Ba cong hien vi dai cua CacMac

BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC (Ăng-Ghen)
Tiết 106, 107
A/-MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS:
+Hiểu được khái quát của Các Mác được nêu trong bài.
+Nắm vững thao tác lập luận của Ăng-ghen để làm nổi bật những cống hiến ấy.
B/Chuẩn bò của GV và HS
1. Gv:gi¸o ¸n. SGV, SGK
2. HS: bµi so¹n, SGK
C/-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
I/Lêi vµo bµi
II/ Bµi míi
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
*1 HS thuyết trình phần tiểu dẫn
sách giáo khoa
*HS đọc văn bản
- GV chú ý giọng đọc: dứt khoát, rõ
ràng, sang sảng, trầm hùng
– Xác đònh ba phần của bài văn,
nêu nội dung từng phần
- Thêi ®iĨm M¸c vÜnh biƯt cc ®êi
®ỵc giíi thiƯu nh thÕ nµo?
+Từ ngữ nào báo hiệu sự ra đi vónh
viễn của Mác? Tác giả đã sử dụng
nghệ thuật gì?
+ A giới thiệu ra sao về CM? ý
nghÜa cđa hai tõ hiƯn ®¹i? Em có
nhận xét gì về cách giới thiệu của
Ăng-ghen?
*HS đọc lại phần
2

- Chỉ ra những cống hiến vó đại của
Mác?
I/ Tiểu dẫn
1-Tác giả: Friedrich Engels (1820-1895)
2-Hoàn cảnh sáng tác
+ Mác (1818-1883)
+ Các-Mác qua đời, Ăng-ghen viết bài văn này đọc trước
mộ Mác. Tác phẩm được xem là một văn bản nghò luận tiêu
biểu và có giá trò văn chương.
II/-ĐỌC – HIỂU
1. Bố cục
- Phần
1
: từ đầu … ấy gây ra” giới thiệu thời gian, không
gian Mác qua đời
– Phần
2
: từ “Giống như Đắc uyn… Không làm gì thêm
nữa : Những cống hiến to lớn của Mác đối với nhân loại
– Phần
3
: đoạn còn lại: Đánh giá sự cống hiến của Mác.
2. Đọc hiểu
2.1. 1. Thêi gian kh«ng gian vµ mét con ngêi
*Thêi ®iĨm:
- Thêi gian: 3 giê kÐm 15phót, chiỊu 14/3/1883
- Kh«ng gian: Trong phßng ë, trªn chiÕc ghÕ bµnh
* Sù qua ®êi
Qua c¸ch dïng tõ ng÷: ngõng suy nghÜ, ngđ thiÕp ®i- giÊc ngđ
ngh×n thu -> NghƯ tht: nãi gi¶m, nãi tr¸nh

*Nhận đònh về Mác: “Nhà tư tưởng vó đại nhất trong số
những nhà tư tưởng hiện đại”
à Một nhà cách mạng lỗi lạc, hiƯn ®¹i: Sù vỵt tréi h¬n h¼n
trong t tëng cđa C¸c M¸c. TÝnh c¸ch m¹ng, tÝnh chÊt míi
mỴ vµ s¸ng t¹o cđa C¸c M¸c.
à Cách giới thiệu ngắn gọn, gây ấn tượng.
2.2. Những cống hiến vó đại của Mác (Phần
2
)
-Thø nhÊt: t×m ra quy lt ph¸t triĨn cđa lÞch sư loµi ngêi (B¶n
chÊt cđa quy lt nµy: c¬ së h¹ tÇng qut ®Þnh thỵng tÇng
kiÕn tróc)
-Thø hai: t×m ra quy lt gi¸ trÞ thỈng d
-Thø ba: cèng hiÕn quan träng h¬n c¶: sù kÕt hỵp gi÷a lÝ ln
vµ thùc tiƠn, biÕn lÝ thut c¸ch m¹ng khoa häc thµnh hµnh
1
+Ba cống hiến ấy của Mác được
nhắc đến theo một trật tự lập luận
như thế nào? T¸c gi¶ sư dơng biƯn
ph¸p nµo?
+Bài viết đọc trước mộ, nhưng Ăng-
ghen không nói nhiều đến cái chết
mµ nhÊn m¹nh sù cèng hiÕn cđa
ngêi?
+Thái độ và tình cảm của Ăng-ghen
đối với Mác thể hiện như thế nào?
Tìm chi tiết chứng minh cho điều
nhận xét của em?
- HS đọc Ghi nhớ (SGK)
IV/ Luyện tập

- HS nêu cảm nghó về đóng góp của
Các Mác.
- HS lập dàn ý bài điếu văn
- HS làm câu hỏi trắc nghiệm
®éng c¸ch m¹ng
- NghƯ tht lËp ln
+ So s¸nh víi cèng hiÕn cđa §¸c-uyn vµ s¾p xÕp trËt tù
t¨ng tiÕn. Cèng hiÕn sau lín h¬n cèng hiÕn tríc, mỈc dï
chØ mét cèng hiÕn còng ®đ vÜ ®¹i
+Ln ®iĨm, ln cø râ rµng
-> Ngêi ®äc, ngêi nghe hiĨu M¸c tõ hai ph¬ng diƯn: con
ngêi ph¸t m×nh kh¸m ph¸, con ngêi cđa ho¹t ®éng thùc
tiƠn. Cao h¬n thÕ “Khoa häc ®èi víi M¸c lµ mét ®éng lùc
lÞch sư, mét lùc lỵng c¸ch m¹ng” bëi v× M¸c lµ mét nhµ
c¸ch m¹ng!
2.3. Tình cảm của Ăng-ghen đối với Mác: (Phần
3
)
- Bµi ®iÕu v¨n ®äc tríc mé nhng l¹i kh«ng nãi nhiỊu vỊ c¸i
chÕt ®Ĩ nhÊn m¹nh sù bÊt tư cđa C¸c M¸c, nhÊn m¹nh ý
nghÜa cc ®êi M¸c, nhÊn m¹nh ®ãng gãp cđa M¸c cho
nh©n lo¹i!
- §Ị cao, ngỵi ca, tiÕc th¬ng v« h¹n tríc sù ra ®i vÜnh h»ng cđa
C¸c M¸c.
C¸c M¸c chèng l¹i bÊt c«ng, chèng cêng qun b¹o lùc
Nh÷ng cèng hiÕn mang l¹i lỵi Ých cho toµn thĨ nh©n lo¹i.
V× thĨ “¤ng cã thĨ cã nhiỊu kỴ ®èi ®Þch nhng cha ch¾c ®· cã
mét kỴ thï riªng nµo c¶” - lêi kh¼ng ®Þnh nh mét lêi cÇu
ngun cđa ¡ng ghen tríc mé C¸c M¸c
III/ Ghi nhớ

IV.Lun tËp
Bµi 1
Bµi 2
C©u hái tr¾c nghiƯm:
C©u 1: Bµi ®iÕu v¨n "Ba cèng hiÕn vÜ ®¹i cđa C¸c M¸c" thĨ
hiƯn néi dung g×?
A. Bµy tá t×nh c¶m tiÕc th¬ng v« h¹n cđa nh÷ng ngêi céng s¶n
tríc sù ra ®i cđa C¸c M¸c
B. Ca ngỵi c«ng lao to lín cđa M¸c ®èi víi toµn nh©n lo¹i
C. C¶ hai néi dung trªn
C©u 2: NhËn xÐt v¾n t¾t vỊ nghƯ tht lËp ln cđa bµi ph¸t
biĨu?
A. Ng¾n gän, s©u s¾c
B. Ln ®iĨm, ln cø râ rµng
C. So s¸nh, trïng ®iƯp, t¨ng tiÕn
D. C¶ B vµ C
V/ CHUẨN BỊ:
1 HS chn bÞ thut tr×nh tiĨu dÉn bµi “Mét thêi ®¹i trong thi ca”
2