Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn Tiếng Anh 9 năm học 2019-2020

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (404.21 KB, 4 trang )

 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT­  TIẾT 13; TUẦN 7– TIẾNG ANH 9(ĐẠI TRÀ)  
HỌC KÌ I­ NĂM HỌC 2019­2020
Level

Knowledge 

Skills

I. Listening

Comprehe
nsion

Applicatio


Low  application
STQs
Listen   and 
mark T/F

OTQs

STQs

­ Clothes

A   number 
4
of 
sentences


1,0pt
a   number 
of  points
10%
percent  %
choose   the 
II. 
best 
Language 
answer(   pre
focus
sent   perfect 
tense,   wish, 
passive, 
vocabulary
a   number 
of 
sentences
a   number 
of  points
percent  %
III. 
Reading

OTQs
  Listen   and 
fill   the 
words   you 
hear   to 
complete 

the texts by 
using
vocabulary 
of  Unit 1,2
6

STQs

OTQs

STQs

High 
application
OTQs

10

1.5pt

2.5pts

15,0%

 25,0%

6

­   Give   the 
correct 

form   of   the 
verbs   in 
brackets 
(   past 
simple, 
used to)
2

­   Give   the 
correct 
form   of   the 
verbs   in 
brackets 
(present 
perfect, 
passive)
2

1,5pt

0,5pt

0,5pt

2,5 pts

15%

5%


5%

25,0%

­ Clothes
­Brazil 
country

A   number 
of 
sentences
a   number 
of  points
percent  %
IV. 
Writing

a   number 
of 
sentences
a   number 
of  points
percent  %
total of 
sentences

Total of questions

12


Read   and 
answer 
questions 
on the topic 
about 
clothes

Read   the 
passage and 
answer   the 
questions.

6
1,5pt

4
1,0pt

15%

10%

16

10

10
2,5pts
25%
Rewrite 

sentences 
using     the 
structures 
learned
Write 
simple 
sentences.

Make 
complete 
sentnces 
using   cue 
words 
(   passive, 
wish)

3
1,5pt
15%

2
1,0pt
10%

5
4

2

5

2,5pt
25,0%

35


total of  
points
percent  %

3,0 pts

4,0pts

30,0%

40,0%

2,0pts
20,0%

1,0pt

10,0pts

10%

100%

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT­ HỌC KÌ I

Môn: Tiếnganh 9( Đạitrà) ­Nămhọc: 2019­2020
Name:……………………………………

Teacher’s remarks

Points

Class 9A………………………………… 
I. LISTENING : (2,5 pts).
Part 1. Listen a passage about  a special announcement and mark T/F ( 1.0 point).
Statements
T
F
1.A little girl reported missing is Mary.
2.Mary is 3 years old.
3. She’s wearing red shorts and short­ sleeved white blouse.
4. She  is wearing black shoes .
 Part  2.Listen  to a short paragraph about  the 
 
 aodai
 
  and fill  in the gaps (1.5 points).
 
 
 Now fashion designers want to change the(1)....................aodai.Some have printed lines of (2)..................on the 
aodai, so they look modern and very fashionable. Other (3)....................have taken inspiration from Vietnam’s 
ethnic minorities. They have (4).................villages and studied traditional designs and(5)......................such as suns, 
stars, crosses, and stripes. They have added these patterns to the aodai, so Vietnamese women can continue to wear 
the unique(6)..................., which is now traditional and fashionable.
  II.  LANGUAGE FOCUS ( 2,5 points)

 
 
Part 1.   Give the correct form of the vrbs in brackets ( 1.0 point)
1. Mary (go)....................................................shopping  last Sunday.
2. My father (buy)......................... this house since he  worked   in this factory .
3. A new style of jeans …………….in the USA. ( just introduce)
4. Ba  used (play)......................................... soccer when he was young.
Part 2.Choose the best answer ( 1.5 points)
1. My brother................English  for 6 years  .
a. learn
 b. have learned
   c. am learning
      d. has learned
2. They have been pen pals and……………at least once every week.
a. speak              b. stay                           c. take                             d. correspond
3.Lan and Mai have been a pen pal…………..two years.
a. for                  b. since                         c. about                           d. on
4. I wish I  .......................good grades now .
a. get            b. got
            c. to get  
     d. am getting
5.The .................. of  Malaysia in 2001 was  over  22  million.
a. population      b. seperation              c. addition
                 d. introduction
6. Malaysia .......................into two regions  .
a. is dividing        b. divides
 c. is divided       
      d. divided  
 III. READING:  ( 2,5 points ) :
 

 
Part 1. Choose the best answer to complete the passage below: ( 1.5points)


The word jeans comes from a kind of material that was(1)....................... in Europe. The material, called jean was 
named (2).................... sailors from Genoa in Italy, because they wore clothes made from it. In the 18 th century jean 
cloth was made (3)........................... from cotton and workers at that time loved wearing it because the material was 
very   strong   and   did   not   (4)........................easily.   In   the   1960s,   many   university   and   college   students 
(5)..........................jeans.   Designers   made   different   styles   of   jeans   to   match   the   1960s’   fashions: 
(6)....................................jeans, painted jeans and so on. 
1.A. made
B.be made
C. making
D. make
2. A. before
B. after
C. with
D. by
3. A. complete
B. completed
C.to complete
D. completely
4. A. wear on
B. wearing out
C. wear out
D.  towear out
5. A. wear
B. wore
C. wearing
D. to wear

6. A. embroidering B. embroider
C. to be embroidered
D. embroidered
Part 2. Read the passage and answer the following questions: ( 1,0 point)
   Brazil, the largest country in South America and the fifth largest country in the world, is located in the Eastern 
half of South America. The people of Brazil are famous for their outgoing, friendly, and fun­ loving nature. 
Brazilian women are considered to be among the best dressed in the world.
Brazil is a federal republic with 23 states. The capital city is Brasilia. Portuguese is the official language and it is 
spoken with a distinct Brazilian accent. Brazil has a population of over one hundred and thirty­eight million, which 
is made up of people of many different races and ethnic groups.
 1. Where is Brazil located?  .................................................................................................
2. What are the people of Brazil like?.................................................................................................
3.What is Brazil's official language? ................................................................................................
4. Are there many different races and ethnic groups in Brazil?........................................................
IV. WRITING : ( 2.5 points)
Part 1:Rewrite the sentences without changing their original meanings(1,5 points)
 1. It is a pity. I  don’t know your name.  ­>I wish……………………………………………………
 2. They often went to Vung Tau at weekends.  ­>They used…………………………………………………
 3. You must do this work right away.  ­> This work ……………………………………………….
 Part 2: Make complete sentences using the cue words
 
  (1.0 point)
 
 
1. We/ be/ really impress/ beauty/ Hue city.
....................................................................................................
2. lan/ wish/ can/ have/ new bike.
....................................................................................................
KEYS: 
 I . LISTENING : (2,5 points).

 
 
1. Listen and check (1 point) .  (0,25 x 4= 1pt)
1.T
2.T
3.F
4.F    
2. Listen and fill the words you hear to complete the texts (1,5 points). (0,25pt x6)
1
2
3
4
5
6
 traditional
poetry
designers
visited
sympols
dress
II. LANGUAGE FOCUS ( 2.5 points)
Part 1.   Give the correct form of the vrbs in brackets ( 1.0 point)
1. went
2. has bought
3. has just been introduced
2. Choose the best answer : ( 1.5 points)
1.d    2.d3.a 4.b 
5.a
6. c
 III. READING:  ( 2.5 points ) :

 
 
1. Choose the best answer to complete the passage below: ( 1.5point)(0,25pt x6)
1. A

4. to play


2.
3.
4.
5.
6.

B
D
C
B
D
2. Read the text and answer the following question. ( 1,0 point)(0,25 x4)
1. In the Eastern half of South America.
2. They are outgoing, friendly and fun­ loving nature.
3. Portuguese is Brazil’s official language.
4. Yes, there are.
IV. WRITING : ( 2,5 points)
1.Rewrite the sentences without changing their original meanings using the words in brackets as suggested: 
( 1.5 points)
1­   I wish I knew your name.
2­   They used to go to Vung Tau at weekends.
3­   This work must be done right away.

 Part 2:  Make complete sentences using the cue words
 
 (1.0 point)
 
 
1. We are/ were  really impressed by the beauty of Hue.
2. Lan wishes she could have  a new bike.



×