Tải bản đầy đủ (.pdf) (26 trang)

Báo cáo thuyết minh sản phẩm: Ứng dụng PLC, khí nén điều khiển băng tải gắp và đóng nhãn sản phẩm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.84 MB, 26 trang )

LỜI MỞ ĐẦU
Trong cuộc sống hiên nay, yêu cầu  ứng dụng khoa học kỷ  thuật vào 
trong đời sống ngày càng cao,đăc biệt là trong các nghành công nghiệp. Để 
đáp  ứng những yêu cầu đó,con người phải biết vận dụng các tiến bộ  của 
khoa học kỷ thuật vào lao động sản suất cũng như cuộc sống hằng ngày.
Ứng   dụng   những   kiến   thức   đã   học   tại   trường   và   tìm   hiểu   thêm   từ   bên 
ngoài.Nhóm chúng em  chọn  đề  tài  “ỨNG DỤNG PLC, KHÍ NÉN ĐIỀU 
KHIỂN BĂNG TẢI GẮP VÀ ĐÓNG NHÃN SẢN PHẨM ”.  Mô hình là sản 
phẩm kết hợp vi điều khiển thông minh  PLC,  hệ  thống điện 1 chiều;xoay 
chiều,hệ thống khí nén. Là sản phẩm kết hợp kiến thức từ nhiều môn học để 
thực hiện và hoàn thành,cũng như điều khiển và vận hành.
Mô   hình   tuy   không   có   nhiều   ý   tưởng   mới   và   còn   khá   nhiều   thiếu 
sót.Nhưng mô hình yêu cầu độ logic cao,người vận hành phải nắm vững kiến  
thức nhiều môn học. Nhóm chúng em mong rằng sau khi hoàn thành,mô hình 
có thể được ứng dụng tốt vào trong chương trình dạy và học của nhà trường.

Trang: 1


PHẦN 1
TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI
I. Mục đích lựa chọn đề tài:
           Ngày nay với sự phát triển của khoa học kỹ thuật đặc biệt là sự ra đời  
của các hệ điều khiển không tiếp điểm như Vi điều khiển, PLC, khí nén... đã 
đáp  ứng được những yêu cầu về  mặt công nghệ  như  : Độ  tin cậy cao, tác  
động nhanh, ít tốn năng lượng, kích thước nhỏ so với bộ nối dây công tắc tơ 
hay rơle, và đặc biệt là có thể  thay đổi phương án điều khiển dễ  dàng mà  
không phải thay đổi kết cấu của mạch điện. Ngoài ra PLC còn có thể  được  
lập trình điều khiển từ xa
­ Trong chương trình đào tạo Cao đẳng nghề Điện công nghiệp mô đun  
PLC là nội dung học tập trọng tâm của nghề 


          ­ Bên cạnh đó điều kiện trang thiết bị giảng dạy của Nhà trường còn  
hạn chế đặc biệt là các mô hình ứng dụng thực tế điều khiển bằng PLC. Do  
đó nhóm chúng tôi thực hiện đề  tài:   “Ứng dụng PLC, khí nén điều khiển 
băng chuyền gắpvà đóng nhãn sản phẩm” với mục đích làm làm quen với 
thực tế sản xuất, mô hình còn được ứng dụng trong 
phục vụ giảng dạy đồng thời phát huy năng lực của đội ngũ giáo viên trong tổ 
đẩy mạnh phong trào sáng kiến cải tiến kỹ thuật trong Khoa nói riêng và Nhà 
trường nói chung, góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo của Khoa 
đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ ngày càng cao cao của Nhà trường.
II. Các thành phần chính của mô hình
1. Băng tải:
1.1 Giới thiệu về băng tải:
Băng tải là thiết bị vận chuyển liên tục dùng để  chở  hàng dạng hạt, cục 
theo phương nằm ngang hoặc mặt phẳng nghiêng (góc nghiêng không lớn hơn  
30 ). Băng tải hoạt động được là nhờ  vào động cơ  chính và cơ  cấu truyền 
động chính. Khống chế  tự  động một hệ  truyền động băng tải phải theo yêu 
cầu công nghệ mà đối tượng phục vụ.
Các loại băng tải thường dùng trong các dây chuyền:
­ Băng tải bố NN
­ Băng tải con lăn
­ Băng tải cáp thép
­ Băng tải bố EP
1.2 Những yêu cầu đối với băng tải:
Chế  độ  làm việc của băng tải là chế  độ  dài hạn với phụ  tải (sản phẩm  
hay bán sản phẩm) hầu như không thay đổi. Theo yêu cầu công nghệ, không 


yêu cầu điều chỉnh tốc độ. Trong các phân xưởng sản xuất theo dây chuyền 
có nơi yêu cầu dải điều chỉnh tốc độ  D = 2 : 1 để tăng nhịp độ  làm việc của  
toàn bộ dây chuyền khi cần thiết.

Nguồn   cung   cấp   cho   động   cơ   truyền   động   băng   chuyền   cần   có   dung 
lượng đủ  lớn, đặc biệt là đối với công suất động cơ  có công suất   30kW, 
để khi mở máy không ảnh hưởng đến lưới điện và quá trình khởi động được 
thực hiện nhẹ nhàng và dễ dàng hơn.
Các yêu cầu chính khi thiết kế hệ thống khống chế băng tải là:
Thứ  tự  khởi động của băng tải ngược chiều với dòng dịch chuyển của  
vật phẩm.
Dừng băng tải bất kỳ nào đó chỉ được phép khi băng băng tải trước đó đã 
dừng.
Phải có cảm biến về  tốc độ  của mỗi băng tải và cảm biến báo có tải trên 
băng tải hoặc trong các thùng chứa.
1.3 Ứng dụng:
Ngày nay, băng tải được ứng dụng rất rộng rãi trong đời sống hằng ngày 
và trong công nghiệp: dây chuyền tự động, nhà máy chuyển cát, hệ thống trộn  
bê tông nhựa đường, định lượng phối liệu trong các nhà máy xi măng.
Với sự phát triển của khoa học và công nghệ, việc điều khiển băng tải trong 
dây chuyền sản xuất bằng đóng cắt các rơle tự động ở các phân xưởng, nhà  
máy dần dần thay thế bằng các thiết bị chuyên dùng có kích thước gọn nhẹ, 
tốc độ  điều khiển nhanh, chống nhiễu tốt, giá thành cạnh tranh và có khả 
năng lập trình, đó chính là PLC ­ một trong những bộ  điều khiển số  mạnh  
nhất hiện nay. Việc điều khiển và khống chế  băng tải bằng PLC đang được 
ứng dụng rộng rãi. Em chọn đề  tài này cho đồ  án tốt nghiệp của mình cũng  
xuất phát từ những khả năng đó của PLC.
2. Hệ thống điều khiển
2.1 PLC
2.1.1 Đặc điểm bộ điều khiển lập trình (PLC):
Hiện nay, nhu cầu về một bộ điều khiển linh hoạt và có giá thành thấp đã  
thúc   đẩy   sự   phát   triển   những   hệ   thống   điều   khiển   lập   trình   PLC  
(Programmable Logic Control ). Hệ  thống sử  dụng CPU và bộ  nhớ  để  điều 
khiển máy móc hay quá trình hoạt động. Trong hoàn cảnh đó bộ  điều khiển  

lập trình (PLC) đã được thiết kế  nhằm thay thế  phương pháp điều khiển 
truyền thống dùng relay và thiết bị  cồng kềnh, nó tạo ra một khả  năng điều  
khiển thiết bị  dể dàng và linh hoạt dựa trên việc lập trình các lệnh logic cơ 
bản, ngoài ra PLC còn có thể thực hiện được những tác vụ khác như làm tăng 
khả năng lập trình cho những hoạt động phức tạp.

Trang: 3


Hình 3  Sơ đồ khối bên trong PLC
Hoạt động của PLC là kiểm tra tất cả trạng thái tín hiệu ở ngõ vào được 
đưa về  từ quá trình điều khiển, thực hiện logic được lập trong chương trình 
và kích ra tín hiệu điều khiển cho thiết bị bên ngoài tương ứng. Với các mạch 
giao tiếp chuẩn ở khối vào và khối ra của PLC cho phép nó kết nối trực tiếp  
đến những cơ  cấu tác động (actuators) có công suất nhỏ   ở  ngõ ra và những  
mạch chuyển đổi tín hiệu (transducers) ở ngõ vào, mà không cần có các mạch 
giao tiếp hay relay trung gian. Tuy nhiên, cần phải có mạch điện tử công suất 
trung gian khi PLC điều khiển những thiết bị có công suất lớn.
Việc sử dụng PLC cho phép chúng ta hiệu chỉnh hệ  thống mà không cần  
có sự  thay đổi nào về  mặt kết nối dây, sự  thay đổi chỉ  là thay đổi chương  
trình điều khiển trong bộ  nhớ  thông qua thiết bị  lập trình chuyên dùng. Hơn  
nữa, chúng còn có  ưu điểm là thời gian lắp đặt và đưa vào hoạt động nhanh  
hơn so với hệ thống điều khiển truyền thống mà đòi hỏi cần phải thực hiện 
việc nối dây phức tạp giữa các thiết bị rời.
Về  phần cứng, PLC tương tự  như  máy tính truyền thống và chúng có 
các đặc điểm thích hợp cho mục đích điều khiển trong công nghiệp. Đó là:
­ Khả năng chống nhiễu tốt
­ Cấu trúc dạng modul, do đó dễ  dàng thay thế, tăng khả  năng (nối thêm  
modul mở rộng vào/ra) và thêm chức năng (nối thêm modul chuyên dùng)
­ Việc kết nối dây và mức điện áp tín hiệu  ở  ngõ vào và ngõ ra được 

chuẩn hoá
­ Ngôn ngữ  lập trình chuyên dùng: Ladder,  Intruction, Function dễ   hiểu  
và dễ sử dụng 
­ Thay đổi chương trình điều khiển dễ dàng.
Những   đặc điểm trên làm cho PLC được sử  dụng nhiều trong việc 
điều khiển các máy móc công nghiệp và trong điều khiển quá trình.
Bảng So sánh đặc tính kỹ thuật giữa những hệ thống điều khiển
Chỉ tiêu so  Relay
Mạch số
Máy tính
PLC
sánh
Giá thành từng  Khá thấp
Thấp
Cao
Thấp
chức năng
Kích thước vật  Lớn
Rất gọn
Khá gọn
Rất gọn
ly
Tốc   độ   điều  Chậm
Rất nhanh
Khá nhanh
Nhanh
khiển
Khả   năng  Xuất sắc
Tốt
Khá tốt

Tốt


chống nhiễu
Lắp đặt

Mất   thời  Mất   thời 
gian thiết kế  gian thiết kế
lắp đặt
Khả  năng điều  Không

khiển   tác   vụ 
phức tạp
Để   thay   đổi  Rất khó
Khó
điều khiển
Công   tác   bảo  Kém ­ có rất  Kém   ­   nếu 
trì
nhiều relay IC được hàn

Mất   nhiều 
thời gian lập 
trình


Lập trình và 
lắp   đặt   đơn 
giản



Khá   đơn  Rất   đơn 
giản
giản
Kém   ­   có  Tốt   ­   các 
nhiều   mạch  modul   được 
điện   tử  tiêu   chuẩn 
chuyên dùng hóa
Theo bảng so sánh, PLC có những đặc điểm về phần cứng và phần mềm 
làm cho nó trở thành bộ điều khiển công nghiệp được sử dụng rộng rãi.
Hiện nay, trên thị  trường có nhiều loại PLC của nhiều hãng khác nhau 
như: Siemens, Mitsubishi, Schneider, Omron, Allen Bradley, Zen, Honeywell...  
Trong   đồ   án   của   mình,   Em   sử   dụng   PLC   S7­200   CPU   222   loại 
AC/DC/RELAY của hãng Siemens hiện có trong phòng thực hành của Khoa 
để lập trình điều khiển mô hình của mình.
2.1.2 rơ le trung gian: 

Dùng điều khiển đóng cắt động cơ và các van điện từ khí nén, 
2.2 panel điều khiển:

Trang: 5


   
Bao gồm hệ  thống nút nhấn điều khiển và đèn báo, được dùng đển 
điều khiển khởi động và dường hệ thống cũng như thông báo cho người điều 
các trạng thái làm việc của các thiết bị.
2.3 Hệ thống cảm biến:
Bao gồm các cảm biến quang dùng để cảm biến về sản phẩm 
­ Cảm biến cảm nhận có sản phẩm tại khâu cấp liệu


Cảm biến quang 4 dây,loai NPN,khoảng cách phát hiên vật 3 cm (khoảng  
cách này có thể  điều chỉnh theo yêu cầu sử  dụng).Cảm biến dùng để  phát 
hiện có hay không có sản phẩm ở vị trí bắt đầu để đưa tín hiệu về PLC
­ Cảm biến có sản phẩm tại vị trí gắp:


Cấu tạo như  cảm biến phần (b).Dùng để  phát hiện vật đã đến vị  trí tay  
gắp đưa tín hiệu về PLC để thực hiện quy trình gắp sản phẩm
­ Cảm biến có sản phẩm tại vị trí đóng dấu: 
Dùng  loại   cảm   biến   quang  3   dây.loai  PNP,khoảng  cách   phát   hiện   vật 
15cm. Có nhiệm vụ phát hiện vật vào vị trí đóng dấu,truyền tín hiệu vao PLC  
để thực hiện quy trình đóng dấu sản phẩm.

­ Cảm biến đếm số lượng sản phẩm 
Sử  dụng loại cảm biến như cảm biến phát hiện vật tại vị  trí đóng dấu. 
Làm nhiệm vụ  nhận biết số  sản phẩm đưa vào thùng chứa,đưa tín hiệu về 
PLC.
Trang: 7


2.4 Động cơ kéo :
a. Động cơ kéo băng chuyền 1:

Động cơ  1 chiều,dùng nguồn 24 VDC.(Công suất và tốc độ  quay của 
động cơ  có thể thây đổi tùy theo yêu cầu sử  dụng). Làm nhiệm vụ  kéo băng  
chuyền 1 hoạt động theo chương trinh
b. Động cơ đều khiển tay gắp:
Gồm 1 động cơ DC như động cơ kéo băng chuyền (1) , 1 bộ phận chuyển  
động cơ  khí được gắn liền với tay gắp.Làm nhiệm vụ  điều khiển tay gắp  
quay trái hoăc quay phải theo chương trình làm việc 



c. Động cơ kéo băng chuyền 2:
Sử dụng loại động cơ như động cơ ở băng chuyền (1).
2.5 Van điên từ :

Có nhiều loại van điện từ  khác nhau và có công dụng khác nhau.  ở  mô 
hình này sử dụng van điện từ 5/2. Van điện từ có nhiệm vụ chuyển đổi trạng 
thái cấp khí nhằm thay đổi trạng thái làm việc của cơ cấu xilanh phù hợp với 
yêu cầu của hệ thống.
Bao gồm van điện từ điều khiển: 
­ Bộ đẩy sản phẩm
­ Bộ gắp sản phẩm.
­ Bộ kẹp sản phẩm
­ Bộ đóng nhãn sản phẩm
2.6 công tắc hành trình:
Gồm 2 công tắc hành trình, được dùng để  giới hạn góc độ  quay của tay  
quay sản phẩm

Trang: 9


3 Hệ thống khí nén:
3.1 Hệ thống cấp khí:
a.Máy nén khí:

Máy nén khí là bộ  phận trung tâm trong hệ thống cấp khí cho các cơ cấu 
xilanh. Viêc lựa chọn công suất máy nén phụ  thuộc vào nhu cầu sử dụng khí 
trong hệ thống
b.Bộ lọc:

Bộ  lọc cũng chiếm vai trò rất quan trọng trong hệ  thống cấp khí.Bộ  lọc 
có nhiệm vụ  loc tạp chất trong khí như  bụi,dầu,nước,… .Để  khí đưa vào 
xilanh là khí sạch nhằm đảm bảo độ  làm viêc tối  ưu va độ  bền cho các cơ 
cấu xilanh.


3.2 Hê thống điều khiển khí nén:
Có nhiều loại van điện từ  khác nhau và có công dụng khác nhau.  ở  mô 
hình này sử dụng van điện từ 5/2. Van điện từ có nhiệm vụ chuyển đổi trạng 
thái cấp khí nhằm thây đổi trạng thái làm việc của cơ cấu xilanh phù hợp với 
yêu cầu của hệ thống.

3.3 cơ cấu chấp hành:
a. Bộ phận nâng,hạ:
Gồm 1 xilanh kép và bộ  phận trượt cơ  khí. Có nhiệm vụ  nâng và hạ  tay  
gắp theo chương trình làm việc
Trang: 11


b.Bộ phận kẹp và thả sản phẩm:
Gồm 1 xilanh kép và bộ  phận kẹp cơ khí.Làm nhiệm vụ  gắp và thả  sản  
phẩm theo chương trình làm việc

c. Bộ phận kẹp sản phẩm:


Sử dụng 2 xilanh kép làm cơ cấu tay kẹp. Có nhiệm vụ kẹp sản phẩm để 
thực hiện quy trình đóng dấu sản phẩm.

d. Xilanh đóng dấu sản phẩm:


Dùng loại xilanh kép.có nhiệm vụ  thực hiện đóng dấu sản phẩm theo 
chương trình làm việc.
Trang: 13


III Nguyên lý hoạt động của mô hình:
1 Sơ đồ mạch điện điều khiển


2. Sơ đồ mạch điện động lực:

Trang: 15


3. Chương trình điều khiển PLC:
3.1. Chọn đầu vào, ra:

3.2.Chương trình điều khiển


.

.

Trang: 17



4. Nguyên lý hoạt động

a. Để hệ thống có thể hoạt động phải đảm bảo các yêu cầu sau:
­ Ấn on(I0.1) hệ thống chuyển sang chế độ sẳn sàng làm việc
­ Đầu tiên,nếu tay gắp không  ở  vị  trí sẳn sàng làm viêc,tức là công tắc  
hành trình HT1(I0.6) chưa bị tác động thì tay gắp tự  động quay về  vị  trí sẳn 
sàng làm viêc.
­ Điều kiện thứ 2 để hệ thống hoạt động là phải có sản phẩm ở vị trí bắt  
đầu.tức là cảm biến CB1(I0.2) có tín hiệu đầu vào.
­ Khi thỏa mảng 2 yêu cầu trên thì hệ thống bắt đầu làm việc.
b.Quy trình làm việc của hệ thống:
­ Ấn ON(I0.1)
­ CB1(I0.2) tác động đưa tín hiệu về PLC. Động cơ kéo băng tải 1(Q0.5)  
hoạt động.sau 2s xilanh đẩy sản phẩm(Q0.0) đẩy sản phẩm vào băng tải,2s 
tiếp theo xilanh đẩy sản phẩm tự động rút về.
Trang: 19


­ Khi băng tải vận chuyển sản phẩm  đến vị  trí tay gắp thì cảm biến  
CB2(q0.3) tác động đưa tín hiệu về  PLC, động cơ  kéo băng tải 1 dừng hoạt  
động.2s sau bộ  phận tay gắp hạ  xuống vị  trí sản phẩm.2s tiếp theo tay gắp 
thực huện quá trình gắp,2s tiếp theo tay gắp nâng lên.2s tiếp theo tay gắp  
quay sang phải(q1.2) đến khi gạt vào công tắc hành trinh HT2(I0.7) thi dừng  
lại.
­ Khi HT2 tác động đưa tín hiệu về PLC thì tay gắp bắt đầu quy trình thả 
sản phẩm.HT2 tac động sau 2s thì tay gắp hạ xuông.2s tiếp theo tay gắp thực  
hiện thả sản phẩm lên băng chuyền đóng dấu sản phẩm.2s tiếp theo tay gắp  
tự động quay về vị trí sẳn sàng gắp sản phẩm đến khi tác động vào HT1(i0.6)  
thì dừng. “Chú ý khi tay gắp chưa quay về vị trị sẳn sàng gắp sản phẩm thì  
động cơ  kéo băng chuyền 1 và xilanh đẩy sản phẩm không được hoạt  
động”. Đồng thời lúc này động cơ kéo băng chuyền đóng dấu hoạt động đưa  
sản phẩm vào vị trí đóng dấu.

­ Khi sản phẩm vào vị trí đóng dấu thi cảm biến CB3(I0.4) tác động đưa  
tín hiệu về  PLC để  thực hiện quy trình đóng dấu sản phẩm. khi CB3 tác  
động,động cơ  kéo băng chuyền đóng dấu sản phẩm dừng hoat đông. Sau 2s 
bộ phận kẹp sản phẩm bắt đầu làm việc. 2s tiếp theo bộ phận đóng dấu sản  
phẩm hoạt động trong vòng 2s thì dừng. 2s tiếp theo bộ phận kẹp sản phẩm  
cũng dừng hoạt động. khi quy trình đóng dấu kết thúc thì 2s sau động cơ kéo  
băng chuyền đóng dấu tiếp tục hoạt động để đưa sản phẩm vào thùng chứa.
­ Cảm biến CB4(I0.5) có nhiệm vụ  phát hiện sản phẩm được đưa vào 
thùng,gửi tín hiệu về  PLC để  thực hiện đếm. Ta sử  dụng bộ  đếm CTU(C1) 
trong PLC để làm nhiệm vụ đếm sản phẩm.
­ Khi đếm đủ  số  sản phẩm mà người lập trình cài đặt thì toàn bộ  hệ 
thống dừng làm việc. Để  bắt đầu cho hệ  thống làm viêc trở  lại thì ta nhấn 
ON.
­ Trong quá trình hệ  thống làm việc,người điều khiển muốn dừng hệ 
thống thì nhấn OFF(I0.0). “Ở  phần dừng hệ  thống ta có thể  bỏ  qua nút  
nhấn OFF thay vào đó là sử dụng bộ đếm C2 cho nút ON. Khi ấn ON lần  
2 thì dừng hệ thống”
IV Ứng dụng của mô hình:
1. Khả năng ứng dụng:
* Ứng dụng trong dạy học:
­ Giảng dạy thực hành nghề điện công nghiệp hệ Trung cấp và Cao đẳng  
nghề
như: Kỹ thuật cảm biến, Mạch điện tự động và bảo vệ căn hộ, PLC Cơ bản,  
PLC Nâng cao, khí nén…
­ Với mô hinh người học được thực hành khảo sát cấu tạo, nguyên lý hoạt 
động của các loại cảm biến quang 
­ Thực hành xác định vị trí, lắp đặt đấu nối cảm biến để điều khiển trong 
mạch điện ứng dụng trong mô hình.



­ Sửa chữa, thay thế cảm biến và các thiết bị điện trong mạch điện điều 
khiển.
­ Viết các chương trình điều khiển cho hệ thống thông qua PLC S7 200.
­ Thực hành lắp đặt PLC và xác định ngỏ vào ra của PLC S7 200.
­ Thực hành lắp đặt các hệ thống truyền động cơ khí ­ điện.
­ Thực hành xác định vị trí, lắp đặt đấu nối mạch điều khiển  khí nén ứng 
dụng trong mô hình.
­ Sửa chữa, thay thế  xi lanh, van điện từ  và các thiết bị  tiết lưu trong  
mạch điều khiển khí nén.
* Vận dụng thực vào tiễn
­ Lắp đặt hệ  thống điều khiển điện khí nén trong các nhà máy sản xuất  
như xi măng, nhà máy bia, nhà máy sửa, nhà máy gạch men…
­ Lắp đặt trong các dây chuyền bốc dỡ hàng hóa…
­ Lắp đặt sửa chữa trong các dây chuyền điều khiển tự động.
2.Một số điều cần chú ý:
­ Khi vận hành hệ  thông ta phải vận hành hệ thống cấp khí trước,sau đó  
kiểm tra áp suất khí có đủ  cung cấp cho các cơ  cấu xilanh làm việc bình 
thường hay không. Nếu không đủ  khí các cơ  cấu xilanh sẽ  hoạt động không 
đảm bảo dể gây ra hư hỏng cho các phần tử trong hệ thông ( Đặc biệt là bộ  
phận tay gắp sản phẩm)
­ Khi cấp khí vào các cơ  cấu xilanh phải đảm bảo khi sạch không chứa  
tạp chất. Nếu khí không sạch sẽ  làm hư  hỏng xilanh,giảm khả  năng hoạt  
động của hệ thống. Tốn chi phí để sửa chửa.
­   Khi   hệ   thống   đang   hoạt   động   không   được   tự   ý   tác   động   các   cảm  
biến(Đặc biệt là cảm biến đếm sản phẩm). Nhằm tránh gây nhiểu tín hiệu 
đầu vao PLC làm hệ thống hoạt động không đúng nguyên lý và còn có thể gây  
hỏng các phần tử trong hệ thống.

Trang: 21



NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
?????
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Trang: 23


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG THI
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................


.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
LỜI CẢM ƠN
Trong quá trình thực hiên được đề  tài này, nhóm chúng em muốn gửi lời 
cảm  ơn đến ban giám hiệu nhà trường đã tạo điều kiện tối đa về  cơ  sở  vật  
chất cũng như kinh phí thực hiện đề tại
Chúng em xin cảm  ơn các thầy cô giáo khoa Điện ­ Điện tử  đã trang bị 
cho chúng em các kiến thức thực tiễn trong 3 năm học tập tại trường để  có 
thể thực hiện được mô hình nay
Trang: 25


×