Chỉ thị số 15/CT-UBND ngày 13/8/2009 của UBND tỉnh Tiên Giang về nhiệm vụ giáo dục và đào tạo năm học 2009-2010

ỦY BAN NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỈNH TIỀN GIANG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 15/CT-UBND Mỹ Tho, ngày 13 tháng 8 năm 2009
CHỈ THỊ
Về nhiệm vụ giáo dục và đào tạo năm học 2009 - 2010
Năm học 2008 - 2009, dưới sự lãnh đạo của các cấp ủy đảng, sự điều hành
của các cấp chính quyền, sự nỗ lực của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo
dục và toàn thể học sinh, sinh viên, sự nghiệp giáo dục và đào tạo tỉnh Tiền
Giang đã đạt được những thành tựu đáng phấn khởi và tiếp tục có bước phát
triển mới; chất lượng và hiệu quả của các ngành học, bậc học đều được nâng
lên; cơ sở vật chất trường học được tăng cường, từng bước đáp ứng tốt hơn nhu
cầu học tập ngày càng cao của con em nhân dân trong tỉnh. Với những thành
tích trong năm học qua, ngành giáo dục và đào tạo được Chính phủ tặng bằng
khen, Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng cờ thi đua đơn vị xuất sắc.
Năm học 2009 - 2010 là năm học tiếp tục quán triệt sâu sắc tinh thần và nội
dung Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ
tướng Chính phủ về “Chống tiêu cực, khắc phục bệnh thành tích trong giáo
dục”; thực hiện các nhiệm vụ đề ra trong giai đoạn 2 của Chiến lược phát triển
giáo dục 2001 – 2010;
Thực hiện Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04/8/2009 của Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục
phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009
-2010, thực hiện chủ đề năm học “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất
lượng giáo dục”; Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh yêu cầu Thủ trưởng các sở,
ban, ngành tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố tập
trung làm tốt những việc sau đây:
1. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Nói không với tiêu cực và bệnh
thành tích trong giáo dục”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một
tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng

trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Ngành giáo dục và đào tạo đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động “Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; nâng cao nhận thức, hành động của
cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức trong học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Bác Hồ; đưa cuộc vận động đi vào chiều sâu, tạo sự chuyển biến mạnh
mẽ trong hành động, tuyên truyền giới thiệu những tấm gương người tốt, việc
tốt, những tập thể và cá nhân điển hình học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh.
Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 của Thủ
tướng Chính phủ và Chỉ thị số 30/2006/CT-UBND ngày 17/11/2006 của Ủy ban
nhân dân tỉnh về phòng chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo
dục thông qua cuộc vận động “Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong
giáo dục”, cải tiến công tác thi đua, khắc phục bệnh thành tích. Tổ chức tổng kết
4 năm thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 của Thủ tướng
Chính phủ và Chỉ thị số 30/2006/CT-UBND ngày 17/11/2006 của Ủy ban nhân
dân tỉnh vào cuối năm học.
Thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm
gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Ngành giáo dục và đào tạo triển khai thực
hiện tốt các quy định đạo đức nhà giáo theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT
ngày 16/4/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí
Minh, Hội Liên hiệp Phụ nữ, Hội Khuyến học, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch
tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh
tích cực”. Tổ chức Lễ khai giảng trang trọng tạo không khí phấn khởi bước vào
năm học mới. Tổ chức Lễ tri ân và trưởng thành cho học sinh lớp 12 ra trường
vào cuối năm học.
Tăng cường công tác y tế trường học đảm bảo vệ sinh học đường; chăm
sóc, bảo vệ sức khỏe của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, phòng chống
các loại dịch bệnh, thực hiện tốt Kế hoạch phòng, chống đại dịch cúm A(H1N1).
2. Đổi mới quản lý giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục

Ngành giáo dục và đào tạo tập trung triển khai, hướng dẫn thực hiện quyền
tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện tổ chức bộ máy, biên chế đối với đơn vị
sự nghiệp giáo dục và đào tạo công lập theo Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày
25/4/2006 của Chính phủ. Thực hiện mạnh mẽ việc phân cấp quản lý giáo dục,
phát huy tính chủ động của các trường học.
Triển khai áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên và chức danh lãnh đạo các
cấp học, bậc học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hoàn thiện việc
đánh giá giáo viên và cán bộ trong ngành.
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục. Hoàn
thiện và đẩy mạnh công tác thanh tra, công tác pháp chế trong ngành giáo dục và
đào tạo.
Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, duy trì và
nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục; tích cực ứng dụng công nghệ thông tin
trong đổi mới phương pháp dạy và học. Triển khai công tác đánh giá chất lượng
giáo dục các trường phổ thông.
2
Hoàn thiện cơ chế “một cửa”, tin học hóa quản lý và thực hiện tốt hệ thống
quản lý chất lượng theo TCVN ISO 9001:2000 tại cơ quan Sở Giáo dục và Đào
tạo. Đổi mới, cải cách các nội dung thi đua, khen thưởng và các kỳ thi giáo viên
dạy giỏi, học sinh giỏi, thi chọn học sinh năng khiếu … nhằm đạt được những
giá trị đích thực trong giáo dục.
3. Tiếp tục thực hiện đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp
giảng dạy và học tập
- Giáo dục mầm non: Triển khai Kế hoạch thực hiện Nghị quyết số
194/2008/NQ-HĐND ngày 06/12/2008 của Hội đồng nhân dân tỉnh Tiền Giang
về phát triển giáo dục mầm non tỉnh Tiền Giang đến năm 2015. Thực hiện
chương trình phổ cập mẫu giáo 5 tuổi, triển khai chương trình giáo dục mầm
non mới. Thực hiện đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, tăng
cường công tác chăm sóc sức khoẻ, vệ sinh phòng bệnh, phòng chống suy dinh
dưỡng, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ. Tăng cường kiểm tra các cơ sở giáo

dục mầm non ngoài công lập. Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục mầm non.
- Giáo dục phổ thông: Chỉ đạo dạy học theo chuẩn của chương trình, mở
rộng các lớp học 2 buổi/ngày và dạy tiếng Anh ở bậc tiểu học, triển khai đại trà
đến lớp 3 năm học này. Thực hiện mở rộng việc dạy học theo nhóm môn ở bậc
tiểu học.
Tiếp tục tăng cường 01 tiết/tuần môn tiếng Anh đối với giáo dục trung học.
Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy và học. Sử dụng hiệu
quả ngân hàng các đề kiểm tra, giáo án và bài giảng điện tử do Trung tâm tin học
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo quản lý. Quan tâm đầu tư và
phát triển hệ thống trường trung học phổ thông chất lượng cao, phát hiện, bồi
dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu, tạo nguồn cho việc đào tạo nhân lực
chất lượng cao phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Đổi mới công tác thi, kiểm tra, đánh giá đúng chất lượng giáo dục, góp
phần thực hiện các mục tiêu giáo dục và đào tạo. Tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung
học phổ thông năm học 2009 - 2010 an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Tăng
cường thanh tra, kiểm tra các kỳ thi, phòng ngừa và ngăn chặn các hiện tượng
tiêu cực, xử lý nghiêm các vi phạm.
- Giáo dục thường xuyên: Củng cố và phát triển hệ thống trung tâm giáo
dục thường xuyên. Tăng cường kỷ cương, nền nếp dạy học, đổi mới phương
pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập nhằm nâng cao chất lượng giáo
dục. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn
2005 - 2010” theo Quyết định số 112/2005/QĐ-TTg ngày 18/5/2005 của Thủ
tướng Chính phủ. Củng cố và nâng cao chất lượng công tác phổ cập giáo dục.
- Giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, dạy nghề: Nâng cao chất lượng đào
tạo, thực hiện phân luồng sau trung học cơ sở. Có sự gắn kết ngành nghề đào tạo
với nhu cầu của doanh nghiệp và sự phát triển kinh tế của địa phương.
4. Tiếp tục hoàn thiện, phát triển mạng lưới trường học; tăng cường cơ
sở vật chất, thiết bị giáo dục
3
Từng bước hoàn thiện, phát triển mạng lưới trường học, các trường trung

cấp chuyên nghiệp, trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp, trung tâm
giáo dục thường xuyên, trung tâm học tập cộng đồng, các trường, trung tâm
dạy nghề.
Đảm bảo tiến độ thực hiện chương trình Kiên cố hóa trường, lớp học và nhà
công vụ cho giáo viên giai đoạn 2008 - 2012 gắn với việc xây dựng trường
chuẩn quốc gia. Xây dựng cơ sở vật chất trường học theo hướng dạy học theo
phòng học bộ môn.
Sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục đã trang bị cho các
trường. Quan tâm đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục các trường trung cấp
chuyên nghiệp, dạy nghề, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm kỹ thuật
tổng hợp - hướng nghiệp. Tập trung các nguồn lực để đẩy nhanh tiến độ triển
khai các dự án xây dựng Trường Đại học Tiền Giang, Trường Cao đẳng Y tế.
5. Chăm lo đầu tư và phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý
giáo dục.
Tiếp tục quán triệt sâu sắc và triển khai thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 40-
CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư và Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg
ngày 11/01/2005 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án “Xây dựng, nâng
cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2005 -
2010”. Thực hiện tốt đề án đào tạo sau đại học cho cán bộ, giáo viên đến 2010.
Quan tâm đầu tư, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đặc biệt là giảng
viên Khoa Sư phạm của Trường Đại học Tiền Giang.
Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch đáp ứng nhu cầu giáo viên cho
các cơ sở giáo dục, triển khai thực hiện chương trình bồi dưỡng chuyên môn
nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo, tăng cường mạnh mẽ việc tự học đổi mới
phương pháp dạy cho tất cả nhà giáo trong các cơ sở giáo dục. Tổ chức bồi
dưỡng cán bộ quản lý giáo dục và thực hiện đánh giá hiệu trưởng trường phổ
thông thông qua ý kiến giáo viên.
Tăng cường công tác xây dựng, củng cố tổ chức Đảng và phát triển đảng
viên, nêu cao vai trò lãnh đạo toàn diện của chi bộ, Đảng bộ nhà trường.
6. Trách nhiệm của các sở, ngành, địa phương:

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ tình hình thực tế, xây dựng kế
hoạch và tổ chức triển khai, chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc các cấp quản lý giáo dục
thực hiện nhiệm vụ năm học.
Giám đốc các Sở, Thủ trưởng cơ quan, ban ngành, Chủ tịch Ủy ban
nhân dân các huyện, thị xã Gò Công, thành phố Mỹ Tho, đề nghị Ủy ban
Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể quan tâm tạo điều kiện để ngành giáo dục
và đào tạo hoàn thành nhiệm vụ năm học 2009 - 2010. Ủy ban nhân dân và
ngành giáo dục và đào tạo các cấp có trách nhiệm tổ chức các đoàn kiểm tra
việc chuẩn bị khai giảng năm học mới theo Kế hoạch thời gian năm học
4
2009 - 2010 của Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành theo Quyết định số
2643/QĐ-UBND ngày 29/7/2009.
Sở Giáo dục và Đào tạo phải có phương án chủ động về Kế hoạch thời gian
năm học 2009 - 2010 cho các trường học vùng bão lũ. Các địa phương tập trung
chỉ đạo đảm bảo chương trình học tập, có biện pháp bảo vệ an toàn tính mạng cho
học sinh, giáo viên và bảo quản cơ sở vật chất trường học khi có bão lũ xảy ra.
Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo và tổ chức tuyên truyền, thông tin cho toàn
thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh biết và thực hiện nghiêm túc Kế
hoạch phòng chống dịch cúm A(H1N1) của ngành. Hướng dẫn cán bộ, giáo
viên, nhân viên và học sinh các biện pháp phòng, chống dịch cúm A (H1N1).
Tăng cường kiểm tra, chủ động phòng chống dịch. Huy động cán bộ, giáo viên,
nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động phòng, chống dịch khi có sự điều
động của Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch các cấp.
Đài Phát thanh - Truyền hình tỉnh, đề nghị Báo Ấp Bắc tập trung tuyên
truyền Luật Giáo dục 2005; đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước về
giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm của toàn dân đối với sự
nghiệp giáo dục và đào tạo.
Chỉ thị này được phổ biến đến tất cả cán bộ công chức, viên chức ngành
giáo dục và đào tạo. Giao trách nhiệm Sở Giáo dục và Đào tạo, Văn phòng Ủy
ban nhân dân tỉnh theo dõi, thường xuyên báo cáo kết quả triển khai thực hiện

Chỉ thị này về Ủy ban nhân dân tỉnh để kịp thời chỉ đạo./.
KT.CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
(đã ký)
Trần Thanh Trung
Nơi nhận:
- Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- TT.TU, TT.HĐND;
- CT và các PCT UBND tỉnh;
- Các Sở, ngành, đoàn thể tỉnh;
- UBND các huyện, thành, thị;
- VPUB: CVP và các PVP;
- Công báo tỉnh;
- Lưu: VT, NCTH (Khôi).
5