bai 30: HE THONG KHOI DONG

GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ 11
GIÁO ÁN SỐ 37 Số giờ đã giảng: 36
Thực hiện ngày 21 tháng 3 năm 2008
Tiết 37. HỆ THỐNG KHỞI ĐỘNG.
A/ Mục đích yêu cầu.
Sau bài học này giáo viên cần làm cho học sinh:
 Biết được nhiệm vụ và phân loại hệ thống khởi động.
 Biết được cấu tạo nguyên lý làm việc của hệ thống khởi động bằng động cơ
điện.
B/Dụng cụ và phương tiện dạy học.
+ Nghiên cứu một số tài liệu liên quan đến bài giảng.
+ Tranh vẽ phóng to hình 30.1 SGK .
C/Các bước lên lớp.
I/. Ổn định lớp. Thời gian : 1 phút
Kiểm tra sĩ số của lớp.
II/.Kiểm tra bài cũ. Thời gian: 4 phút
Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi: Nêu nhiệm vụ, nguyên lý làm việc của
hệ thống đánh lửa?
Yêu cầu học sinh trả lời theo nội dung sách giáo khoa.
Nhận xét câu trả lời của học sinh và cho điểm.
III/.Giảng bài mới. Thời gian: 34phút
1/. Giới thiệu bài mới. Thời gian: 1 phút
2/.Trình bày bài mới. Thời gian: 33 phút
Nội dung TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
I./ Nhiệm vụ và
phân loại.
1./ Nhiệm vụ.
Hệ thống khởi động
có nhiệm vụ làm
quay trục khuỷu ĐC
đến số vòng quay

nhất định để ĐC tự
nổ máy được.
2. Phân loại.
- Hệ thống khởi
động bằng tay.
- Hỏi: Em hãy nêu các cách
khởi động ĐCĐT trong thực tế
mà em biết?
- Gọi một học sinh trả lời và
một số học sinh khác bổ sung.
- GV giới thiệu nhiệm vụ của
hệ thống: Hệ thống khởi động
có nhiệm vụ làm quay trục
khuỷu ĐC đến số vòng quay
nhất định để ĐC tự nổ máy
được.
- Hỏi: Em hãy nêu cách các
thường sử dụng khi khởi động
ĐC xe máy?
- Gọi học sinh trả lời.
-Hỏi:Khởi động ĐC bằng tay
thường sử dụng trên ĐC công
suất lớn hay nhỏ.
- Gọi học sinh trả lời.
-NX và KL: Là dùng sứcngười
để khởi động ĐC điện, thường
- TL: Xe máy đạp cần khởi
động, bấm nút khởi động
điện, với ĐC xuồng máy có
các cách giật dây, với ĐC

tĩnh tại có thể dùng tay
quay…
- Chú ý nghe giảng và ghi
lại nhiệm vụ của hệ thống
khởi động.
- TL: Có hai cách là đạp cần
khởi động và bấm nút khởi
động.
- TL: Động cơ có công suất
nhỏ.
- Chú ý nghe giảng và nắm
được phạm vi ứng dụng.
GV: LE HONG DANG
- 1 -
GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ 11
- Hệ thống khởi
động băng ĐC
điện.
- Hệ thống khởi
động bằng ĐC phụ.
- Hệ thống KĐ
bằng khí nén.
II./ Hệ thống khởi
động bằng động cơ
điện.
1. Cấu tạo.
2./ Nguyên lý làm
việc.
Khi ĐC điện có
điện, rôto của ĐC

quay làm khớp
truyền độngcùng
bánh răng của nó
quay theo. Lõi thép
của rơle dịch chuyển
sang trái, Qua cần
gạt sẽ đảy bánh răng
của khớp vào ăn
khớp với bánh răng
trên bánh đà
ĐC.Mômen quay từ
ĐC điện sẽ được
10
14
dùng cho các ĐC cỡ nhỏ.
- Dùng ĐC điện một chiều để
khởi động ĐC, thường dùng
cho ĐC cỡ nhỏ và TB.
- Dùng ĐC xăng cỡ nhỏ để KĐ
ĐC chính, thường dùng để KĐ
ĐC điêzen cỡ trung bình.
- Đưa khí nén vào xilanh để
làm quay trục khuỷu, thường
dùng cho các ĐC điêzen cỡ TB
và cỡ lớn.
- Yêu cầu học sinh xem hình
30.1 SGK và chỉ ra các bộ
phận chính của hệ thống.
- Hỏi: Tại sao động cơ điệnlại
phải là ĐC điện một chiều?

- Gọi học sinh trả lời.
- Hỏi:Khi không khởi động thì
bánh răng của khớp truyền
động có ăn khớp với bánh răng
trên bánh đà không?
- Gọi học sinh trả lời.
- GV khẳng định: Bộ phận
truyền động là khớp truyền
động 6 có đặc điểm chỉ trền
động một chiều từ động cơ
điện tới bánh đà. Vánh răng
của khớp 6 chỉ ăn khớp với
vành răng của bánh đà ĐC 8
khi khởi động.
- Hỏi: Khi bật khoá khởi động,
trụ rôto ĐC điện quay, khớp
truyền động có quay không?
Tại sao?
- Hỏi: Khớp truyền động dịch
chuyển sang phải nhờ bộ phận
nào?
- Trên cơ sở đó GV nêu nguyên
lý làm việc của HT.
Khi ĐC điện có điện, rôto của
ĐC quay làm khớp truyền
độngcùng bánh răng của nó
quay theo. Lõi thép của rơle
dịch chuyển sang trái, Qua cần
gạt sẽ đảy bánh răng của khớp
vào ăn khớp với bánh răng trên

- Chú ý nghe giảng và nắm
được phạm vi ứng dụng.
- Chú ý nghe giảng và nắm
được phạm vi ứng dụng.
- Chú ý nghe giảng và nắm
được phạm vi ứng dụng.
- Xem hình 30.1 SGK và
tìm hiểu cấu tạo, công dụng,
hoạt động của các bộ phận
trong hệ thống.
- TL: Vì acquy là nguồn
điện một chiều.
- TL: Không.
- Chú ý nghe giảng và nắm
được hoạt động của khớp
truyền động 6.
- TL: Khớp truyền động
cũng sẽ quay theo.Nhờ
khớp được lắp khớp then
hoa với rôto.
- TL: Nhờ sự dịch chuyển
sang trái của lõi thép và sự
truyền động của cần gạt.
GV: LE HONG DANG
- 2 -
GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ 11
truyền tới trục khuỷu
làm quay trục khuỷu,
ĐC sẽnổ máy.
Khi ĐC nổt máy,

tắt khoá khởi động,
ĐC điện và rơle mất
điện sẽ khiến các chi
tiết của hệ thống trở
về vị trí ban đầu.
bánh đà ĐC.Mômen quay từ
ĐC điện sẽ được truyền tới trục
khuỷu làm quay trục khuỷu,
ĐC sẽnổ máy.
Khi ĐC nổt máy, tắt khoá
khởi động, ĐC điện và rơle mất
điện sẽ khiến các chi tiết của hệ
thống trở về vị trí ban đầu.
- Chú ý nghe giảng kết hợp
với xem sơ đồ để nêu
nguyên lý làmviệc của hệ
thống.
3/.Áp dụng. Thời gian: 4 phút
GV đặt câu hỏi: Nêu nguyên lý hoạt động của hệ thống khởi động.
-Gọi học sinh trả lời.
- Nhận xét đánh giá và cho điểm.
IV/.Củng cố bài mới. Thời gian: 3 phút
- GV nêu các câu hỏi tổng kết bài, đánh giá sự tiếp thu của học sinh bằng các
câu hỏi cuối bài trong sách giáo khoa và nêu tên gọi các bộ phận chính, khái
quát nguyên lý làm việc của hệ thống khởi động bắng ĐC điện.
V/.Giao bài.
- Học sinh về nhà đọc trước bài 31 SGK và chuẩn bị các dụng cụ cần thiết cho
bài thực hành.
- Học nhiệm vụ, cấu tạo và nguyên lý làm việc của hệ thống khởi động.
VI/. Tự rút kinh nghiệm.

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
............................................................................................................................
Ngày 22 tháng 3 năm 2008 Ngày 21 tháng 3 năm 2008
Tổ trưởng bộ môn Giáo viên
Trần Thị Lý Phùng Thị Tin

GV: LE HONG DANG
- 3 -