Ai đã đăt tên cho dòng sông? Hoàng Phu Ngọc Tường

GIÁO ÁN DỰ THI CÔNG
NGHỆ THÔNG TIN
GV thực hiện: Nguyễn Thị Hương Giang

Đơn vị: Trường THPT Lao Bảo



(Hoàng Phủ Ngọc Tường)
2 Tiết


I. Đọc- hiểu khái quát:
1. Tác giả:
* Tiểu sử:
-Sinh: 1937 tại TP Huế

Dựa vào tiểu
-Quê gốc: Bích Khêdẫn sgk, hãy
Triệu khái quát vài Trị
Phong- Quảng
nét cơ bản về
- Sống, học tập, hoạt động
Hoàng Phủ
CM ở Ngọc
Huế.
Tường?
→ Cuộc đời của HPNT gắn liền
với Huế nên tình cảm, tâm hồn
của tác giả thấm đẫm nền văn
hoá của xứ Huế trầm mặc, thơ

mộng


* Sự nghiệp VC:
- Tác phẩm chính: (SGK)

Hãy nêu 1 thuật:
-Phong cách nghệ số tác

phẩm tiêu biểu
+ Uyên bác, giàu chất trí tuệ
của HPNT và
+ Tài hoa, tríxét phong
nhận tưởng tượng
phong phú, NT của nhà
cách lãng mạn, đậm
chất thơ
văn qua việc tìm
+ Lối viết hướng nội, súc
hiểu bài bút kí?
tích, có chiều sâu văn hố,
mang cảm hứng nhân văn.


2.Đoạn trích: Ai đã đặt tên cho dịng sơng?
a. Thể loại: Tuỳ bút
b. Vị trí: xác địnhvà phần kếtvị trí và xuất
Hãy Phần đầu thể loại, của tập tuỳ bút

xứ của tập tuỳ bút cùng

c. Xuất xứ: trích trongđoạn trích? tên: Ai đã
đặt tên cho dịng sơng?


3. Đọc- chia bố cục cho đoạn trích:
Đoạn trích có thể chia làm mấy đoạn?
Hãy đặt tiêu đề cho mỗi đoạn?
* Đoạn 1: Vẽ đẹp của sông Hương qua
cảnh sắc thiên nhiên
* Đoạn 2: Vẽ đẹp của sông Hương qua
p. diện văn hoá, lịch sử


II. Đọc- hiểu chi tiết:
1. Vẻ đẹp của sông Hương:
A. Vẻ đẹp của sông Hương qua cảnh sắc
thiên nhiên:


Thảo luận nhóm (5 phút)
Nhóm 1: Cảnh sắc thiên
nhiên của sông Hương ở
thượng nguồn được miêu
tả như thế nào? Xác định
DC, phân tích?

Nhóm 2: Phân tích vẽ
đẹp của sơng Hương
khi về đồng bằng,
ngoại vi thành phố?

Nhóm 3: Trong cái
nhìn của HPNT, sông
Hương khi vào thành
phố được cảm nhận với
những vẽ đẹp nào?

Nhóm 4: Sơng Hương
trước khi ra biển đã để
lại dấu ấn như thế
nào? Có vẽ đẹp gì đặc
biệt? Hãy phân tích
làm rõ?


a. Sông Hương ở
thượng nguồn:
+ Sức sống mãnh liệt,
hoang dại
+ Dịu dàng và say
đắm.
+ Bí ẩn, sâu thẳm


b. Sơng Hương về
đồng bằng
- Sơng Hương thay
đổi về tính cách:
+ Chế ngự được bản
năng của người con

gái
+ “Mang một sắc
đẹp dịu dàng và trí
tuệ, trở thành người
mẹ phù sa của một
vùng văn hóa xứ sở”


- Về đồng bằng sơng
Hương đẹp như một
bức tranh có hình
khối, có đường nét
→ chuyển dịng một
cách liên tục, uốn
mình theo những
đường cong thật
mềm “Sông mềm
như một tấm lụa”


- Sơng Hương cịn mang vẻ đẹp đa
màu sắc và biến ảo “sớm xanh,
trưa vàng, chiều tím”
- Vẻ đẹp sơng Hương nhiều

màu sắc nhưng trầm mặc,
cổ kính
- Sơng Hương cịn mang
màu sắc triết lí, cổ thi khi đi
trong âm hưởng ngân nga

của tiếng chuông chùa Thiên
Mụ
⇒ Bằng bút pháp kể, tả
HPNT đã làm nổi bật một
sông Hương đẹp bởi phối
cảnh kì thú giữa nó và thiên
nhiên xứ Huế phong phú, hài


c. Sơng Hương
tìm đến Huế

- Sơng Hương mang vẽ
đẹp dịu dàng và “Vui
tươi” hẳn lên như “tìm
đúng đường về”
- Sơng Hương gắn bó
tha thiết với thành phố
“như một tiếng vâng
khơng nói ra của
TY”…ngập ngừng, vấn
vương.


“chiếc cầu trắng của thành phố in ngần trên nền trời, nhỏ
nhắn như một vầng trăng non”


- Trong cách biểu đạt tài hoa của tác giả, khi
về đến Huế sơng Hương được cảm nhận ở

nhiều góc độ khác nhau.
+ Bằng con mắt hội hoạ: SH với chi lưu của nó
tạo nên những đường nét tinh tế làm nên vẻ đẹp
cổ kính của cố đơ.
+ Qua cách cảm nhận âm nhạc: SH đẹp như điệu
nhảy Slow chậm rãi, sâu lắng, trữ tình.
+ Dưới cái nhìn say đắm của một trái tim đa tình:
Sơng Hương là người tình dịu dàng, chung thuỷ.


d. Sơng Hương trở lại
“để nói một lời thề
trước khi về biển cả”

- Được so sánh như: “Nàng
Kiều trong đêm tự tình trở
lại tìm Kim Trọng.
- Lời thề ấy vang vọng
thành giọng hị dân gian →
đó là tấm lịng con người
xứ Huế “Mãi chung tình
với quê hương xứ sở”
⇒ Như vậy, vẽ đẹp của
sông Hương qua cảnh sắc
thiên nhiên “như một cô
gái Huế duyên dáng, tô
điểm cho vẽ đẹp xứ Huế


B. Vẽ đẹp văn hố

của sơng Hương
- Dịng sơng âm nhạc:
gắn với nhạc cổ điển
Dưới đêm ca Huế
và nhữnggóc độ văn
hố sơng
trên sơng. Hương
mang thi ca:
- Dịng sơng vẻ đẹp
như thế khơng
một dịng sơngnào?
Cảm lại mình.
bao giờ lặp nhận và
phân tích?
- Dịng sơng gắn liền
với phong tục tập qn,
với vẽ đẹp tâm hồn của
con người xứ Huế.

Ca Huế trên sông Hương


Dưới độ độ thường: sông Hương trở lại là
- Dưới góc góc đờiđời thường,
HPNT cảm nhận về sơng
một người con gái dịu dàng của đất nước
Hương như thế nào? Em
có nhận xét gì về cách
cảm nhận đó?

C.Vẽ đẹp sông Hương gắn liền với những sự
kiện lịch sử.
* Là một dịng sơng anh hùng
Em có nhận thức gì về
* Sơng Hương lịch sử của sơng nhiều
cùng với Huế chịu
đau thương,Hương, của Huế qua
mất mát
bút kí của Hồng Phủ
⇒ Là dịng sơng có bề dày LS như 1 người
Ngọc Tường?
con gái anh hùng, khi TQ gọi nó tự hiến
dâng đời mình làm 1 chiến cơng.
Sơng Hương là dịng sông của sử thi viết
giữa màu xanh cỏ lá xanh biếc.


GIẢI PHÓNG HUẾ 1945


HUẾ - MẬU THÂN 1968


D. Ai đã đặt tên cho dịng sơng?
* Mang nghĩa hỏi
* Mang tính chất biểu cảm

Bài kí mở đầu và kết thúc
bằng câu hỏi: Ai đã đặt tên

cho dịng sơng? Em có
nhận xét gì về cách diễn
đạt trên?


2. Hình tượng cái tơi của tác giả:
- Tình u tha thiết đến say đắm của tác giả
Ấn tượng của em về hình
đối với cảnh và con người xứ Huế
tượng cái tơi tác giả trong
bài bút kí?
- Phong cách viết kí của HPNT: phóng túng,
tài hoa, giàu thơng tin văn hố, địa lí, lịch sử
và đậm chất trữ tình lãng mạn.


3. Nghệ thuật trần thuật:
Thảo luận nhóm (3 phút)
Nhóm 1: Trong đoạn trích tác
giả đã s/dụng những điểm trần
thuật nào?
Nhóm 2: Em có nhận xét gì về
cách sử dụng ngơi kể?

Nhóm 3 : Vẻ đẹp của sơng
Hương được tác giả miêu tả bằng
giọng điệu như thế nào?