BÀI 22.THÂN MÁY VÀ NẮP MÁY

GVHD: Phạm Tuấn Vinh
GSTH: Nguyễn Hoàng Triệu
Tuần:
Tiết:
Bài 22: THÂN MÁY VÀ NẮP MÁY Ngày soạn:
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
• Biết được nhiệm vụ và cấu tạo chung của thân động cơ và nắp động cơ.
• Biết được đặc điểm cấu tạo của thân xy lanh và nắp động cơ làm mát bằng
nước và bằng không khí.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
• Nghiên cứu nội dung bài 22 SGK
• Tham khảo những tài liệu có liên quan
• Tranh vẽ hình 22.1, 22.2, 22.3 SGK
2. Chuẩn bị của học sinh:
• Đọc trước bài 22
• Quan sát liên hệ thực tế
III. Tổ chức hoạt động dạy học:
1. Ổn dịnh lớp: 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ: 3 phút
• Câu 1: So sánh động cơ xăng với động cơ Diezel ?
• Câu 2: Khác biệt giữa động cơ hai kì và động cơ bốn kì ?
3. Vào bài mới: 1 phút
Chúng ta đã biết cấu tạo của động cơ đốt trong gồm rất nhiều chi tiết lắp ráp với
nhau và người ta phân ra làm hai nhóm cơ bản đó là nhóm những chi tiết cố định
và nhóm những chi tiết di động. Vậy em nào cho thầy biết những chi tiết nào
thuộc nhóm cố định và những chi tiết nào thuộc nhóm những chi tiết di động?
Trong nhóm chi tiết cố định thì thân máy và nắp máy là những chi tiết giữ vai trò
khá quan trọng. Vậy nó quan trọng như thế nào để biết được ta cùng tìm hiểu qua
bài 22

 Hoạt động I: Giới thiệu chung về thân động cơ và nắp đọng cơ.
TG Trợ giúp của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
10’
- Học sinh đọc phần I
+ Vẽ hình mô phỏng
lên bảng
- Dựa vào hình cho biết
- Đọc bài
+ Quan sát
- 5 phần: nắp che, nắp xy
Bài22:THÂN MÁY VÀ
NẮP MÁY
I.Giới thiệu chung
động cơ có thể chia
làm mấy phần
- HS khác nhận xét
- Nắp che 1 dùng làm
gì?
+ Nhận xét
- Buồng cháy tạo thành
từ chi tiết nào?
+ Hay thể tích công tác
được tạo thành từ chi
tiết nào
- Thân máy được tạo
thành từ chi tiết nào?
- HS khác nhận xét
- Tại sao nói thân máy
và nắp máy là “khung,
xương” của động cơ ?

- Quan sát hình
22.1SGK thì xy lanh
và trục khuỷu được lắp
ở phần nào ?
lanh, thân xy lanh, hộp
trục khuỷu.
- Đúng
- Ngăn bụi và dầu bôi
trơn vun ra ngoài.
- Nắp xy lanh, xy lanh và
đỉnh pittông
- Thân xy lanh, hộp trục
khuỷu
- Đúng
- Tất cả các cơ cấu và hệ
thống của động cơ đều
lắp trên đó
- Xy lanh lắp ở thân xy
lanh còn trục khuỷu lắp ở
cacte.
 Hoạt động II: Tìm hiểu về thân máy.
TG Trợ giúp của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
15’
Nắp máy hay còn gọi là
nắp xy lanh, vậy thân xy
lanh có phải là thân máy
không? Để biết bạn trả
lời đúng hay sai ta sang
phần II
- Cho biết nhiệm vụ của

thân máy?
- Nhận xét và cho HS
khác nhắc lại
- Treo hình lên bảng
- Hình dạng cơ bản thân
máy được minh họa trên
hình
- Nhắc lại than máy gồm
- Lắp cơ cấu và hệ thống của
động cơ
- Nhắc lại và ghi vào
- Quan sát hình
- Lắng nghe
- Thân xy lanh và hộp trục
II. Thâm máy
1.Nhiệm vụ
Lắp các cơ cấu và hệ
thống của động cơ
2. Cấu tạo:
mấy phần ?
- Nhận xét và cho HS
khác nhắc lại
- So sánh sự khác biệt
chủ yếu ở hai phần thân
xy lanh tương ứng với 2
hình
- Nhận xét
- Cho biết công dụng
của các phần đó?
- Vậy dựa vào phương

pháp làm mát có thân xy
lanh loại gì ?
- Nhận xét và cho HS
ghi bài
- Ngoài ra nếu dựa vào
kiểu động cơ hay nhiên
liệu ta có loại than nào ?
- Xe máy làm mát bằng
gì ?
- Tại sao ở cacte không
có áo nước hay cánh tản
nhiệt?
- Ngoài ra cũng cần tìm
hiểu về xy lanh, em nào
cho biết cấu tạo xy lanh?
- Nhận xét và cho HS
ghi bài
khuỷu
- Nhắc lại và ghi vào
- Hình 1 có áp nước, hình 2
có cánh tản nhiệt
- Lắng nghe
- Làm mát
- thân xy lanh làm mát bằng
nước và thân xy lanh làm
mát bằng không khí
- Lắng nghe và ghi bài
- Kiểu động cơ: thân công
suất nhỏ, thân công suất lớn
+ Nhiên liệu: xăng, diezel..

- Bằng không khí vì bên
ngoài có cánh tản nhiệt
- Cacte ở xa buồng đốt nhiệt
độ của nó không cần làm
mát
- Dạng hình ống, mặt trụ bân
trong gia công độ chính xác
cao
- Lắng nghe và ghi bài
- Được tạo thành bởi
thân xy lanh và hộp
trục khuỷu
- Dựa vào phương
pháp làm mát có thân
xy lanh làm mát bằng
nước và thân xy lanh
làm mát bằng không
khí
- Xy lanh hình ống bên
trong mặt trụ
 Hoạt động III: Tìm hiểu về nắp máy.
TG Trợ giúp của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
13’
Nhiệm vụ thân máy khá
quan trọng, vậy nắp máy
có quan trọng như thân
máy không? Để biết
được ta sang III
III. Nắp máy
- Chúng ta có thể mô

phỏng động cơ như nồi
cơm. Nếu nấu cơm
không đậy nắp thì cơm
không chính ở động cơ
cũng vậy. Cho biết
nhiệm vụ của nắp máy ?
- Nhận xét và cho HS
ghi bài
- Treo hình 22.3SKG lên
bảng
- Cho biết các chi tiết:
buzi, vòi phun, đường
nạp..được lắp ở đâu ?
- Nhận xét và cho học
sinh nhắc lại
- Cho biết cấu tạo của
nắp máy gồm những chi
tiết nào?
+ Nhận xét
- Dựa vào yếu tố nào để
có các loại nắp máy
tương thích ?
- Dụa vào bố trí xupap
có loại nắp máy nào ?
- Nhận xét,HS ghi bài
- Cho biết tại sao trên
nắp máy cũng gắn bộ
phận làm mát ?
- Quan sát hình cho biết
- Đậy kín một đầu xy lanh

để tạo thành buồng đốt
- Lắng nghe và ghi bài
- Quan sát hình
- Nắp máy
- Để lắp các chi tiết như:
buzi, vòi phun, một số chi
tiết của cơ cấu phân phối
khí
- Áo nước,buzi, buồng cháy
- Kiểu lắp đặt hay cách bố
trí các chi tiết
- Nắp máy làm mát bằng
nước và nắp máy làm mát
bằng không khí
- Lắng nghe và ghi bài
- một trong những bộ phận
tạo thành buồng đốt
- Có lỗ lắp buzi
1. Nhiệm vụ:
- Cùng với đỉnh
pittông và xy lanh tạo
thành buồng đốt
- Để lắp các chi tiết
như: buzi, vòi phun,
một số chi tiết của cơ
cấu phân phối khí
2. Cấu tạo:
- Nắp máy làm mát
bằng nước dùng cơ cấu
xupap treo

- Nắp máy làm mát
bằng không khí dùng
cơ cấu phân phối
xupap đặt
tại sao nói đó là nắp máy
động cơ xăng ?
 Hoạt động IV: Tổng kết, đánh giá: 2 phút
- Cũng cố:
+ Nhắc lại nhiệm vụ thân máy và nắp máy ?
+ Trả lời câu hỏi SGK ?
- Dặn dò: học bài 22 và xem trước bài 23
IV. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………