Tải bản đầy đủ (.ppt) (45 trang)

Bai giang tap huan SGD NB

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.54 MB, 45 trang )

Ninh Bình, ngày 20 tháng 08 năm 2009
Së gd & ®t ninh b×nh nhµ xuÊt b¶n gi¸o dôc viÖt nam –
------------000------------
Nhiệt liệt chào mừng
Các quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo tham dự
Hội thảo tập huấn
Giáo viên dạy tiếng anh tiểu học
GIO TRèNH LETS LEARN ENGLISH, ABC ENGLISH

Ph¸t BiÓu Khai M¹c
CỦA ĐẠI DIỆN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH
ÔNG DƯƠNG QUỐC NAM
TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC
SỞ GD&ĐT NINH BÌNH
NguyÔn Quèc TuÊn

7h30 Phát tài liệu
7h45 8h Khai mạc
Sở GD&ĐT Ninh Bình
8h 8h30 Triển khai chỉ đạo dạy và học Tiếng Anh,
Giao lưu Olympic Tiếng Anh cấp Tiểu
học
ThS. Nguyễn Song Hùng,
CVCBộ GD&ĐT
8h30 10h Quan i m c b n d y v h c ti ng
Anh ti u h c:
* K ho ch 2 ti t/tu n v th c nghi m 4
ti t/tu n
* N i dung d y v h c theo k ho ch 2
ti t/tu n v th c nghi m 4 ti t/tu n
Giảng viên Nguyễn Quốc Tuấn


10h 10h15 Giải lao
10h15 11h30
* M c , yêu c u v nng l c ngôn
ng v k nng giao ti p
* Phân phối chương trình 2 ti t/tu n
v th c nghi m 4 ti t/tu n
Giảng viên Nguyễn Quốc Tuấn
11h30 Nghỉ trưa
14h 15h Gi i thi u khung giáo án giờ lên lớp
Giảng viên Nguyễn Quốc Tuấn
15h 15h15 Giải lao
15h15 16h30 Ki m tra, đánh giá k t qu d y v h c
Giảng viên Nguyễn Quốc Tuấn
16h30 B m c
Sở GD&T Ninh Bình
CHNG TRèNH HI THO
CHNG TRèNH HI THO

HỘI THẢO TẬP HUẤN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN
TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH
Ở TIỂU HỌC
Ninh BÌnh, 20/08/2009


NI DUNG CHNH

Phần một: Giới thiệu chương trình tự chọn tiếng Anh Tiểu học

Phần hai: Giới thiệu sách giáo khoa và các tài liệu dạy học


Phần ba: Mức độ, yêu cầu về năng lực ngôn ngữ và kĩ năng giao tiếp

Phần bốn: Phân phối chương trình dạy và học

Phần năm: Khung giáo án giờ lên lớp

Phần sáu: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

Phần bảy: Dạy học tăng cường tiếng Anh

PHẦN MỘT: CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN TIẾNG ANH TIỂU HỌC
1. Môn học tự chọn

Khái niệm môn học tự chọn ở tiểu học

Sách giáo khoa và các tài liệu dạy học cho
môn học tự chọn. Môn học tự chọn ở tiểu
học không có nghĩa là có thể chọn bất kì
một chương trình hay sách giáo khoa nào
đó cho dạy và học.

PHẦN MỘT: CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN TIẾNG ANH TIỂU HỌC
2. Nội dung chương trình
Lớp 3
(2 tiết/tuần x 35 tuần = 70 tiết)
Nội dung bài 2
Themes Competences* Language**
You and Me
- First meetings

- Names of my
friends
Greeting/ Saying goodbye
Introducing oneself
Asking someone’s names
Telling about your friends
Spelling
Present Simple: be, have
This is/That is
Let's
There is/There are
Wh-question: what, how,
who, how old, where,
how many

PHẦN MỘT: CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN TIẾNG ANH TIỂU HỌC
3. Quan điểm dạy học

Quan điểm giao tiếp (Communicative approach).

Quan điểm chủ điểm (Thematic approach).

Quan điểm coi học sinh là chủ thể của hoạt động
dạy và học (Learner- centered approach).

Quan điểm học qua chơi, chơi để học (Learning
through playing, Playing to learning).

PHẦN HAI: SÁCH GIÁO KHOA VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC
1. Sách giáo khoa và các tài liệu hỗ trợ

1 Sách học sinh:
Let’s Learn English – Student’s Book - Books 1, 2,
3 dùng cho các lớp 3, 4, 5.
2 Sách giáo viên:
Let’s Learn English – Teacher’s Guide – Books 1,
2, 3 dùng cho các lớp 3, 4, 5.
3 Sách bài tập:
Let’s Learn English – Workbook – Books 1, 2, 3
dùng cho các lớp 3, 4, 5.
4
Sách hoạt động và trò chơi
ngôn ngữ:
Let’s Learn English – Activity Book – Books 1, 2,
3 dùng cho các lớp 3, 4, 5.
5 Vở bài tập tiếng Anh
6
Các bộ đồ dùng dạy và
học:
Let’s Learn English – Teaching Packs 1, 2, 3 dùng cho các
lớp 3, 4, 5 gồm có: Băng /đĩa ghi phần lời, Bộ tranh khổ lớn,
Bộ tranh/từ, bộ con rối (6 nhân vật), bộ con chữ và số.
7 Storytelling
8
Bổ trợ, nâng cao năng lực
giao tiếp nghe, nói tiếng Anh
Bổ trợ, nâng cao năng lực giao tiếp nghe, nói tiếng
Anh các lớp 3, 4, 5
9
Kiểm tra, đánh giá kết quả
học tập tiếng Anh

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập tiếng Anh các
lớp 3, 4, 5

PHẦN BA: MỨC ĐỘ, YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC NGÔN NGỮ VÀ KĨ
NĂNG GIAO TIẾP
1. Về năng lực ngôn ngữ
Theme Topics Attainment
targets
Language focus
Theme
One
You
and Me
2. Thank
You
Greeting
Saying
goodbye
Phonics:
‘ee’ as in ‘see/meet’, ‘l’ as in ‘Li
Li’
Structures:
How are you? I’m fine. Thank
you.
Goodbye. - See you later.
Vocabulary:
Words to geet and say goodbye

PHẦN BA: MỨC ĐỘ, YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC NGÔN NGỮ VÀ KĨ
NĂNG GIAO TIẾP

2. Về kỹ năng giao tiếp
Nói:

Hỏi và trả lời các câu hỏi, sử dụng các câu ngắn, đơn
giản do chương trình quy định về các chủ điểm/chủ đề
trong chương trình.

Nói về các chủ điểm/chủ đề có trong chương trình, với
vốn kiến thức ngôn ngữ do chương trình quy định.

PHẦN BỐN: PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
1. Phân phối chương trình cho kế hoạch 2 tiết/tuần.
Tiết Nội dung cơ bản Nội dung bổ trợ Ghi chú
Student’s Book Workbook
Có thể thay
Workbook bằng Vở
bài tập tiếng Anh
Unit 2: Thank You
5 SA1, SA2, SA3 BT1, BT2 A1, A2
6 SA4, SA5, SA6, SA7 BT3, BT4, BT5 B1, B2
7 SB1, SB2, SB3 BT6, BT7 C1, C2
8 SB4, SB5, SB6 BT8, BT9, BT10 D1, D2, E1, E2, F

PHẦN BỐN: PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
2. Phân phối chương trình thí điểm cho kế hoạch 4 tiết/tuần.
Tiết Nội dung cơ bản Nội dung bổ trợ Ghi chú
Student’s Book & Activity
Book
Workbook & Vở bài tập Tiếng
Anh

Unit 2: Thank You
Student’s Book Work Book
11 SA1, SA2, SA3 BT1, BT2
12 SA4, SA5, SA6, SA7 BT3, BT4, BT5
13 SB1, SB2, SB3 BT6, BT7
14 SB4, SB5 BT8, BT9
15 SB6, SB7 BT10
Activity Book Vở bài tập
16 PH, WP B1, B2, A1, A2
17 SB C1, C2
18 RC D1, D2
19 DWS E1, E2
20 GAME F

PHẦN NĂM: KHUNG GIÁO ÁN GIỜ LÊN LỚP
1. Những vẫn đề chung
Unit: Section: Class:
I. Overview
1. Objectives
2. Language focus
+ Phonics
+ Lexical items/Vocabulary
+ Grammar/structures
3. Teaching/learning aids

PHẦN NĂM: KHUNG GIÁO ÁN GIỜ LÊN LỚP
2. Các yếu tố liên quan đến tổ chức giờ lên lớp

Mở bài (Warm-up /Review)


Ổn định lớp

Kiểm tra bài

Củng cố, ôn tập và giao bài tập về nhà (Homelink)

Đánh giá, nhận xét giờ dạy

PHẦN NĂM: KHUNG GIÁO ÁN GIỜ LÊN LỚP
3. Qui trình lên lớp
Giáo án cho giờ lên lớp thứ nhất (SA1, SA2, SA3)
Unit: Section: Class:
I. Overview
1. Objectives
2. Language focus
Phonics - Lexical items/Vocabulary - Grammar/structures
3. Teaching/learning aids
II. Procedure
Warm-up/Review
1. SA1
2. SA2
3. SA3
Homework/Homelink
III. Comments

PHẦN NĂM: KHUNG GIÁO ÁN GIỜ LÊN LỚP
3. Qui trình lên lớp
Giáo án cho giờ lên lớp thứ hai (SA4, SA5, SA6, SA7)
Unit: Section: Class:
I. Overview

1. Objectives
2. Language focus
Phonics - Lexical items/Vocabulary - Grammar/structures
3. Teaching/learning aids
II. Procedure
Warm-up/Review
1. SA4
2. SA5
3. SA6
4. SA7
Homework/Homelink
III. Comments

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×