Bài 2. Vui bước trên đường xa

Ngày soạn:
Ngày dạy :
Bài 2
Tiết 6
- Ôn tập bài hát: Vui bớc trên đờng xa.
- Nhạc lí: _ Nhịp và phách Nhịp .
- Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS lĩnh hội kiến thức âm nhạc: biết và hiểu đợc thế nào là nhịp và
phách trong âm nhạc.
- HS hiểu đợc ý nghĩa của số chỉ nhịp, nhịp .
2. Kĩ năng:
- HS hát đúng, hát diễn cảm bài hát Vui bớc trên đờng xa kết hợp vận
động nhẹ nhàng theo nhịp 2 của bài.
- Hs biết thể hiện 1 vài động tác biểu diễn phụ hoạ cho bài hát them phần
sinh động.
- HS làm quen với cách đọc thang âm Đô rê mi pha son la si (đô).
B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Nhạc cụ; bảng phụ bài TĐN số 2.
2. Học sinh: Phách, thuộc bài hát Vui bớc trên đờng xa và tìm hiểu trớc phần nhạc lí, tập
đọc nhạc.
C. Tiến trình Dạy Học:
1. Kiểm tra: Giáo viên cho 1 tốp ca lên trình bày bài hát Vui bớc trên đờng xa.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Trong tiết 2, các em đã đợc học bài hát Tiếng chuông và
ngọn cờ. Hôm nay chúng ta sẽ cùng ôn luyện lại bài hát này và tìm hiểu
những kiến thức âm nhạc cơ bản đầu tiên qua phần nhạc lí.
Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Ôn tập bài hát:
Vui b ớc trên đ -

ờng xa.
? Bài hát dựa theo điệu Lí nào? có
tính chất nh thế nào?
* Cho HS nghe lại bài hát 1 lần
- GV chỉ huy cho HS hát lại bài hát
theo nhạc đệm của đàn.
- Cho HS hát và hớng dẫn một số
động tác vận động tại cho cho HS
-> Dựa theo điệu Lí con sáo
Gò Công (dân ca Nam bộ) và
có tính chất giãi bày, tâm sự.
-> Hs hát lại bài hát.
-> HS hát và tập làm các động
II. Nhạc lí:
1. Nhịp và phách
2. Nhịp
a. Số chỉ nhịp:
b. Nhịp
III. Tập đọc
nhạc: TĐN số 2
Thang âm: Đô -
rê - mi pha
làm theo.
- Hớng dẫn HS hát và thể hiện động
tác phụ hoạ cho bài hát.
- Cho 1 nhóm những em có động tác
đẹp lên biểu diễn.
- Cho 1 2 nhận xét và thử đánh
giá.
- GV đa ra nhận xét và đánh giá.

- Cho HS hát 2 câu đầu trong bài
Hoa lá mùa xuân đã học ở Tiểu học
- Cho HS quan sát trên bảng phụ.
-> Rút ra nhận xét về nhịp, phách.
- Cho HS quan sát lại bản nhạc bài
Vui bớc trên đờng xa.
- Chỉ ra số chỉ nhịp trên bản nhạc
cho HS biết.
? Số chỉ nhịp có đặc điểm gì?
-> Đa ra vị trí và ý nghĩa của số chỉ
nhịp.
- Cho HS quan sát 1 VD: bài hát viết
ở nhịp
- GV đọc và gõ phách cho HS nghe
đồng thời quan sát.
? Mỗi nhịp có mấy phách?
-> GV giới thiệu nhịp
- Cho HS nghe 1 vài đoạn nhạc viết ở
nhịp
? Em hãy rút ra tính chất (ứng dụng)
của nhịp
? Bài TĐN số 2 có tựa đề là gì?
? Bài TĐN viết ở nhịp gì?
? Bài TĐN về cao độ có sử dụng
những nốt gì và về trờng độ có sử
dụng những hình nốt gì?
- Cho HS đọc tên nốt nhạc trong bài
TĐN 1 2 lần.
? Theo em bài TĐN có mấy tiết
nhạc?

tác vận động tại chỗ.
-> HS quan sát và làm theo
hớng dẫn của GV.
-> 1 nhóm HS biểu diễn.
-> HS nhận xét và thử đánh
giá.
-> HS hát bài Hoa lá mùa
xuân.
-> HS quan sát.
-> Là 2 chữ số viết ở đầu bản
nhạc
-> HS quan sát VD.
-> HS nghe và quan sát.
-> Mỗi nhịp có 2 phách.
-> Nhịp thờng đợc dùng cho
các bài hát hành khúc, trữ
tình,
-> Cao độ: Đô, rê, mi, pha,
son, la, si, (đô)
-> Trờng độ: Hình nốt đen,
hình nốt trắng.
-> HS đọc tên nốt nhạc
-> Co 4 tiết nhạc (HS chỉ trên
bản nhạc)
son la
si (đô)
-> Đàn và cho học sinh đọc thang
âm.
- GV đàn giai điệu từng câu và cho
HS đọc theo lối móc xích.

- GV cho HS đọc hoàn chỉnh bài
TĐN sau đó cho HS ghép lời ca
- Hớng dẫn HS đọc kết hợp gõ phách
và cho HS thực hành.
- Cho 1 nhóm đọc, một nhóm gõ
phách
- Gọi 1 2 HS nhận xét.
-> GV nhận xét và nếu HS làm tốt có
thể đánh giá xếp loại.
-> HS đọc thang âm theo h-
ớng dẫn của GV.
-> HS đọc theo hớng dẫn của
GV
-> HS đọc hoàn chỉnh bài
TĐN và ghép lời ca.
-> HS đọc và gõ phách theo
hớng dẫn.
-> HS thực hiện theo nhóm
-> HS nhận xét.
3. Củng cố bài học:
- GV cho học sinh nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong bài học
4. Hớng dẫn học ở nhà:
- Tiếp tục ôn tập bài hát Vui bớc trên đờng xa.
- Nắm bắt nội dung nhạc lí đã học.
- Ôn tập TĐN số 2
- Học và làm các bài tập trong SGK và sách bài tập
- Chuẩn bị cho tiết 7.
--------------------o0o-------------------