghe
Hình cái nón, mái
nhà
*Hát
- Chú ý
- Thực hành vẽ theo ý
thích chú ý sử dụng
các hình tam giác
trong khi vẽ
- Chú ý
- Quan sát, lắng nghe
và tham gia nhận xét
bài vẽ của các bạn
Mĩ thuật 1
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm......

Mĩ thuật: Bài 5
Vẽ NéT CONG
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Nhận biết đợc nét cong.
- Biết cách vẽ nét cong.
- Biết cách vẽ ứng dụng nét cong trong tranh và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị
- GV: Một số bài vẽ mẫu,tranh ảnh có sử dụng nét cong
- HS: Vở Tập vẽ, chì, màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
*. ổn định lớp
*.Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
* Giới thiệu bài mới , ghi bảng
1/ Giới thiệu nét cong
- GVvẽ một số nét cong,nét lợn sóng ,nét cong
khép kín .
- Gv hớng dẫn hs quan sát tranh, yêu cầu hs thảo
luận tìm các vật vẽ từ nét cong.
- Yêu cầu hs gọi tên các hình
- Kết luận : có thể vẽ đợc nhiều hình từ nét
cong
* Hát
2/ Gv h ớng dẫncách vẽ nét cong : vẽ nét cong, vẽ
hoa quả
- Gv vẽ mẫu cho HS quan sát: Vẽ từ trái qua phải,
từ trên xống dới theo chiều mũi tên
- GVvẽ mẫu trên bảng
3/ thực hành

- Nêu yêu cầu:vẽ tranh có các nét cong
+/Vẽ tranh vờn cây
+/Vẽ cảnh trời mây
+/Phong cảnh biển,núi
Cũng có thể chỉ là cây hoạc các quả
_Cho hs vẽ màu theo ý thích, lu ý cách vẽ màu
_ Gv quan sát, giúp đỡ hs vẽ các hình ảnh
chính,hình ảnh phụ có liên quan
4/_, nhận xét,đánh giá :
- Chọn một số bài, nhận xét về MS, hình vẽ
- Tuyên dơng một số bài đẹp
- Nhận xét tiết học
5/ Dặn dò: quan sát mọi vật xung quanh.
- ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát- lắng nghe
- Hình lá, hoa, dãy núi,
quả
* Hát
- Chú ý
- Chú ý
- Thực hành vẽ theo ý
thích chú ý sử dụng các
nét cong trong khi vẽ
- Chú ý
- Quan sát, lắng nghe,phát
biểu ý kiến
Mĩ thuật 1
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm......

Mĩ thuật: Bài 6
Vẽ HOặC NặN QUả DạNG TRòN
I. Mục tiêu
Giúp HS:
- Nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng, màu sắc một số loại quả dạng tròn.
- Biết cách vẽ một vài quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị
- GV: Một số bài vẽ mẫu,quả dạng tròn
- HS: Vở Tập vẽ, chì, màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
*ổn định lớp
*Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài, ghi bảng
* Giới thiệu quả dạng tròn
1.Giới thiệu quả
Gv hớng dẫn hs quan sát tranh, yêu cầu HS thảo
luận, tìm một số đặc điểm của quả dạng tròn.
- VD: Quả cam tròn hoạc tròn nhng hơi bẹt. Màu
vàng,da cam hay xanh đậm
- GV kết luận: Có nhiều quả dạng tròn có hình dáng
và đặc điểm khác nhau ,mỗi quả có vẻ đẹp riêng .
*Trò chơi: Hát
2.H ớng dẫn cách vẽ
- GV hớng dẫn trình tự :
+ Vẽ hình quả trớc sau đó vẽ các chi tiết núm, lá,
cuống
+ Vẽ màu theo ý thích
- GV vẽ mẫu cho HS quan sát.
3.Thực hành

_ Nêu yêu cầu thực hành: Vẽ 1quả hay 2quả dạng
tròn. Hai quả #nhau , 2quả tách rời hay quả nọ che
khuất quả kia
- Vẽ vừa phải vào khổ giấy cho phép.
- Cho HS vẽ màu theo ý thích, lu ý cách vẽ màu
- GV quan sát, giúp đỡ HS
4. Nhận xét,đánh giá -
- Chấm, nhận xét một số bài.
- Tuyên dơng một số bài đẹp
- Nhận xét tiết học.
5.Dặn dò: quan sát mọi vật xung quanh.
- ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát- nhận biết :
quả có dạng hình tròn,
màu vàng
- Chú ý
* Hát
- Chú ý
- Chú ý
- Thực hành vẽ theo ý
thích
- Chú ý
- Quan sát, lắng nghe
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm......
Mĩ thuật 1

Mĩ thuật Bài 7
Vẽ MàU VàO hình QUả ( TRáI ) CâY

I/Mục tiêu
Giúp HS :
- Nhận biết đợc màu sắc một số loại quả quen thuộc.
- Biết cách vẽ màu vào một số loại quả theo ý thích.
II. Chuẩn bị
- GV: Một số bài vẽ mẫu,một số quả thực có màu sắc khác nhau .
- HS : Vở Tập vẽ, chì, màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
*.ổn định tổ chức
* Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
*Giới thiệu bài, ghi bảng
1. Giới thiệu quả
- GVgiơí thiệu cho HS một số loại quả quen thuộc:
bầu, bí, táo, lê, xoài.
- Gv hớng dẫn hs quan sát tranh, yêu cầu hs trả lời
+ Đây là quả gì ?
+ Quả có màu gì ?
.
- Gv kết luận
Trò chơi *Hát
2. H ớng đãn HS làm bài tập
- Gv hớng dẫn hs vẽ màu theo ý thích
- Nêu yêu cầu thực hành:HS vẽ màu vào quả cà và
quả xoài
- Cho HS vẽ màu theo ý thích, vẽ màu nh em nhìn
thấy :
- Quả xoài xanh (màu xanh ) hoặc chín (màu
vàng )
lu ý cách vẽ màu: Sạch, gọn, không chờm ra

ngoài nét vẽ.
- GV quan sát, giúp đỡ HS
3. Nhận xét,đánh giá
- Chấm , nhận xét một số bài.
- Tuyên dơng một số bài đẹp
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò quan sát mọi vật xung quanh, hoa
quả.
- ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát- nhận biết :,
trả lời câu hỏi :
+ Đây là quả cam
+ Quả cam có màu xanh

- Chú ý
* Hát
- Chú ý
- Thực hành vẽ theo ý
thích
- Chú ý
- Quan sát, lắng nghe
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm......
Mĩ thuật 1
Mĩ thuật: Bài 8
Vẽ HìNH VUôNG Và HìNH CHữ NHậT
I. Mục tiêu
Giúp HS :
- Nhận biết đợc hình vuông và hình chữ nhật.

- Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật.
- Vẽ đợc các dạng hình vuông và hình chữ nhật vào hình vẽ có sẵn và vẽ
màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị
- GV: 1số HV và HCN khác nhau, đồ vật là HV, HCN.
-Vẽ bảng
- HS: Vở Tập vẽ, chì, màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
* ổn định lớp
* Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
* Giới thiệu bài, ghi bảng
1. Giới thiệu hình vuông và hình chữ nhật
- Giới thiệu một số đồ vật hình vuông và hình chữ
nhật. Cho hs quan sát và hớng dẫn hs nhận biết:
- Viên gạch :Hình vuông
- Cái bảng :Hình chữ nhật
Đặt câu hỏi :
- Các cạnh hình vuông có độ dài nh thế nào ?
- Các cạnh hình chữ nhật có độ dài nh thế nào?
- GV kết luận
2. Gv h ớng dẫn hs vẽ :
+ Vẽ hai nét ngang hoạc hai nét dọc bằng nhau
+ Vẽ tiếp hai nét còn lại
Trò chơi * Hát
3. Thực hành
- Nêu yêu cầu thực hành:Vẽ các nết dọc, nét,
ngang,hình vuông,HCN, để tạo thành cửa sổ, lan
can, cửa ra vào ở hai ngôi nhà .
-Vẽ thêm tròi, mây để bài vẽ thêm phong phú

- Cho HS vẽ màu theo ý thích, lu ý cách vẽ màu
- GV quan sát, giúp đỡ HS
4. Nhận xét,đánh giá
- Chấm, nhận xét một số bài.
- Tuyên dơng một số bài đẹp
- Nhận xét tiết học.
5.Dặn dò: quan sát mọi vật xung quanh.
- ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát, nhận biết, trả
lời câu hỏi:
- Hình vuông có độ dài
các cạnh bằng nhau
- Hình chữ nhật có hai
cạnh ngang bằng nhau,
hai cạnh dọc bằng nhau.
- Chú ý
* Hát
- Chú ý

- Thực hành vẽ theo ý
thích
- Chú ý
- Quan sát, lắng nghe
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm......
Mĩ thuật 1
Mĩ thuật: Bài 9
xem tranh phong cảnh
I/Mục tiêu:

- Nhận biết đợc tranh phong cảnh, mô tả đợc hình ảnh trong tranh
- Thêm yêu mến cảnh đẹp của quê hơng
II/ Đồ dùng dạy học :
-Tranh phong cảnh, BĐDDH1,
-Bài vẽ của HS
III/ Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu tranh phong cảnh :
- GV cho HS xem tranh ảnh đã chẩn bị, giới thiệu với HS
+ Tranh phong cảnh thờng vẽ đờng xá, cây,hồ, biển ...
+Tranh phong cảnh thờng vẽ ngời, gà, các con vật, phơng tiện
giao thông cho thêm sinh động .
+Có thể vẽ tranh phong cảnh bằng sáp màu, bột màu, màu dạ
2. H ớng dẫn HS xem tranh :
+Tranh đêm hội của Vũ Đức Hoàng Chơng
Câu hỏi : - Tranh vẽ những hình ảnh gì ?
- Màu sắc trong tranh nh thế nào ?
- Hình ảnh nào là chính ?
- Em có nha nhận xét gì về bức tranh của bạn ?
HS trả lời GV củng cố và kết luận:
Tranh của bạn là một bức tranh đẹp, MS trong tranh tơi sáng đúng là một
đêm hội
+ Tranh chiều về của Hoành Phong
Câu hỏi :
- Tranh vẽ cảnh ở đâu ?
- MS trong rranh nh thế nào ?
HS trả lời, GV củng cố
*Tranh của bạn Hoành Phong là bức tranh đẹp, MS rực rỡ, hình ảnh quen thuộc
gợi nhớ đến buổi chiều hè ở nông thôn
*Tóm tắt :Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh vật thiên nhiên xung quanh ta,
có nhiều loại phong cảnh khác nhau

- Cảnh nông thôn: Có đờng làng, cánh đồng, ngõ xóm ...
- Cảnh sông biển: Có biển, sóng, thuyền
- Cảnh phố phờng: Có nhà, xe, cây cối
- Có thể vẽ màu theo ý thích, tuỳ thời điểm sáng, tra, chiều, tối
- GVnhận xét giờ học, động viên, khen ngợi các em có ý kiến phát biểu xây
dựng bài
còn thời gian cho HS chơi trò chơi vận động
*Dặn dò :
Quan sát cây và các con vật .
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm......
Mĩ thuật 1

Mĩ thuật: Bài 10
Vẽ quả dạng tròn
I/ Mục tiêu :
- HS biết đợc hình dáng, MS, các loại quả
- Biết cách vẽ các loại quả và vẻ màu theo ý thích.
- Thêm yêu mến thiên nhiên
II/ Đò dùng :
- một số quả dạng tròn
- ảnh chụp quả .
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
* ổn định lớp
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài, ghi bảng
1. Giới thiệu quả :
- GVcho HS xem quả và ảnh chụp quả để
nhận biết về tên quả, hình dáng của quả,
màu sắc của quả.

- Các đặc điểm đặc biệt khác: Núm,
mắt( na), gai (mít )
- GVyêu cầu HS tìm thêm 1 vài loại quả khác
mà em biết: Da lê, xoài, da hấu, bởi ..
2. Gv h ớng dẫn hs vẽ :
Vẽ hình quả bên ngoài trớc, quả dạng tròn
tthì vẽ hình dáng gần tròn, nhìn mẫu vẽ chi
tiết cho giống .
- Nhìn quả thật vẽ màu cho giống hoặc vẽ
màu theo ý thích .
3. Thực hành
- GVbày một số quả lên bàn, HS nhìn mẫu
và vẽ quả mình thích
- Nhắc HS vẽ vừa phải trong khổ giấy cho
phép
- Cho HS xem bài mẫu của HS năm trớc
- Trong khi HS vẽ GV giúp đỡ HS vẽ đợc
quả theo ý mỗi em .
4. Nhận xét,đánh giá
- Chấm, nhận xét một số bài.
- Tuyên dơng một số bài đẹp
- Nhận xét tiết học.
Dặn dò: quan sát mọi vật xung quanh.
- ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- Nhắc lại tên bài
- Chú ý
- Quan sát- nhận biết :, trả lời
câu hỏi :
- Chú ý

- Thực hành vẽ theo ý thích
- Chú ý
- Quan sát, lắng nghe
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm......
Mĩ thuật 1
Mĩ thuật: Bài11
Vẽ màu vào hình vẽ ở đờng diềm
I/ Mục tiêu : - Nhận biết thế nào là đờng diềm
- Vẽ màu vào hình vẽ ở đờng diềm
II/ Đò dùng : - 1số đồ vật có trang trí bằng đờng diềm
- 1vài đờng diềm có trang trí và màu sắc đẹp
- Bài vẽ đờng diềm (SGK) phóng to và vẽ màu
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
1. Giới thiệu đ ờng diềm :
- GVgiới thiệu 1số đồ vật có trang trí đờng diềm
và đặt câu hỏi để HS trả lời :
* GV củng cố: Những hình trang trí kéo dài, lặp đi
lặp lại ở giấy khen, ở xung quanh viền bát,ở diềm
áo gọi là đờng diềm
- Đờng diềm có thể đợc trang trí = hoa lá, các con
vật, các hình vuông, hình tròn, hình tam giác,
HCN
- Đờng diềm đợc xắp xếp theo một quy luật nhất
định (xen kẽ hoạc nhắc lại ) các em cần nắm đợc
phơng pháp trang trí đờng diềm để vẽ màu cho
đúng
2. Gv h ớng dẫn HS vẽ :

_GVhớng dẫn vẽ màu đờng diềm mẫu (SGK)
Câu hỏi : +/Em thấy đờng diềm đợc vẽ màu
nh thế nào ?
-Những hình giống nhau vẽ cùng một màu
-Các hình đợc xắp xếp xen kẽ nhau
- Màu nền làm nổi bật các hình vẽ
- GVgiảng giải dựa trên bài mẫu và hớng dẫn HS
trên bảng
3. Thực hành
- HS chọn màu (chọn 2- 3 màu, trong đó có màu
đậm có màu nhạt) và vẽ vào bài trang trí có sẵn
- GV giúp HS vẽ màu sạch gọn, đặt màu đúng
- GV gợi ý 1 số cách vẽ màu trên bảng
4. Nhận xét,đánh giá
_ Chấm , nhận xét một số bài.(Nhận xét cáchchọn
màu, cách vẽ đậm nhạt )
_Tuyên dơng một số bài đẹp
_Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò : quan sát mọi vật xung quanh.
- ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- Nhắc lại tên bài
- Chú ý
- Quan sát- nhận biết, trả
lời câu hỏi:
- HS trả lời câu hỏi
+Hình vuông giống nhau
đợc vẽ bằng màu tím
+ Hình thoi: màu đỏ
+ Màu nền đậm - hình vẽ

nhạt
+ Màu nền nhạt - hình vẽ
đậm
- Thực hành vẽ theo ý
thích
- Chú ý, phát biểu ý kiến
- Quan sát, lắng nghe
Mĩ thuật 1
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm.....
Mĩ thuật: Bài 12
Vẽ Tự DO
I.Mục tiêu: Giúp HS
- Biết tìm và vẽ theo ý thích
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ.
- Vẽ đợc tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn.
II Chuẩn bị
- GV: Một số bài vẽ mẫu
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
a Giới thiệu bài
- Cho HS quan sát và giới thiệu một số bức tranh
+ Nội dung
+ Màu sắc
+ Các hình ảnh trong tranh
1.HĐ1: H ớng dẫn HS vẽ tranh
-Gợi ý cho HS 1vài thể loai tranh cụ thể với nội
dung đơn giản phù hợp với các em để các em có thể
vẽ thành tranh
- Đặt câu hỏi hớng dẫn:

+ Tranh này có hình gì? Màu gì?
+ Các hình này đợc sắp xếp nh thế nào?
- GV kết luận
Trò chơi giữa tiết
*Tổ chức cho hs thi tìm các tranh vẽ cùng đề tài
- Gợi ý giúp chọn đề tài
- Giúp các em nhớ lại các hình ảnh phù hợp với đề
tài đã chọn.
2.HĐ2: Thực hành
- Nêu yêu cầu thực hành: GVgợi ý HS nhớ lại hình
ảnh mình cần vẽ: Nhà,cây, đờng xá, con vật hoa quả
- Vẽ hình ảnh chính trớc (vẽ to )
- Vẽ hình ảnh phụ sau (phù hợp với nội dung và
hình ảnh chính )
- Cho HS vẽ màu theo ý thích.
- GV quan sát, giúp đỡ HS
3.HĐ3. Nhận xét, đánh giá .
- Chấm , nhận xét một số bài.
- Tuyên dơng một số bài đẹp
- Nhận xét tiết học.
4. Củng cố, dặn dò
- Dặn dò quan sát mọi vật xung quanh.
- ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát- lắng nghe
- Quan sát và trả lời:
+ Có hình vẽ ngời, các
bạn đang chơi, vẽ sông,
núi

+ Màu nền xanh nhạt
- Lắng nghe
* Tìm hình
- Chú ý
- Thực hành vẽ theo ý
thích . yêu cầu bài vẽ có
hình ảnh chính phụ,
màu sắc hài hoà tơi sáng
- Chú ý
- Quan sát, lắng nghe
Mĩ thuật 1
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm.....
Mĩ thuật: Bài 13
Vẽ Cá
I. Mục tiêu Giúp HS :
- Nhận biết hình dáng, các bộ phận và màu sắc con cá
- Biết cách vẽ con cá
- Vẽ đợc con cá và tô màu theo ý thích
II. Chuẩn bị
-Tranh vẽ, ảnh chụp các loại cá
- GV: Một số bài vẽ mẫu, minh hoạ các bớc vẽ con cá
- HS: Vở Tập vẽ, chì, màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
- ổn định lớp
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
1.HĐ1: Giới thiệu về cá
- Cho HS quan sát và giới thiệu một số bức tranh
về cá để HS biết đợc có rất nhiều loại cá, hình
dáng, đặc điểm , màu sắc của cá.

+ Cá có hình gì?
+ Hãy kể các bộ phận của cá?
+ Màu sắc?
* Trò chơi giữa tiết
- Yêu cầu HS kể tên một số loại cá mà em biết ?
- GV kết luận
*Tổ chức cho HS thi kể tên các loại cá
2. HĐ2:H ớng dẫn vẽ
- GV hớng dẫn vẽ cá theo trình tự: vẽ mình cá,
đuôi cá, mang, mắt, vây, vẩy...(có nhiều lọai cá
khác nhau do đó mình cá vẽ cũng khác nhau )
- Hớng dẫn HS cách tô màu: Vẽ một màu hay
nhiều màu tuỳ theo ý thích
3. HĐ3: Thực hành
- Nêu yêu cầu thực hành: HS vẽ một con cá to vừa
phải vào phần giấy còn lại trong SGK ( có thể vẽ
một đàn cá nhiều loại, con to con nhỏ bơi ở nhiều
t thế khác nhau )
- Cho HS vẽ màu theo ý thích.
- GV quan sát, giúp đỡ HS
4 .HĐ4 Nhận xét, đánh giá
- Chấm , nhận xét một số bài.
- Tuyên dơng một số bài đẹp
- Dặn dò, nhận xét tiết học.
- ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát- lắng nghe
- Quan sát và trả lời:
+ Có hình thon dài, hình

tròn, hình thoi
+ Đầu, mình ,đuôi cá
+ Màu trắng, màu vàng
- HS tự kể tên các loại cá
- Lắng nghe
* Thi kể tên các loại cá
- Chú ý
- Thực hành vẽ theo ý
thích chú ý đứng yêu cầu
về kích thớc
- Chú ý
- Quan sát, lắng nghe
HS vẽ cá trong khổ giấy
cho hợp lý . bài vẽ có
màu đậm, màu nhạt , có
thể vẽ thêm các hình ảnh
phụ khác nh rong rêu,
sóng nớc
HS nhận xét về hình vẽ,
cách xắp xếp, màu sắc .
Mĩ thuật 1
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm.....
Mĩ thuật : Bài 14
vẽ trang trí
Vẽ tiếp CáC Họa TIếT ở HìNH VUôNG và vẽ màu
I. Mục tiêu :Giúp HS :
- HS biết đợc 1 số cách xắp xếp hoạ tiết đơn giản trong hình vuông
- Nhận biết đợc vẻ đẹp cân đối của của trang trí hình vuông.
- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuôngvà vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị

- GV: Một số bài vẽ mẫu, đồ vật hình vuông có trang trí
- HS : Vở Tập vẽ, chì, màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Quan sát, nhận xét
-Cho HS quan sát một số hình vuông đã trang trí
và đồ vật đợc trang trí là hình vuông.
- Yêu cầu HS so sánh hình vuông cha trang trí và
hình vuông đã trang trí.
- GV kết luận : Có nhiều cách trang trí hình
vuông nhng đều giống nhau ở chỗ:
+ Hoạ tiết ở giữa thờng to, màu sắc nổi bật
(mảng chính )
+Hoạ tiết ở xung quanh và ở 4 góc nhỏ hơn hoạ
tiết ở giữa (mảng phụ )
+Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng
một màu
2.H ớng dẫn HS vẽ
- Cho HS quan sát hình vuông có các hoạ tiết và
trả lời câu hỏi:
+ Có hình gì ở bốn góc?
+ ở giữa có hình gì?
+ Hình tròn ở đâu?
- Hớng dẫn HS cách chọn màu vẽ theo ý thích và
cách vẽ màu:
+ Vẽ xung quanh trớc, ở giữa sau, không vẽ lem
màu ra ngoài, vẽ màu có độ đậm nhạt
3.Thực hành
- Nêu yêu cầu thực hành
- Cho HS vẽ màu theo ý thích.

_ GV quan sát, giúp đỡ HS
4. Nhận xét, đánh giá
- Chấm, nhận xét một số bài. (Hình vẽ họa tiết
đều, màu sắc đẹp, bài vẽ sạch gọn)
- Tuyên dơng một số bài đẹp
- Nhận xét tiết học.
-ổn định chỗ ngồi
- Lấy đồ dùng học tập
- Nhắc lại tên bài
- Quan sát
ợc trang trí sẽ đẹp hơn
VD: Khăn vuông , gạch
hoa
HS nhận biết: Hoạ tiết
trang trí hình vuông thờng
là hoa lá, các con vật
- Quan sát và trả lời:
+ Có hình lá ở bốn góc
+ Có hình thoi ở giữa
+ở trong hình thoi
- Lắng nghe
Trò chơi
* Tìm màu
- Chú ý
+ HS xem kỹ hình vẽ,
nhận ra họa tiết cần vẽ .
Nhìn mẫu vẽ theo nét
chấm có sẵn
- Thực hành vẽ màu theo ý
thích

- Quan sát, lắng nghe
- Dặn dò: Quan sát các
loại cốc
Thứ ........ ngày ......tháng .....năm......