Kế hoạch giảng dạy Tin học 11
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (124.26 KB, 9 trang )
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC LỚP 11
I. Mu
̣
c tiêu, phương hươ
́
ng, nhiê
̣
m vu
̣
1. Giảng dạy lý thuyết
•
•
• !"#$%&'()*&+,
,%*$,(,-
2. Tổ chức thực hành, thí nghiệm
• $.(,/01*2*"'3-
• 45!(,67)#7#0(,&8-
3. Bồi dưỡng thêm ngoài giờ
93: .";$%/<=>$.(,70<=)
$%#85!>?5(,@0 A-
II. Thơ
̀
i gian
Nội dung Thời lượng
B"C-DE
F
E
G
7
G
>
F
$>
H
+2
F
*'I
H
$7
H
E
J
+2
F
*'I
H
KLM)N)OP
B"CC-B"'I
H
"7
Q
RLS)M)OP
B"CCC-B2
G
'
G
'
J
7
G
$7
H
+T
F
* RLS)M)OP
B"C9-U>
Q
J
+>
F
G
2
G
'
G
OVLR)W)MP
B"9-4>
F
*$7
H
77
G
$"
G
>
F
* KLM)N)OP
B"9C-B"'I
H
$7
H
+2
F
*'I
H
G
2
G
'
G
OKLW)W)OP
III. Đô
̀
du
̀
ng da
̣
y ho
̣
c
X 70OO),%*0OO)$>-
X D)*<(,)'7-
IV. Nô
̣
i dung cu
̣
thê
̉
Tuâ
̀
n
Tên ba
̀
i Tiê
́
t Mu
̣
c tiêu Phương pha
́
p
Phương
tiê
̣
n
Chương I. Một số khái
niệm về lập trình và ngôn
ngữ lập trình
O U.+%*
'3$,E
?+%*'3
O Giúp HS nắm được:
XB#7+Y* E? +%*
'3 $, ! 7 E
?+%*'3Z[E?)
*?)E?%7-
X\$7'<7"'3
) . E
$,>-
4 3
#$/
:
]=
9/ * +,
-
D
O
B,*
7E?
+%*'3
M
Giúp HS nắm được:
X\,*"
7E?+%*'3^\
?)1**$,?_7L
'`77+^>)>a)
>,'>)b$,P-
X`2.>)b$,
-\c>1-
9/*)
;
]=
4'3
D
^
\
?)
"
'3
`77+
"
-
M
\,%* K
Giúp HS:
X`2.E$,>
-
Xde+. _Tc>
1)b$,
]0 0
+>+,)
# % fA
-
]=-
>
@
,%*
0
+,
'
]U$,
\4-
Chương II. Chương trình
đơn giản
B/'1
"'3
S
X8"'3+,(E
7 % b @
E?+%*'3-
X\/'17@"
'3`77+^B/ '1
$,,*
X[%*7
@"'3"-
Z/ @
" '3
`77+ "
8
-
] )
*$/-
XD
-
K
D@ 8?
+.a)
7
V
X \ @ 8 ? +.
a^ >) () = ()
+E$,:-
Xg 8 7
7?+."-
X 8 7
X U7 1) %
77-
B$=&
" 8
0
+.%*-
4 '3)
$/*-
XD
^
B$=
&"
-
`A*)8
!)2+.
-
W
X \> .^ `A*
)8!0),
0a)h8!7.-
X82+.-
X 9 +. - 9
8!0$,
+E$Y*A*E
&-
Z/@$=
& 8 !
@
'0
8 0
+.%*-
] $/ :)
$/ *)
'3-
XD
^
B$=
&)
,
0
a-
M
S
B&
a$,i'7
"X
)
)(.
$,.h
"'3
R
X\+.$,'7"
8%*E6,*=
$,7 '7,3-
X9@+.$,'7
"-
X \ Y )
)(.$,.h
"'3-
X\@E&7E
'j4'`77+-
X \Y k &
"'38*.
+l) Y k7
" '3 (7 $,E
+l-
4( ,
$. %* ?
+. 6 ,
*= $, 7
'7
, 3
b @
" '3
"-
4 '3)
$/*)
-
D
^
"
'3
`77+
"
-
4(, m
X9@"'3
`77+")(.
Y ( .) . h
"'3$Y:@?
+.&8-
4(,$=
& '
]U-
] =)
*$/-
XD
=
0
(
,-
V
\,%*$,(
,O
n)
ON
X]Y.@"'3
`77+,h"-
XZ,$Y@
$& " 7 4` c o`
'$.)+'?)
$,(."'3
X 4( ,
$= & '
]U- ]
=) *
$/-
XD
=
0
(
,-
W
U8'7@
OO
Chương III. Cấu trúc rẽ
nhánh và lặp
B/'1'p
OM
X87/'1'p
' 8 q %
X82+.'p
$,-
X82+.A*-
Xk&2+.'p
'>%
7@,"-
X9+.'p
)'p-
c $/ :)
r-
4 '3)
*$/-
4'3
$=&-
XD
^
sB1
**2
+.tX
-
sB
$=&
-
K
R
m
n
B/'1+c*
OK)
OS)
OV
X87/'1
+c*'8q%-
XC8/'1+c* 8'7
: .'Y)/'1+c*
$Y+'Y-
X\$%&1
6+/'1+c*$,3
&8-
XDE%7
@,"#k
&+.+c*-
X91+.+c* 8
'7: .'Y)+.+c*
$Y+'Y)
X 9 %
@,"-
c$/:6
$=&(
L, k
:
.P-
4 '3)
*$/-
4'3
/ '1
+c*-
X D
^
$=&
"
'3
"
k &
/ '1
+c*-
u%*
OW
)
OR
XZ.%*^
sZ,,%*'p
$,+c*"-
X8 .^
+%*'3) " '3)
E?+%*'3-
X98!;
0 7
`77+-
X9@"'3
`77+"k&/
'1'p)/'1+c*-
0
@ #
' ?
, %*
V)W)R)m-
U8'7'>
/-
X D
=-
U8'7@
Om
X8 .^
+%*'3) " '3)
E?+%*'3-
X98!;
0 7
`77+-
X9@"'3
`77+"k&/
'1'p)/'1+c*-
U8'7'>
/-
4(, On
Xg2("'3#
k&/'1'p-
X Z, $Y $. .
h"'3-
4(,$=
& '
]U- ]
=) *
$/-
`<
=
S
ON
OO
U8$,
#h
MN
MO
MM
MK
X 8 .@
:$,7:-
X8 7$,'
%**k7-
XB,c%
@,"$Y
8?+.@:-
X 4( . 7
)'%*)=
*k7-
]$/:6
,%*
.@6
'v=
.@'
3T-
4 '3)
$/*)7
-
@
#+,,
%*w-
X D
^
B $=
&
"
'3
"
-
X B/
'1
-
OM \,%*$,(
,K
MS
MV
X[27 _Tk&
@ 2 +. $, @
8 ? +. E7$.
38)k"
'3#x-
X\@,=
)3 "'>
=-
4( ,
#-
U8'7)k7
+l j
c*$,
+l 2
'( * '>
-
OK
\,%*$,(
,S
MW
MR
X\%fA)*2=):
f/ % 7
"'37"-
XZ,$Y?+.#/
'1$,,*f*-
4( ,
#-
U8'7)k7
+l j
c*$,
+l 2
'( * '>
-
`<
(
,
OS
U8?+.
f2
Mm
Mn
X\f2+,@y =(L#
8 f2 +, @
:P-
X\ 7f2)'
%**k7f2-
Xk&@
&),E&$:f2-
XB,c@"
'3"#k&f2-
4'3-
9/ *)
7-
@
#-
X B
"
'3
"
k &
f2-
V
