Đề kiểm tra học kì II -Sinh học

Đề kiểm tra học kì 2
Môn sinh học lớp 7
Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Câu 1(2đ): Trình bày sự sai khác về cấu tạo hệ tuần hoàn, hệ hô hấp của
chim bồ câu so với thằn lằn? Ý nghĩa của sự sai khác đó?
Câu 2(4đ): Hãy chọn ý trả lời đúng dtrong các câu sau:
1/Các động vật nào sau đây thuộc lớp cá:
a. Cá rô, cá ngừ, cá cóc Tam Đảo.
b. Cá chép, cá heo, cá mập.
c. Cá thu, lươn, cá ngựa.
d. Cá voi, cá đuối, cá bơn.
2/Hệ tuần hoàn ếch có:
a. Tim 2 ngăn, 1 vòng tuần hoàn, máu đỏ thẫm nuôi cơ thể.
b. Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha nuôi cơ thể.
c. Tim 3 ngăn có vách hụt, 2 vòng tuần hoàn, màu pha nuôi cơ thể
d. Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể.
3/Lưỡng cư có ích vì:
a. Chúng diệt sâu bọ gây hại.
b. Thịt của chúng có giá trị thực phẩm.
c. Cung cấpnguyên liệu làm dược phẩm, là vật thí nghiệm trong sinh
lí học.
d. Cả a, b và c đều đúng.
4/Nhóm những động vật có hình thức thụ tinh trong là:
a. Cá chép, cá voi, thú mỏ vịt.
b. Cá heo, cá quả, cá chích.
c. Cá sấu, cá voi, thú mỏ vịt.
d. Cá chép, cá chích, cá voi.
Câu 3(2đ): Lựa chọn các từ đã cho (cửa, hàm, nanh) điền vào chỗ ….. cho
phù hợp cách thích nghi với chế độ ăn của các thú sau:
- Thú gặm nhấm (chuột đồng): Răng ….. phát triển mạnh.
- Thú ăn thịt (mèo): Răng ….. phát triển mạnh

- Thú ăn sâu bọ (chuột chù): Răng ….. có mấu nhọn.
- Thú ăn tạp (khỉ): Răng ….. có mấu lồi
Câu 4(2đ): Nêu các đặc điểm cấu tạo của thằn lằn thích nghi với đời sống ở
cạn.