GAMT7 (bai31->35) nen,Scan

Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7
Ngày soạn: tháng năm 2009 Tiết 31
Ngày giảng: tháng năm 2009, Lớp 7A
Bài 31: Vẽ tranh
Đề tài hoạt động trong những ngày nghỉ hè
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: HS hớng đến những hoạt động bổ ích có ý nghĩa trong những ngày nghỉ
hè.
2. Kĩ năng: Vẽ tranh về các hoạt động trong hè theo cảm xúc của mình.
3. Thái độ: Hc sinh yờu thớch mụn hc, yờu mn cuc sng, cm nhn c v p
ca cuc sng thụng qua tranh v. Hỡnh thnh tỡnh yờu thiờn nhiờn, các hoạt động trong
cuộc sống.
II. Chuẩu bị
1. Giáo viên:
- Tranh ảnh về đề tài phong cảnh quê hơng và vẽ tranh vui chơi sinh hoạt.
- Tranh của các họa sĩ và của học sinh vẽ về đề tài.
- Hình minh họa các bớc tiến hành bài vẽ tranh đề tài.
- Bài soạn giảng
- SGK, SGV
- Bộ tranh ĐDDH Mĩ thuật 7
2. Học sinh:
- SGK, vở A4
- Học bài, làm bài tập.
- SGK,vở ghi chép, một số tranh ảnh su tầm liên quan đến bài học, giấy vẽ, bút chì, tẩy,
màu.
- Màu vẽ.
iii. Phơng pháp dạy học
- Phơng pháp quan sát, vấn đáp, trực quan, gợi mở, thuyết trình, luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A

ss
39 Có mặt: ; Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ:
(?) Với các hoạ sỹ thời kỳ PH đề tài sáng tác là những đề tài nào?
(?) Với hình ảnh thực đợc diễn tả theo lối tả thực với không gian rộng lớn là nhờ vào
sự kết hợp yếu tố nào? (luật xa gần, giải phẫu)
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Hằng ngày chúng ta sinh sống hòa cùa thiên nhiên. Mi cnh vt tng vùng, min
khỏc nhau u cú nhng nột c sc riờng với các hoạt động ngày hè. giúp các em nm
bt c c im v phng phỏp v tranh v ti ny, hụm nay, thy trũ chỳng ta cựng
nhau nghiờn cu bi VT - T: Hoạt động trong những ngày hè .
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
42
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7
GV ghi đầu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ghi bảng
a) Hoạt động 1: HD tìm và
chọn nội dung đề tài.
- GV giới thiệu sơ qua về đè
tài sinh hoạt thông qua những
bức tranh do các em HS, thiếu
nhi đã vẽ...
- Đề tài sinh hoạt chính là
ở nơi chúng ta sống từ
những điều bình dị nhất.
- Cần chắt lọc các hình ảnh
cụ thể, đặc trng không
tham quá hình ảnh .
1. Tìm và chọn nội dung đề

tài
b) Hoạt động 2: HD cách vẽ
* Chọn hình ảnh các hoạt
động.
- Có thể chọn một góc cảnh
nhỏ: cảnh cánh đồng nơi có
những thửa ruộng không đều
nhau, có những hình ảnh
không giống nhau nh chỗ thì
ngời đang cuốc, xới đất, có
những con trâu đang gặm cỏ,
có bờ nong chạy ngoằn
ngoèo ...
- Một góc xóm bên cánh đồng
- Một con đờng làng men theo
những hàng cây xanh tới tr-
ờng, qua sân đình...
* Sắp xếp hình ảnh:
- Trong bức tranh cần phaỉ
phân biệt đâu là hìnhảnh chính
và phụ, cần chú ý luật xa
gần ....
* Vẽ chi tiêt hình ảnh
* Vẽ màu và hoàn thành bức
tranh.
* Chọn cảnh cắt cảnh
- Đề tài vui chơi sinh hoạt,
có những hình ảnh không
giống nhau nh chỗ thì
ngứời đang cuốc, xới đất,

có những con trâu đang
gặm cỏ, có bờ nong chạy
ngoằn ngoèo ...
- Một góc xóm bên cánh
đồng
- Một con đờng làng men
theo những hàng cây xanh
tới trờng, qua sân đình...
* Sắp xếp hình ảnh:
- Trong bức tranh cần phaỉ
phân biệt đâu là hìnhảnh
chính và phụ, cần chú ý
luật xa gần ....
* Vẽ chi tiêt hình ảnh
* Vẽ màu và hoàn thành
bức tranh.
2. Cách vẽ
- chọn và cắt cảnh
- sắp xếp hình ảnh
- vẽ hình ảnh
- chọn và vẽ màu
c) Hoạt động 3: Hớng dẫn
học sinh làm bài.
- GV quan sát hs làm bài, theo
dõi quá trình làm bài, sx hình
ảnh, chọn màu để vẽ
- Tìm cảnh , cắt cảnh và vẽ
một tranh đề tài theo ý
muốn về vui chơi sinh
hoạt.

3. Bài tập thực hành
- Tìm cảnh , cắt cảnh và vẽ
một tranh đề tài theo ý
muốn về vui chơi sinh hoạt.
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
43
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7
d) Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập
- GV nhận xét chung tiết học, gợi ý học sinh nhận xét, đánh giá một số bài vẽ về: Bố cục, nét
vẽ, hình vẽ.
- HS nhận xét, đánh giá sau đó giáo viên tóm tắt, chốt lại những ý chính.
- GV cho điểm khích lệ học sinh
4. Củng cố - Dặn dò
a) Củng cố
- Nắm đợc nh thế nào là tranh đề tài Sinh hoạt.
- Qua bài học các em phải nắm đợc cách chọn nội dung đề tài.
- Các bớc vẽ tranh đề tài Sinh hoạt.
b) Dặn dò
- Về nhà tự chọn một nội dung tranh khác ở lớp và vẽ ra vở A4
- Chun b bi mi
v. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: tháng năm 2009 Tiết 32
Ngày giảng: tháng năm 2009, Lớp 7A
Bài 32: Vẽ tranh
Đề tài tự do
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Phát huy trí tởng tợng, sáng tạo trong thể hiện nội dung đề tài.
2. Kĩ năng: Vẽ đợc một tranh theo ý thích bằng các chất liệu khác nhau.
3. Thái độ: Thông qua bài học giúp HS yêu quê hơng và có ý thức tham gia vào các
hoạt động bảo vệ quê hơng, đất nớc.

II. Chuẩu bị
1. Giáo viên:
- Tranh ảnh về đề tài Phong cảnh,...
- Tranh của các họa sĩ và của học sinh vẽ về đề tài.
- Hình minh họa các bớc tiến hành bài vẽ tranh đề tài.
- Bài soạn giảng
- SGK, SGV
2. Học sinh:
- SGK, vở A4
- Học bài, làm bài tập.
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
44
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7
- SGK,vở ghi chép, một số tranh ảnh su tầm liên quan đến bài học, giấy vẽ, bút chì, tẩy,
màu.
iii. Phơng pháp dạy học
- Phơng pháp quan sát, vấn đáp, trực quan, gợi mở, thuyết trình, luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A
ss
39 Có mặt: ; Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đồ dùng.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài:
Có rất nhiều đề tài, nội dung khác nhau để vẽ tranh đề tài, mỗi đề tài có ý hay của nó.
Vậy nó có các nội dung nào thầy HD các em làm bài hôm nay.
GV ghi đầu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ghi bảng

a) Hoạt động 1: Hớng dẫn
học sinh tìm và chọn nội
dung đề tài.
* Giáo viên giới thiệu cho HS
về một số tranh, ảnh về đề tài.
(?) Có những nội dung đề tài
nào?
(?) Màu sắc, bố cục?...
(?) Em thấy bức tranh nào
đẹp? Tại sao?
* GV bổ sung, kết luận.
- Đề tài về phong cảnh,
Lao động, sinh hoạt, tĩnh
vật, con vật và có nhiều nội
dung khác nhau.
- Màu sắc tơi sáng, đẹp
mắt.
- Mỗi tranh có vẻ đẹp
riêng.
1. Tìm và chọn nội dung đề
tài
- Đề tài về phong cảnh, Lao
động, sinh hoạt, tĩnh vật, con
vật và có nhiều nội dung khác
nhau.
- Màu sắc tơi sáng, đẹp mắt.
- Mỗi tranh có vẻ đẹp riêng.
b Hoạt động 2 Hớng dẫn học
sinh làm bài.
Giáo viên yêu cầu bài kiểm

tra.
- Vẽ tranh về đề tài Tự chọn ở
khổ giấy A4.
- Giáo viên theo dõi, giúp đỡ
học sinh làm
* GV: hớng dẩn HS làm bài
* Gv theo dỏi và hớng dẩn
thêm.
- Vẽ tranh về đề tài Tự
chọn ở khổ giấy A4.
2 Bài tập thực hành
- Vẽ tranh về đề tài Tự chọn ở
khổ giấy A4.
d) Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập
- GV nhận xét chung tiết học, gợi ý học sinh nhận xét, đánh giá một số bài vẽ về: Bố cục, nét
vẽ, hình vẽ.
- HS nhận xét, đánh giá sau đó giáo viên tóm tắt, chốt lại những ý chính.
4. Củng cố - Dặn dò
a) Củng cố
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
45
Trờng PTCS Đài Xuyên Giáo án Mĩ thuật Lớp 7
- Qua bài học các em phải nắm đợc cách chọn nội dung đề tài.
b) Dặn dò
- Về nhà tự chọn một nội dung tranh khác ở lớp và vẽ ra vở A4
v. Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: tháng năm 2009 Tiết 33
Ngày giảng: tháng năm 2009, Lớp 7A
Bài 33: Vẽ trang trí
Trang trí tự do

(Bài kiểm tra học kì II - Tiết 1)
I. Mục tiêu bài
1. Kiến thức: hS hiểu và biết cách trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, đ-
ờng diềm hoặc trang trí một số đồ vật có dạng hình cơ bản: cái đĩa, lọ cắm hoa, quạt giấy...
2. Kĩ năng: Có thể tự chọn trang trí một trong số những hình trên.
3. Thái độ: Hc sinh yờu thớch mụn hc, cm nhn c giỏ tr v tm quan trng
ca ngh thut trang trớ trong cuc sng. Nõng cao kh nng quan sỏt, tỡm tũi, khỏm phỏ,
sỏng to.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- SGK, SGV.
- Một số hình cách chép các họa tiết bộ ĐDDH.
- Một số họa tiết phóng to,..
2. Học sinh
- SGK, tranh ảnh trang trí
- Vở A4.
iii. Phơng pháp dạy- học
- Sử dụng phơng pháp quan sát, vấn đáp và luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A
ss
39 Có mặt: ; Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu phơng pháp vẽ trang trí? Mục đích của trang trí?
3. Bài mới
Giới thiệu bài:
Trong cuộc sống của chúng ta nhu cầu làm đẹp trên các vật dụng ngày càng cao và đòi
hỏi có sự mới mẻ, lạ mắt và có sự sáng tạo. gíup cỏc em nm bt c c im v
phng phỏp trang trớ, hụm nay thy, trũ chỳng ta cựng nhau nghiờn cu bi Trang trí Tự

do.
Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 2008 - 2009
46