Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Ngữ văn 6 năm 2018-2019 - Trường THCS Long Toàn

                            ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ II MÔN NGỮ VĂN 6
Năm học : 2018 – 2019
I. PHẠM VI ÔN TẬP:
1. Truyện (đoạn trích), thơ :
Tên tac phâm
́
̉
Tác giả
Bai hoc 
̀ ̣
đường đời 
đâu tiên
̀
(Trích “Dế 
Mèn phiêu 
lưu kí”)
­
Tô 
Hoaì

Thể 
Nội dung 
loại
Truyêṇ   Dế  Meǹ   có  vẻ   đep̣   cương
̀   trang
́   cuả  tuổi   trẻ 
nhưng tinh tinh kiêu căng
́
̀
, xôc nôi . Tro đua ngô
́ ̉

̀ ̀
̃ 
nghich 
̣ cuả   Dế  Men 
̀ đã  gây  nên  caí   chêt 
́ tham
̉  
thương cho Dê Choăt va Dê Men 
́
́ ̀ ́ ̀ hối hận rut ra
́  
bai hoc
̀ ̣  đường đời cho minh.
̀

Sông nươć  
Ca Mau
̀
(Trích “Đất 
rừng phương 
Nam”)
­Đoan Gioi
̀
̉
Bưc tranh
́
 
cua em gai
̉
́ 

tôi.
(Trích từ tập 
truyện ngắn 
“Con dế 
ma”)
­Ta Duy Anh
̣
Vượt thać
(Trích từ 
truyện dài 
“Quê nội”)
   ­Vo Quang
̃
̉

Truyêṇ   ­ Thiên nhiên Ca Mau 
̀
có vẻ đẹp rộng lớn, hùng  Miêu tả  từ  bao quát 
vĩ đầy sức sống hoang dã
đến   cụ   thể   thông 
­ Cuộc sống nơi đây tâp nâp, tru phu
́ ̣
̀ ́, độc đáo.
qua   vốn   hiểu   biết 
phong   phú   của   tác 
giả

Đêm nay Bác  
không ngủ.
­Minh Huệ

Đặc sắc nghệ thuật
Miêu   tả   loài   vật 
sinh động, sử  dụng 
phép   nhân   hóa,   kể 
chuyện   theo   ngôi 
thứ   nhất   tự   nhiên 
hấp  dẫn,   ngôn  ngữ 
chính   xác   giàu   tính 
tạo hình.

Truyêṇ   Tình  cảm   trong  sáng   hồn  nhiên  và  long 
̀ nhân  Kể   chuyện   theo 
ngăn.
́
hâu 
̣ ở cô em gai 
́ có tài năng hội họa đa giup cho
̃ ́
  ngôi   thứ   nhất   và 
ngươi anh 
̀
nhận ra phần hạn chế ở chính mình. miêu   tả   chân   thực, 
sinh động diễn biến 
tâm lí nhân vật.

Truyêṇ  
daì

Thơ 

năm 
chữ

Bài văn miêu tả hanh trinh v
̀
̀ ượt thac c
́ ủa 
con thuyền trên  sông Thu Bôn 
̀ làm nổi bật vẻ 
hùng   dũng   và   sức   mạnh   của   con   người  lao 
động trên nền cảnh thiên nhiên rộng lớn hùng 
vĩ .

Nghệ thuật tả cảnh, 
tả   người   từ   điểm 
nhìn trên con thuyền 
theo hành trình vượt 
thác   rất   tự   nhiện, 
sinh động.
Bài thơ  thể hiện tấm lòng yêu thương sâu sắc,  Sử   dụng   thể   thơ 
rộng lớn của Bác với bộ đội và nhân dân, đồng  năm   chữ,   có   nhiều 
thời thể hiện tình cảm yêu kính, cảm phục của  vần   liền   thích   hợp 
người chiến sĩ đối với lãnh tụ.
với   lối   kể   chuyện, 
kết hợp miêu tả, kể 
với   biểu   cảm,   có 
nhiều   chi   tiết   giản 
dị,   chân   thực   và 
cảm động.
­

2. Định hướng ôn tập cụ thể: 
­ Nắm được tên văn bản, tác giả, thể loại, nội dung và nghệ thuật.
­ Nắm được nhân vật chính và nêu phẩm chất, đặc điểm, tính cách nhân vật qua các chi tiết,  
đoạn truyện cụ thể.
­ Học thuộc thơ, nắm tên tác giả, thể thơ.
­ Xác định, nêu tác dụng của một số phép tu từ đặc sắc được sử dụng trong các văn bản
3. Gợi ý một số bài tập luyện tập : 
Câu 1: Đọc hai khổ thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới :
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng…
­ Cháu đi liên lạc
Vui lắm chú à
Ở đồn Mang Cá
Thích hơn ở nhà !
a. Đoạn thơ trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai ? Đối tượng nói đến trong đoạn thơ là ai ?  
Người đó có đặc điểm nổi bật nào về tính cách ? 
b. Cho biết phương thức biểu đạt chính của đoạn trích ? 
c. Trong đoạn thơ  tác giả  đã sử  dụng phép tu từ  gì ? Chỉ  ra và nêu tác dụng của phép tu từ 
đó ?
Câu 2:
a. Qua văn bản Bài học đường đời đầu tiên em thấy Dế Mèn là nhân vật có tính cách ra sao ? 
b. Bài học đường đời đầu tiên mà Dế Mèn rút ra sau cái chết của Dế Choắt là gì ? 
c. Qua văn bản Bài học đường đời đầu tiên  em rút ra được bài học gì cho bản thân ? 
d. Qua văn bản Sông nước Cà Mau, em hiểu được gì về  thiên nhiên và cuộc sống của con 
người nơi đây?
e. Con người lao động trong bài Vượt thác có những nét đẹp nào?

 Câu  3
  : Đọc hai khổ thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
“Đôi cánh tôi trước kia ngắn hủn hoẳn , bây giờ  đã thành cái áo dài kín xuống tận chấm  
đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người  
tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng  
tảng rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoap như  hai lưỡi liềm  
máy làm việc”
a. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả  là ai ? Đoạn văn nói về sự  việc gì ? Phương 
thức biểu đạt chính? Nhân vật tôi trong đoạn trích là ai ? Kể  như  vậy là kể  theo ngôi thứ 
mấy ? 
b. Đặc điểm của nhân vật trong đoạn trích trên ?
c. Tác giả  đã sử  dụng những biện pháp nghệ  thuật nào ? Chỉ  ra và nêu tác dụng của biện  
pháp nghệ thuật đó ? 
 Câu 4
  : 
a. Đặc điểm tính cách các nhân vật Dế Mèn, Kiều Phương, người anh trai ? 
b. Qua văn bản Bức tranh của em gái tôi, hãy trả lời các câu hỏi sau:
­ Phần hạn chế của nhân vật người anh là gì?
­ Bài học rút ra từ nhân vật người anh? Từ nhân vật người em?
  Câu  5
   : Viết đoạn văn ngắn trình bày những suy nghĩ của em về nhân vật mà em thích