GIÁO ÁN NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG CẤP 2

GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG

Ngày soạn :11/9
Ngày dạy :...../.......
Tiết số :1,2,3 :
phần mở đầu
ích lợi và tính u việt của điện năng -
đặc điểm và yêu cầu của nghề điện .
I- Mục tiêu :
_ Hs nắm đợc ích lợi và tính u việt của điện năng .
_ Qua đó Hs thấy đợc sự cần thiết phải tiết kiệm điện năng .
_ Nắm đợc các đặc điểm và y/ccủa nghề điện .
_ Phát triển năng lực t duy và gây hứng thú môn học này
_ Giáo dục cho Hs ý thức về nghề điện
II- Chuẩn bị :
Gv: bảng phân lợng dòng điện qua tim
Hs:
III- Tiến trình :
A-ổn định :
B- Kiểm tra :
C- Bài mới :
I- Mục tiêu :
II- Chuẩn bị :
III- Tiến trình :
I- ổn định :
II- ích lợi và tính u việt của điện năng
1) ích lợi của điện năng :
? Điện năng có ích lợi gì?
Hs trả lời Gv ghi bảng . Sau đó cho nhận xét bổ xung cho đầy đủ .
- Điện năng ngày càng giữ vai trò quan trọng trong quá trình sx và các
hoạt động của xh

- Điện năng góp phần điện khí hoá ,cơ khí hoá ,tự động hoá ,góp phần
giải phónh sức lao động ,nâng cao chất lợng sản phẩm cải thiện đời
sống con ngời
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 1 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
2) Tính u việt của điện năng
Gv: So với các dạng năng lợng khác điện năng có nhiều u điểm về các mặt
sau :
a) Sản xuất điện năng
Nhiều dạng năng lợng có thể chuyển hoá thành điện năng :Nhiệt năng,thuỷ
năng, quang năng, cơ năng, năng lợng nguyên tử .
? Trong nhà máy nhiệt điện năng lợng đợc sx ntn?
Hs trả lời Gv bổ xung
- Trong nhà máy nhiệt điện , nhiệt năng của các chất đốt nh than ,dầu
,khí đốt làm n ớc biến thành hơi có nhiệt độ cao và áp suất lớn hơi
này làm tua bin quay và chạy máy phát điện
Gv: Trong nhà máy thuỷ điện sức nớc làm tua bin quay và chạy máy phát
điện
Gv: Giới thiệu : nguồn năng lợng do than và dầu mỏ chiếm khoảng 70%
tổng điện năng toàn thế giới ,thuỷ điện chiếm 20% còn lại là các dạng năng
lợng khác
b) Truyền tải điện năng .
? Về mặt truyền tải điện năng có u điểm gì ?
- Truyền tải dễ dàng và rất nhanh phân phối điện đến nơi tiêu thụ và
hao tổn ít
? Các nhà máy điện thờng đợc xd ở những nơi nào?
- Các nhà máy điện thờng đợc xd ở những nơi có nguồn năng lợng hoặc
những nơi dễ vận chuyển nh gần mỏ than, nguồn nớc ,liền sông.

- Việc vận chuyển điện năng đơn giản và nhanh chóng ,dòng điện chạy
trong dây dẫn kl rất nhanh bằng vận tốc của ánh sáng .
-Dòng điện truyền tải có điện áp cao ,hàng trăm KV, nên hao phí điện
năng trên đờng dây nhỏ khônh đáng kể (<7%)
c) Sử dụng điện năng
? Sử dụng điện năng ntn?
Điện năng có u điểm dễ chuyển sang các dạng năng lợng khác bằng các
thiết bị điện
? Nêu ví dụ minh hoạ ?
Vd: Điện năng -> cơ năng trong các đông cơ điện thành nội năng trong các
thiết bị đốt nóng ( bàn là ,bếp )
- Thiết bị điện có nhiều chủng loại phục vụ sx, nghiên cứu khoa học đời
sống
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 2 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
3) Sự tiết kiệm điện năng
?Qua các vd trên cần tiết kiệm điện năng ntn?
?Để tiết kiệm điện năng ta cần chú ý những điểm gì?
- Sử dụng hét công suất của các thiết bị điện đã chọn
- Chọn đúng ,tiết diện và loại dây dẫn
- Giảm thời gian tiêu thụ điện năng có ích nh động cơ chạy không,đèn
sáng để không
- Phát hiện và sử lý kịp thời những sự cố về điện nh quá tải ,rò điện .
III- Đặc điểm và y/c của nghề điện
? Nghề điện có những đặc điểm gì?
1) Đặc điểm của nghề điện
- Nghề điện ở hầu hết các cơ quan ,xí nghiệp ,nhà máy ,công trờng ...để làm
các công việc về điện

2) Y/c của nghề điện
- Có trình độ văn hoá ,đủ tiếp thu những kiến thức về điện
- Có đủ kiến thức kt về sửa chữa lắp ráp điện
-Có đủ sức khoẻ, không bệnh tật
- Nhanh nhẹn ,linh hoạt ,cẩn thận.
D- Củng cố :
Gv: Đặt câu hỏi theo y/c của bài
Hs trả lời,nhận xét bổ xung.
E-H ớng dẫn học
Tìm hiểu 1 số nguyên nhân dẫn đến tai nạn về điện và 1 số dụng cụ
-----------------------------------------------------------------------------------------


Ngày soạn :11/9
Ngày dạy :..../.....
Chơng I : an toàn điện
Tiết 4

6: An toàn điện
- Hs nắm đợc các quy tắc về an toàn điện ,hiểu đợc tác hại của dòng điện
đối với cơ thể ngời và điện áp an toàn
- Nắm đợc nguyên nhân gây ra tai nạn về điện ,phơng pháp bảo vệ an toàn
- Biết áp dụng trong thực tiễn sx ,đời sống khi sử dụng điện
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 3 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
: Tranh vẽ ,1 số dụng cụ ,vật lót cách điện
:
:

Điện năng có vai trò gì đối với sx và đời sống ,cho VD?
Ngời làm nghề điện cần có y/c gì ?Sử dụng dụng cụ gì trong nghề điện ?
I- Tác hại của dòng điện đối với cơ thể ngời và điện áp an toàn
1) Điện giật tác động tới con ngời
? Thế nào gọi là điện giật ?
?Điện giật tác động tới hệ thần kinh ,hệ hô hấp ntn?
?Khi gặp nạn nhân đang hôn mê có PP nào cứu sống nạn nhân?
Gv nhấn mạnh : Khi gặp nạn nhân bị điện giật nếu cha đợc tách khỏi dòng
điện tuyệt đối không đợc trực tiếp chạm vào nạn nhân
2) Tác dụng của hồ quang điện
? Hồ quang điện thờng xảy ra khi nào ?
? Hồ quang điện gây ra nguy hiểm gì cho nạn nhân ?
? Để tránh hồ quang ,ta phải làm gì ?
- Phải có dụng cụ ,thiết bị che chắn (I lớn )
- Tránh xa nơi có sự cố điện càng nhanh càng tốt
2) Mức độ nguy hiểm của tai nạn điện
a)CĐ D Đ qua cơ thể
Mức độ nguy hiểm của D Đ phụ thuộc vào trị số D Đ và loại nguồn điện 1
chiều hay xoay chiều ,I càng lớn thì càng nguy hiểm
b) Đờng đi của D Đ qua cơ thể ngời
Gv treo H14/STL lên bảng
? Trong các trờng hợp a,b có nguy hiểm không? Tại sao ?
? Dòng điện truyền qua cơ thể ở vị trí nào sẽ gây nguy hiểm nhất ?Tại sao ?
* Dòng điện qua cơ thể theo các đờng khác nhau .Nhng truyền trực tiếp qua
đầu là nguy hiểm nhất ,sau đó truyền qua 2 tay ,dọc cơ thể ,tay qua chân
c) Thời gian dòng điện qua cơ thể
T/gian lớn R giảm I tăng mức độ nguy hiểm lớn
t >1s dễ nguy hiểm đến tính mạng
4) Điện áp an toàn
a )R thân ngời : R của ngời là 1 số biến thiên rất rộng từ 800đến hàng vạn

ôm/cm2
? R ngời phụ thuộc vào những yếu tố nào ?
-Lớp da ngoài cùng :Da ẩm ,bẩn ,mất da ngoài Rgiảm I tăng
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 4 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
- Mồ hôi tay
- Hệ thần kinh
- Môi trờng
- Cơ thể
b) Điện áp an toàn
- ở đk bình thờng U <40 V
-Môi trờng ẩm ớt ,nóng ,nhiều bụi kl U <12 V-U an toàn khoảng 12V
40V
1) Do chạm vào vật mang điện
2)Do tiếp xúc với bộ phận kl tuy không mang điện nhng bộ phận bên trong
bị hỏng nên rò điện ra ngoài
3) Do phóng điện hồ quang
4) Do điện áp bớc
1) Chống chạm vào các bộ phận mang điện
- Cách điện tốt giữa các phần tử mang điện và phần tử không mang điện
- Che chắn các bộ phận dễ gây nguy hiểm
- Thực hiện đảm bảo an toàn cho ngời khi gần đờng dây cao thế
2) Sử dụng các dụng cụ và các thiết bị bảo vệ an toàn
? Khi sửa chữa ngời ta thờng sử dụng các vạt lót cách điện nào?
- Thảm cao su,ghế gỗ khô
? Ngoài vạt lót ngời ta còn sử dụng các dụng cụ nào khác ?
*Lu ý : Trong gia đình nên có 1 bút thử điện để kiểm tra điện áp an toàn
3) Nối đất bảo vệ và nối trung tính bảo vệ

a) Nối đất bảo vệ
* Mục đích : Bảo đảm an toàn cho ngời sử dụng khi xảy ra hiện tợng chạm
vỏ
* Hình thức
Gv : Treo hình vẽ , Hs quan sát nhận xét .
? PP nối đất dợc thực hiện ntn?
? vì sao cầu ống kim loại , dung dịch to hơn chôn sâu
? PP nối đất có tác dụng bảo vệ ntn?
Lu ý : Dây dẫn thật tốt , không nối , bu lông bắt chặt mối hàn chắc chắn
- Bố trí nơi tránh va chạm dễ kiểm tra
- Cọc tiếp đất chôn thẳng đứng saau 0,5đến1m
* Tác dụng ( Tài liệu )
b) Nối trung tính bảo vệ
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 5 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
Gv treo sơ đồ , HS quan sát nhận xét .
? Với pp này mạng điện cần có gì?
- Mạng điện có dây trung tính nguồn nối đất trực tiếp
* Cách thực hiện
- Dây dẫn nối với vỏ , dây trung tính lớn hơn dây pha .
* Tác dụng bảo vệ
I Mục tiêu :
II- Chuẩn bị
III- Tiến trình
A-Tổ chức
B- Kiểm tra
C-Bài mới
II Những nguyên nhân của tai nạn điện

III- An toànđiện trong sx và sinh hoạt
? Điện giậ
? PP này có tác dụng bảo vệ ntn khi vỏ thiết bị có điện ?
D Củng cố t ngây nguy hiểm ntn đối với cơ thể ngời?
?Múc độ nguy hiểm điện giật phụ thuộc vào yếu tố nào?
? Nêu các nguyên nhân gây ra tai nạn điện?
D-Hớng dẫn
Học theo câu hỏi các phần

Ngày soạn :11/9
Ngày dạy :..../......

Tiết 7,8,9:
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 6 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
một số biện pháp xử lý khi có tai nạn
điện
I- Mục tiêu :
- Hs hiểu và nắm đợc 1 số biện pháp khi có tai nạn điện
- Biết cách giải thoát nạn nhân ra khỏi nguồn điện ,nắm đợc Ppsơ cứu nạn
nhân bị tai nạn điện
- Rèn ý thức ,phẩm chất tốt thực hiện công việc cẩn thận ,chính xác
II- Chuẩn bị
Tranh vẽ tình huống nạn nhân bị tai nạn điện
Tranh vẽ cach sơ cứu nạn nhân
III-Tiến trình
A-Tổ chức
B- Kiểm tra

1- Điện giật gây nguy hiểm ntn đối với cơ thể ngời
2- Nêu các nguyên nhân của tai nạn điện
C- Bài mới
I- Giải thoát nạn nhân ra khỏi nguồn điện
1) đối với điện áp cao
Gv: Th này phải thông báo khẩn trơng cho trạm điện ,chi nhánh điện cắt
điện từ cầu dao trớc
tới gần sơ cứu, vì nơi điện áp cao gần khoảng điểm chạm đất sẽ có điện
áp bớc nguy hiểm đến ngời cứu
2) Đối với điện hạ thế
a) Nạn nhân đứng dới đất ,tay chạm vào vật mang điện
VD: Chạm tủ lạnh ,bàn là ,máy giặt ,quạt ,...
?Cách giải thoát ntn?
- Cắt cầu dao,phích cắm ,cầu chì,công tắc .
? Nếu không có các thiết bị đó ta phải làm gì?
- Cắt dòng điện bằng dao,kìm có lót cách điện tốt vỏ ,cán
? Trờng hợp nếu không có cách nào khác ta phải làm gì ?
-Nắm phần áo khô của nạn nhân hoặc dùng áo khô của mình lót tay để kéo
nạn nhân khỏi dòng điện
* Lu ý : Không kéo trực tiếp bằng tay ,không tiếp xúc với cơ thể trần của
nạn nhân
b) Ngời nạn nhân ở trên cao chữa điện
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 7 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
* Lu ý : phải có ngời đón nạn nhân khỏi rơi xuống đất
c) Dây điện bị đứt rơi vào ngời nạn nhân
-Dùng sào tre,gỗ khô gạt đây điện ra khỏi nạn nhân
-Lót tay bằng giẻ khô kéo nạn nhân khỏi nơi chạm điện

* Lu ý: Ngời cứu phải có ván gỗ khô để đứng
Gv: Trong t/h đoản mạch đờng dây ,bằng cách dùng 1 dây trần mềm 2 đầu
buộc 2 vật nặng ném lên cho vắt qua 2 dây điện gây nổ cầu chì ở đầu
nguồn
Gv nhấn mạnh :
-Đối với điện áp cao chờ cắt điện
-Không chạm hoặc mất thăng bằng ngã vào phần tử mang điện
-Tuyệt đối không đợc tiếp xúc với cơ thể trần của nạn nhân khi có dòng
điện
II- Sơ cứu nạn nhân
1) Nạn nhân vẫn tỉnh ( Không có thơng tích )cần theo dõi
2) Nạn nhận bị ngất
? T/h này phải làm ntn?
-Cần kịp thời tìm pp cứu chữa ,làm thông đờng thở bằng hô hấp nhan tạo
a) Làm thông đờng thở
Gv: Treo sơ đồ H17/STL giải thích cách tiến hành làm thông đờng thở
Lu ý : Tránh mũi ,miệng nạn nhân chạm đất
- Phải lấy đờm ,rãi trong miệng nạn nhân ra
b) Hô hấp nhân tạo ( có 3 pp)
* pp 1: ấn ngực khi có 1 ngời cứu (Gvtreo H.vẽ )
? Nêu các bớc tiến hành của pp ấn ngực ?
- Cậy miệng nạn nhân để họng mở ra,đầu nghiêng.
- Các động tác đẩy hơi ra ,hút khí vào đều đặn tới khi nạn nhân tỉnh .
* pp2: Co duỗi tay
Gv treo H.vẽ-Hs quan sát
? Nêu các bớc tiến hành ?
-Các động tác đều đặn theo nhịp thở
- Cần có sức khoẻ để tiến hành cấp cứu
*pp3: Hà hơi thổi ngạt
Gv: đây là pp đơn giản, hiệu quả cao,ngời cứu dễ thực hiện và kiểm tra đợc

nhịp thở của nạn nhân
-Thổi vào mũi
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 8 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
-Thổi vào miệng
Lu ý :-2ppnày các bớc chung
-PP thổi vào mũi càn miệng nạn nhân ngậm chặt
- pp thổi vào miệng cần bịt kín mũi nạn nhân
* Xoa bóp tim ngoài lồng ngực
Gv: khi nạn nhân bị ngất thờng tim không hoạt động. Cần phải xoa bóp tim
ngoài lồng ngực kết hợp hô hấp (2 ngời cứu )
D Củng cố
? Khi gặp nạn nhân bị tai nạn điện cần phải làm gì ?
? Khi giải thoát nạn nhân khỏi nguồn điện cần chú ý gì ?
? Nêu các bớc tiến hành sơ cứu nạn nhân ?
E Hớng dẫn
- Học theo mục đã ghi
-Chuẩn bị : Sào, ván gỗ ,giẻ khô , đồ thực hành vào tiết sau
---------------------------------------------------------------------
Ngày soạn :11/9
Ngày dạy :..../.....
Tiết 10,11,12 :
thực hành :
cứu ngời bị tai nạn điện
I- Mục tiêu :
- Củng cố cho Hs về pp cứu ngời bị tai nạn điện : giải thoát nạn nhân khỏi
nguồn điện , sơ cứu nạn nhân
-Hs cần nắm chắc cách giải thoát nạn nhân khỏi dòng điện trong 1 số tình

huống và pp sơ cứu nạn nhân 1 cách thuần thục
- Hs đợc thực hiện theo nhóm một số tình huống Gv đa ra
- Giáo dục tính thực tiễn cuộc sống
II- Chuẩn bị : Gv : Tranh vẽ các tình huống ngời bị điện giật
Tranh vẽ các pp hô hấp nhân tạo
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 9 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
Hs: Một số dụng cụ ,thiết bị cấp cứu ngời bị điện giật
II- Tiến trình
A-Tổ chức
B- Kiểm tra
Nêu các pp cứu ngời bị điện giật khi có 1 ngời cứu , 2ngời cứu
C- Bài mới
I- Nội dung thực hành .
Gv : kiểm tra dụng cụ của Hs,chia nhóm
1) Giải thoát nạn nhân khỏi dòng điện
Gv: Treo H.vẽ các tình huống tai nạn ,Hs quan sát . Gv gọi 2 em làm mẫu
dới sự hớng dẫn của Gv
a) Tình huông 1: Nạn nhân đứng dới đất tay chạm vào vật mang điện
Gv: Hớng dẫn tỷ mỷ từng thao tác của pp giải thoát nạn nhân khỏi D Đ kết
hợp đặt câu hỏi theo kiến thức đã học
? Gặp trờng hợp này pp giải thoát ntn?
- Quan sát dây dẫn điện ,nạn nhân ,cắt cầu dao,cầu chì ,công tắc ,
? Nếu không có thiết bị trên ta làm ntn?
- Dùng dao cán gỗ chặt đứt dây điện
- Lót giẻ khô túm áo nạn nhân hoặc túm tóc kéo ra
? Sau đó làm gì ?
- Nếu nạn nhân tỉnh theo dõi

- Nếu nạn nhân ngất hô hấp nhân tạo
Gv: Treo H.vẽ 3 pp hô hấp nhân tạo cho Hs quan sát gọi Hs lên thực hiện
mẫu
Lu ý : Dụng cụ để nhiều chỗ khác nhau , Hs thực hiện theo chỉ dẫn
của Gv
Gv: uốn nắn từng động tác và lu ý cho Hs các động tác phải khẩn trơng
b) Tình huống 2: Nạn nhân ở trên cao
c) Tình huống 3: Dây điện đứt chạm vào ngời nạn nhân
Gv: Hớng dẫn các bớc, mỗi bớc đặt câu hỏi để Hs nắm vững
2)Tiến hành sơ cứu nạn nhân ( Tiến hành // với từng tình huống mục 1)
3) Chia nhóm để Hs thực hành (6 nhóm)
Gv quan sát các nhóm thực hiện để uốn nắn sửa sai cho các em
Lu ý : Thao tác nhanh ,cẩn thận ,chính xác tránh chạm vào cơ thể nạn
nhân
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 10 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
II- Tổng kết đánh giá thực hành
- Nhận xét từng nhóm, từng động tác cụ thể
- Đánh giá sự chuẩn bị của Hs
D-Hớng dẫn Hs
- Về nhà thực hành lại
- Tìm hiểu M Đ S H trong gia đình
------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn :11/9
Ngày dạy :...../......
Tiết 13,14,15:
chơng ii : mạng điện sinh hoạt
đặc điểm của mạng điện sinh hoạt .

vật liệu dùng trong mạng điện sinh hoạt
I Mục tiêu:
-Hs nắm chắc đợc đặc điểm của M Đ SHvà các vật liệu trong việc lắp đặt
MĐSH
- Biết ứng dụng ,liên hệ với MĐSH trong gia đình ,việc chọn dây dẫn ,thiết
bị phù hợp với MĐSH của gia đình .
II-Chuẩn bị :
Gv: Tranh vẽ sơ đồ của MĐSH,1 số loại dây dẫn ,dây cáp ,vật liệu cách điện
Hs: Dây dẫn điện các loại ,vật liệu cách điện
III Tiến trình
A-Tổ chức
B- Kiểm tra bài cũ :
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 11 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
C- Bài mới
I- An toàn lao động khi lắp đặt điện
? Khi lắp đặt điện ,sửa chữa điện có thể xảy ra các tai nạn điện do các
nguyên nhân nào ?
1) Do điện giật
Gv : những sự cố tai nạn điện có thể xảy ra các tai nạn điện rất nhanh và
nguy hiểm trong khi lắp đặt ,sửa chữa mạng điện do ngời không thực hiện
an toàn
? Vởy phải làm những gì ?
- Cắt cầu dao trớc khi lắp đặt hoặc sửa chữa
? Trờng hợp thao tác khi có điện ta phải làm ntn?( ghế gỗ khô)
Lu ý
- Các dụng cụ dúng tiêu chuẩn (U< 1000V)
- Bút thử điện kiểm tra trớc khi sửa chữa mạng điện tránh chạm vật dẫn

- Khi ở xởng ,ở phòng thực hành tuân thủ chặt chẽ quy tắc an toàn điện
2) Do các nguyên nhân khác
-Khi lắp đặt ,sửa chữa ta phải làm việc trên cao ,trên thang ,tránh gây ngã .
Khi sử dụng các dụng cụ khoan,đục ,ca phải đảm bảo an toàn tránh xảy ra
các tai nạn
II- Đặc điểm của MĐSH
Gv: Trình bày MĐSH của các hộ tiêu thụ là mạng điện 1 pha nhận điện từ
mạng phân phối 3 pha điện áp thấp
Gv: Treo sơ đồ mạng điện sinh hoạt để Hs quan sát
? Mạng điện 1pha cung cấp điện cho các phần tử nào ?
? MĐSH gồm mạch nào ? (mạch chính,mạch nhánh )
? Chức năng của các mạch đó ?
? Trong MĐSH ngoài các mạch chính,mạch nhánh còn có các phần tử nào
khác ?
- Có điện áp pha định mức 127V và 220V
- Các hộ tiêu thụ thờng dùng MBA1pha để biến đổi điện áp đạt trị số định
mức vì tải điện cuối đờng dây thờng bị giảm so với định mức
-Do y/c sử dụng khác nhau nên mỗi mạng điện có thiết kế khác nhau
Gv: Treo sơ đồ H32/STL giới thiệu mạng điện sử dụng nhiều đồ dùng điện
có công suất lớn nh:lò sởi ,bình đun nớc ,máy giặt ,
III- Vật liệu dùng trong lắp đặt điện MĐSH
1) Dây dẫn và dây cáp điện
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 12 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
?Dây dẫn,dây cáp dùng để làm gì ?
- Truyền tải và phân phối điện năng
Gv: Giới thiệu đặc điểm của 1 số dây dẫn điện ,dây cáp theo tiêu chuẩn
(bảng 3.1/tl )

a) Dây dẫn điện
*Cấu tạo :
Gv cho Hs quan sát dây dẫn điện ,treo sơ đồ cấu tạo dây dẫn điện
?Dây dẫn điện làm bằng chất gì ?có cấu tạo ntn?
Phân loại :
- Theo lớp vỏ cách điện : dây trần ,dây có bọc cách điện
- Theo vật liệu lõi : dây đồng ,nhôm, nhôm lõi thép
- Theo số lõi, sợi lõi : 1lõi ,2lõi ,lõi nhiều sợi
Dây trần :
Gvđa dây dẫn điện trần Hs quan sát Gvtreo H 33
?Nêu cấu tạo ,làm bằng chất gì ?
?Thờng dùng ở đâu ,trong mạng điện nào ?
- Thờng làm bằng đồng ,có t/c cứng ,dẫn điện tốt, giá thành cao,khối l-
ợng riêng lớn
- Dây trần nhôm : dẫn điện kém hơn đồng (1,6 lần ),giá thành rẻ ,khối
lợng riêng nhỏ hơn 3,2 lần
- Dây trần nhôm lõi thép độ bền cao ,dẫn điện kém hơn nhng đợc sử
dụng nhiều
Dây bọc cách điện
Gv đa mô hình dây dẫn thật Hs quan sát
- Cấu tạo :
? Kể tên các loại dây bọc cách điện mà em biết
? Đặc điểm và công dụng từng loại ?
+Dây có bọc cách điện lõi 1 sợi đồng ( nhôm) dây chính mạng điện
+ Dây lõi nhiều sợi có 1 lõi ,nhiều lõi (dây mềm ) dây nhánh tới đồ dùng
? Lấy VD?
b) Dây cáp điện
Cấu tạo : Dây cáp có 1hay nhiều sợi đợc bện chắc chắn,cách điện với
nhau trong vỏ bảo vệ chung chịu lực kéo lớn
Phân loại

- Cáp trần : Nối đất
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 13 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
- Cáp 1sợi ký hiệu Ho1-N2E nối sợi 1 pha
- Cáp nhiều sợi : 1sợi cho nhiều pha
Sử dụng
- Đối với U<1000Vloại cáp có vỏ cách điện
- Đối với U>1000Vloại cáp có vỏ bảo vệ
IV- Vật liệu cách điện
1) Công dụng
?Vật liệu cách điện dùng để làm gì?
?Kể tên 1 số vật liệu cách điện mà em biết ?
Lu ý : không cho dây điện chạy qua
2) Yêu cầu :
?Trong lắp đặt điện ,vật liệu cách điện đảm bảo những y/c gì
-Độ bền,cách điện tốt ,chịu nhiệt tốt ,chống ẩm ,chịu độ bền cơ học cao
3) Các loại vật liệu cách điện dùng để lắp đặt MĐSH
Gv: Giới thiệu 1 số vật liệu ,các chất đợc dùng làm vật liệu cách điện trong
MĐSH
D- Củng cố
?Nêu đặc điểm của MĐSH
?Cấu tạo ,công dụng của dây dẫn ,dây cáp ,vật liệu cách điện
E-Hớng dẫn :
Chuẩn bị dụng cụ vật liệu ,dây dẫn đơn lõi 1 sợi ,nhiều sợi ,...để tiết sau
thực hành

Ngày soạn :11/9
Ngày dạy :...../.....

Tiết 16,17,18 :
thực hành :
nối nối tiếp và phân nhánh dây dẫn điện
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 14 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
I Mục tiêu :
- Hs nắm vững y/c của mối nối và pp các bớc tiến hành mối nối nối tiếp và
nối phân nhánh dây dẫn điện
- Biết cách nối nối tiếp và phân nhánh dây dẫn điện
- Rèn kĩ năng thực hành ,sử dụng dụng cụ ,thiết bị
- Giáo dục tính cẩn thận ,chính xác ,tỉ mỉ ,ý thức Hs
II Chuẩn bị :
- Vật liệu : 1số loại dây dẫn ,giấy ráp ,bảng cách điện
- Dụng cụ : kìm ,kéo ,dao
- Tranh vẽ : các bớc tiến hành mối nối
III- Tiến trình :
A-Tổ chức
B- Kiểm tra bài cũ
Gv kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ ,thiết bị của Hs
C- Bài mới
Nội dung thực hành
Gv: Trong quá trình lắp đặt ,sửa chữa ,thay thế ngời ta thờng phải thực hiện
các mối nối dây dẫn điện để đảm bảo sự vận hành của mạng điện ,mối nối
phải đảm bảo chất lợng ,tránh lỏng lẻo ,gây sự cố đứt ,phát sinh tia lửa điện
vì vậy mối nối phải đảm bảo các y/c sau:
-Mối nối phải dẫn điện tốt
- Có độ bền cơ học cao
- An toàn điện

- Đảm bảo về mặt thẩm mỹ
* Có những loại mối nối nào ?
- Mối nối thẳng
-Nối phân nhánh
-Nối dùng phụ kiện
1) Nối dây lõi 1 sợi
a) Nối nối tiếp : Gv treo H.vẽ các bớc tiến hành . Gv trình bày các bớc tiến
hành mối nối trên sơ đồ Hs quan sát Gv thực hành mẫu
- Bóc vỏ cách điện
+ Bóc cắt lệch giống gọt bút chì
+ Bóc phân đoạn dây có 2lớp vỏ bảo vệ
- Cạo sạch lõi : bằng giấy ráp tới lớp men dây dẫn có ánh kim
- Uốn gập lõi : chia đôi lõi thành 2 phần đủ cuốn từ 5đến 6 vòng
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 15 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
- Vặn xoắn : giữ chặt vị trí uốn gập bằng kìm rồi xoắn từng đầu đây này
vào thân dây kia
- Xiết chặt : dùng kìm cặp các vòng ngoài cùng ngợc chiều nhau ,quấn
băng dính cách điện chỗ nối
b)Nối phân nhánh
Gv : TrongMĐSHđây là mối nối từ dây chính ra dây nhánh
Gv: Treo H.vẽ cách nối cho Hs quan sát ,sau đó Gv làm mẫu bớc 1,bớc 2:
giống nối nối tiếp 2 dây dẫn
Bớc 3: đặt dây chính vuông góc dây nhánh ( đặt lệch 1bên)
Bớc 4: dùng tay quấn dây nhánh lên dây chính ( dây nhánh nhỏ,mềm )
Bớc 5: dùng kìm xiết chặt 7,8 vòng ,cắt bỏ dây thừa ,quấn băng dính cách
điện
Bớc 6 : Kiểm tra sản phẩm

c) Hs thực hành
-Y/c Hs để toàn bộ dụng cụ ,vật liệu lên mặt bàn để tiến hành các mối nối
theo hớng dẫn ở trên
-Trong khi hs thực hiện Gv quan sát sửa sai
2) Nối dây dẫn lõi nhiều sợi
a)Nối nối tiếp :
Gv treo sơ đồ các bớc tiến hành để Hs quan sát Gv làm mẫu
B1,2: Tơng tự nh nối thẳng 2 dây dẫn lõi 1sợi
B3: Lồng lõi : xoè đều 2 đoạn lõi thành nan quạt ,cắt 1 sợi trung tâm
khoảng 4cm. Lồng 2 lõi vào nhau ,các sợi đan chéo nhau .
B4: Vặn xoắn : Quấn lần lợt ,miết chặt đều sợi lõi của dây này lên lõi dây
kia khoảng 3,4 vòng ,cắt bỏ dây thừa ,bọc băng cách điện .
B5: Kiểm tra sản phẩm
b) Nối phân nhánh
c) B1,2:
B1,2: Giống nối nối tiếp
B3: Nối dây : Tách dây thành 2 phần bằng nhau .Đặt lõi dây nhánh vào
giữa đoạn lõi dây chính ,lần lợt vặn xoắn từng bên của dây nhánh vào dây
chính
* Lu ý :
- Chiều quấn dây nhánh 2bên ngợc chiều
-Quấn mỗi bên 34 vòng ,cắt bỏ dây thừa ,quấn băng cách điện
B4: Kiểm tra sản phẩm
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 16 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
d) Hs thực hành
- Hs thực hiện theo các bớc đã hớng dẫn
- Gv quan sát ,uốn nắn ,sửa sai

D-Đánh giá nhận xét
- Gv nhận xét ,đánh giá về sự chuẩn bị dụng cụ ,thiết bị của Hs
- ý thức thực hành
- Kết quả thực hành ,thu sản phẩm
E- Hớng dẫn học
- Về nhà tự làm lại cho thành thạo hơn
- Chuẩn bị : dụng cụ ,vật liệu thực hành tiết sau : Nối dây dẫn ở hộp nối
dây .
Ngày soạn :11/9
Ngày dạy:...../.....
Tiết : 19,20,21 :
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 17 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
thực hành :
nối dây dẫn ở hộp nối dây
I- Mục tiêu :
- Hs nắm vững pp nối dây dẫn ở hộp nối dây ,hàn và cách điện mối
nối .
- Biết nối 1số mối nối ở hộp nối dây
- Hàn và cách điện mối nối bằng băng dính cách điện và ống ghen
- Rèn kỹ năng thực hành ,tính cẩn thận khoa học
- Giáo dục tính thực tiễn cho Hs
II- Chuẩn bị :
- Vật liệu : + dây dẫn lõi đơn ,dây lõi nhiều sợi
+ Công tắc ,phích cắm, ổ cắm
+ Giấy ráp, băng dính
- Dụng cụ : dao,kéo ,kìm,tuavít ,mỏ hàn .
III- Tiến trình :

A-Tổ chức
B- Kiểm tra
Nêu các bớc nối dây dẫn điện
C- Bài mới :
I- Nối dây dẫn điện ở hộp nối dây
Gv: Khi nối dây với các thiết bị bảo vệ ,điều khiển,...của MĐ SH trong các
trờng hợp mối nối không y/c cao về cơ học nh : chụi sức căng ,sức kéo thì
ngời ta dùng hộp nối dây . Trình tự thực hiện nh sau :
a) Bóc vỏ cách điện : Cắt bỏ lớp vỏ cách điện ở đoạn đầu dây 1khoảng
bằng chu vi của vít +2030mm(đối với khuyên kín ) hoặc bằng chu
vi của vít +35mm(khuyên hở )
Gvtreo hình 3.14/tl lên bảng Hs quan sát
b) Làm sạch lõi
?Để làm sạch lõi ta thực hiện ntn?
- Dùng giấy ráp
Lu ý : với lõi nhiều sợi trong 1số trờng hợp cần tẩm thiếc để đảm bảo
y/c mối nối đủ cứng ,thiếc phải đều và láng bóng
c) Làm đầu nối
- Làm khuyên kín : dùng kìm uốn lõi thành vòng khuyên ,đ.kính vòng
khuyên >đ.kính đinh vít 1chút . Sau khi uốn đủ vòng lõi đợc xoắn 1- 2
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 18 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
vòng vào lõi dây ,chiều quấn của vòng khuyên cùng chiều xiết chặt
của vít
- Làm khuyên hở : Tơng tự làm khuyên kín
- Làm đầu nối thẳng : chiều dài cần bóc của đầu nối thẳng >chiều sâu
của lỗ 1chút
d) Nối dây : -Đặt vòng khuyên lên chỗ nối ,đặt vòng đệm rồi dùng bu

lông hoặc đai ốc vặn chặt lại
- Nối bằng vít (H3.17)
- Nối bằng hộp nối dây (h3.18)
e) Kiểm tra sản phẩm : Sau khi hớng dẫn các bớc ,Gv thực hành nối để
Hs quan sát Gọi 1vài em thực hiện . Sau đó cho cả lớp thực hành
theo trình tự các bớc đã hớng dẫn
II- Hàn và cách điện mối nối (H3.19)
a) Hàn mối nối : Các mối nối dây dẫn điện ngoài các kiểu nối đặc biệt
đều phải hàn sau khi nối để tăng sức bền cơ học ,dẫn điện tốt và
không gỉ .Có nhiều pp hàn nhng ta chỉ đề cập đến cách hàn trực tiếp
những dây dẫn điện có đờng kính tơng đối nhỏ .
Các bớc tiến hành :
-B1 :Đánh bóng bằng giấy ráp để làm sạch tạp chất và ô xít đồng bên ngoài
để mối nối chắc chắn
-B2: Láng nhựa thông : giúp mối hàn không bị ô xi hoá vì quá nhiệt ,đồng
thời giúp vật liệu hàn dễ chảy trên mối hàn (H3.19)
- B3 : Dùng vật liệu để hàn ( thờng là hợp kim thiếc có nhiệt độ nóng chảy
200độ C)
b) Cách điện mối nối : Có các pp cách điện sau :
-Cách điện bằng băng cách điện (H3.20)
(quấn từ 1- 2 lớp trở lên từ trái sang phải )
- Cách điện bằng ống ghen : Loại ống làm bằng chất cách điện tổng
hợp dẻo
Chú ý : Chọn ống ghen sao cho lồng vừa chặt với mối nối che kín mối
nối và che 1phần vỏ bọc cách điện . Phải lồng ống ghen vào dây dẫn
trớc khi nối
Gv : hớng dẫn và làm mẫu ,hs quan sát từng bớc . Cho Hs thực hành từng b-
ớc ,Gv uốn nắn ,sửa sai
D-Củng cố ,nhận xét
______________________________________________________________________________

Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 19 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
- Gv nhận xét tiết thực hành về sự chuẩn bị dụng cụ ,vật liệu ,ý thức học
của Hs
- Thu sản phẩm thực hành
E- Hớng dẫn học : Tìm hiểu các dụng cụ cơ bản trong lắp đặt điện
Ngày soạn :11/9
Ngày dạy :....../......
Tiết 22,23,24:
các dụng cụ cơ bản trong lắp đặt điện
Thực hành :
sử dụng một số dụng cụ trong lắp đặt điện
I Mục tiêu:
- Hs nắm đợc các dụng cụ cơ bản trong lắp đặt điện : Kìm,tua vít
,khoan,dùi,kéo ,...
-Biết sử dụng thành thạo các dụng cụ cơ bản đó
- Rèn kỹ năng sử dụng kìm cách điện ,tua vít ,
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 20 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
- Giáo dục ý thức bảo vệ dụng cụ trong lắp đặt điện
II- Chuẩn bị :
Gv: Kìm,tuavít to,nhỏ,khoan,
- Hs: Mỗi nhóm 1kìm,kéo ,1khoan,2tuavít
III- Tiến trình
A-ổn định :
B- Kiểm tra : dụng cụ của Hs
C- Bài mới :

I- Những dụng cụ cơ bản trong lắp đặt điện
Gvtreo sơ đồ Hs quan sát
Gv đặt câu hỏi Hs trả lời theo từng phần
1) Thớc
2) Pan me
3) Búa,ca sắt
4) Tuavít
5) Đục
6) Kìm các loại
7) Khoan điện cầm tay
8) Mỏ hàn điện
9) Một số dụng cụ khác
II- Sử dụng 1 số dụng cụ trong lắp đặt điện
1) Sử dụng thớc cặp ,pan me đo đờng kính dây dẫn
a) Thớc cặp :
- Công dụng : đo kích thớc bao ngoài của 1 vật hình cầu ,hình trụ ,kiểm
tra lỗ nh : đờng kính lỗ ,chiều sâu các lỗ ,chiều rộng rãnh
Cách đo :Gv treo H.vẽ 3.21/tl Hs quan sát
Gv hớng dẫn : Khi đo cần đặt thớc vuông góc với vật cần đo ,chỉnh 2má th-
ớc tiếp xúc vừa phải vật đo . Vạch O trên má kẹp di động sẽ chỉ số đo trên
thớc
b) Pan me :Đo độ chính xác cao ,đo đờng kính dây
2) Vạch dấu
Gv hớng dẫn pp vạch dấu với vật liệu dụng cụ gồm : 1ổ điện ,1công tắc ,
1cầu chì theo kích thớc bảng gỗ lên bảng
a) Vẽ sơ đồ lắp dựng
b) PP lấy vạch dấu :
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 21 -

GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
Khi vạch dấu chọn vạch chuẩn ,đờng chuẩn ,cạnh chuẩn xác định vị trí còn
lại
. Trên bảng điện :1cạnh làm chuẩn
- Xác định vị trí cầu chì ,công tắc ,ổ cắm
- Xác định vị trí lỗ khoan
Lu ý : Có các lỗ khoan xuyên thủng và lỗ khoan không xuyên thủng
- Các lỗ bắt vít 4góc bảng điện
- Các lỗ xuyên thủng đi đây theo sơ đồ
- Các lỗ xuyên thủng bắt vít vào bảng điện giữa thiết bị .
3 ) Khoan các lỗ
Gv hớng dẫn Hs khoan : Khoan điện cầm tay hoặc khoan tay .
- Đối với khoan điện cầm tay :
+ Kẹp chặt bảng gỗ trớc khi khoan
+ Hạ mũi khoan xuống sát chi tiết , chỉnh tâm lỗ đúng đầu mũi khoan .
+ Điều chỉnh mũi khoan tiến đến và duy trì quy trình cắt liên tục
+ Không để mũi khoan bị lệch
4 ) Kiểm tra : Sau khi khoan xong phải kiểm tra toàn bộ kích thớc theo bản
vẽ các vị trí và chất lợng lỗ khoan
5 ) HS thực hành
- Hs tiến hành theo hớng dẫn gv quan sát uốn nắn
D Nhận xét ,đánh giá
- Sự chuẩn bị dụng cụ ,vật liệu của Hs
-ý thức khi thực hành
-Kiểm tra sản phẩm thực hành
E- Hớng dẫn học :
- Hoàn thành bài thực hành
- Chuẩn bị 1số khí cụ thiết bị : cầu dao ,công tắc ,cầu chì ,ổ cắm ,phích
cắm các loại (theo nhóm )
______________________________________________________________________________

Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 22 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
Ngày soạn :11/9
Ngày dạy : ....../......
Tiết 25,26,27:
một số khí cụ và thiết bị của mạng điện sinh hoạt
I- Mục tiêu :
- Hs hiểu và nắm đợc 1số khí cụ và thiết bị trong MĐSHvề công dụng ,cấu
tạo ,nguyên tắc hoạt động ,cách sử dụng ,bảo quản
- áp dụng thực tiễn ,biết cách sử dụng ,lắp đặt ,bảo quản các khí cụ và thiết
bị của MĐSH
- Rèn kỹ năng quan sát ,tổng hợp rút ra nhận xét và ý thức học tập của Hs
II- Chuẩn bị : - Một số khí cụ và thiết bị : cầu dao,cầu chì ,công tắc ,áp tô
mát ,các loại ổ cắm ,phích cắm ,...
- Tranh vẽ cấu tạo các khí cụ và thiết bị điện
III- Tiến trình :
A-ổn định
B- Kiểm tra : Kể tên và nêu công dụng cơ bản trong lắp đặt điện
C- Bài mới
1) Cỗu dao
a) Công dụng : Gv treo sơ đồ cho Hs quan sát cầu dao thật Hs cho nhận
xét
?Công dụng của cầu dao?
? Mô tả cấu tạo cầu dao ,cách sử dụng ?
- Dùng đóng cắt mạch điện trực tiếp bằng tay .
- Sử dụng mạch điện có Utừ 220-380V
? Trong thực tế ta thờng sử dụng những loại cầu dao nào ?
- Loại 1cực ,2cực ,3cực ,4cực .Theo nhiệm vụ có cầu dao đóng cắt ,cầu dao
đổi mạch .Theo định mức có Ulà 250V,Ulà 500V

? Cách mắc ?
-Mắc trên dây chính ,sau công tơ ,trớc phụ tải để đóng cắt mạch điện có
công suất nhỏ
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 23 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
2) áp tô mát :
a) Công dụng : Là khí cụ dùng để tự đóng cắt mạch điện bảo vệ quá tải
,ngắn mạch ,sụt áp .
b) Phân loại : Có nhiều loại :
+ Theo công dụng bảo vệ : áp tô mát dòng điện cực đại .
+ Theo kết cấu : 1cực ,2cực ,3cực .
c)Cấu tạo : Gv treo sơ đồ H3.23/tlgiới thiệu các bộ phận chính của áp tô
mát .
d) Nguyên lý hoạt động
- ở trạng thái bình thờng khi đóng điện ,áp tô mát ở trạng thái đóng nhờ
móc răng khớp cần răng .
- Khi mạch quá tải hay ngắn mạch ,nam châm điện sẽ hút phần ứng xuống
làm nhả móc ,cần răng đợc tự do ,các tiếp điểm mở ra dới tác dụng của lò
xo mạch điện bị ngắt .
3) Cầu chì (cầu chảy ).
a) Công dụng .
-Là khí cụ bảo vệ thiết bị điện và lới điện tránh khỏi dòng điện ngắn
mạch .
b) Phân loại : có nhiều loại tuỳ theo y/c sử dụng : Cỗu chì hộp ,cầu chì ống
,nắp vặn ,nút ,...
Gvtreo sơ đồ Hs quan sát
? Cấu tạo , tác dụng bảo vệ của dây chảy ?
?Để cầu chì có tác dụng bảo vệ thiết bị ,mạng điện ,cần chọn dây chảy

ntn?
-Chọn dây chảy có tiết diện phù hợp với giá trị của I(bảng 3.4/tl)
c) Cách mắc : Mắc nối tiếp vào mạch điện cần bảo vệ trên dây pha ,sau cầu
dao ,trớc các thiết bị điện
? Khi xảy ra sự cố ,cầu chì có tác dụng bảo vệ ntn?
-Khi xảy ra sự cố ,dòng điện tăng đột ngột đứt dây chảy ,mạch điện ngắt
.
? Tại sao ở mỗi nhánh mạch điện lại lắp 1cầu chì ?
Cầu chì ở mạch nhánh dây chảy <ở mạch chính ?
4) Công tắc điện
a) Công dụng: -Đóng cắt mạch điện có áp suất nhỏ
-Sử dụng ở điện áp 1chiều đến 440V,xoay chiều đến 500V
Gv treo H.vẽ để Hs quan sát 1số công tắc điện
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 24 -
GIáO án NGHề LớP 9 TRƯờng THCS TRực CƯờNG
? Có những loại cấu chì nào? Các số liệu ghi trên vỏ có ý nghĩa gì?
b) Phân loại :
- Có nhiều loại : công tắc xoay ,công tắc bấm ,công tắc giật ,...
- Các số liệu ghi trên vỏ cho biết các lợng định mức về I,U.
c) Cách mắc :Mắc nối tiếp
5) ổ điện và phích điện .
a) Công dụng : Gv đa ra 1số ổ điện ,phích điện cho Hs quan sát .
?Công dụng?
-Thiết bị để lấy điện đơn giản
?Trong mạch điện của thiết bị trên là phần tử nào?Các số liệu ghi trên vỏ có
ý nghĩa gì?
-ổ điện : ổ tròn,vuông ,chữ nhật ,ổ đơn,ổ đôi ,loại 2lỗ,3lỗ .
-Phích điện :

+ Có loại tháo đợc ,có loại cố định .
+ Loại chốt tròn ,vuông,dẹt .
?Khi sử dụng các thiết bị trên cần chú ý gì?
-Đảm bảo an toàn cho ngời sử dụng
-Mạng diện có nhiều cấp lấy điện nên dùng nhiều loại ổ màu khác nhau
tránh nhầm lẫn .
D- Củng cố :
? Trong mạng điện có các loại khí cụ và thiết bị nào?Nêu công dụng của
các thiết bị ,khí cụ đó ?
?Nêu u điểm của áp tô mát và cầu dao ?
?Giải thích số ghi trên vỏ của thiết bị và khí cụ ?
D-Hớng dẫn : Học theo các phần ,quan sát cách lắp đặt ,đi dây của mạng
điện gia đình .
Ngày soạn :11/9
Ngày dạy :...../.....
______________________________________________________________________________
Giáo viên: BùI VĂN THông Tổ KHTN
Trang số - 25 -