Phòng Giáo dục - Đào tạo Bài khảo sát học sinh giỏi lớp 3
Huyện Lý Nhân Năm học 2008 2009
Môn: tiếng việt
(Thời gian làm bài: 60 phút)
Câu 1. Đọc thầm bài văn sau:
Mùa hoa sấu
Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây
sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá. Đi dới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch
ngợm. Nó quay tròn trớc mặt, đậu lên đầu, lên vai ngời ta rồi mới bay đi. nhng ít ai
nắm đợc một chiếc lá đang rơi nh vậy.
Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ nh những chiếc
chuông tí hon. Hoa sấu thơm nhẹ. Vị hoa chua chua thấm vào đầu lỡi, tởng nh vị nắng
non của mùa hè mới đến và đọng lại.
Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dới đây.
a. Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi?
a1. Cây sấu ra hoa trắng mốt. a2. Cây sấu chuyển mình thay lá.
a3. Cây sấu thay lá và ra hoa. a4. Cây sấu khoác màu áo mới.
b. Chùm hoa sấu có hình dáng nh thế nào?
b1. Trắng muốt. b2. Nhỏ nh những chiếc chuông tí hon.
b3. Chua chua thấm vào đầu lỡi. b4. Trắng muốt và nhỏ.
c. Trong bài văn những sự vật nào đợc nhân hoá?
c1. Lá sấu, hoa sấu. c2. Cây sấu, lá sấu.
c3. Lá sấu, cây sấu, hoa sấu. c4. Cành sấu, hoa sấu.
d. Bài văn có mấy hình ảnh so sánh?
d1. 1 hình ảnh là: .
d2. 2 hình ảnh là: .
........
d3. 3 hình ảnh là: .....
....................................................................................................................................
Câu 2. Hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về:
a. Một cây hoa: ..............................................................................................................
b. Con mèo: ...................................................................................................................
Số pháchĐiểm
Đề Chẵn
c. Chiếc bút mực: ........................................................................................................
Câu 3. Gạch dới câu đợc viết theo mẫu Ai thế nào? trong các câu sau rồi điền vào
chỗ trống trong bảng các bộ phận thích hợp.
Ngày xa, Hơu ăn yếu. Hơu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sợ cả tiếng động lạ. Tuy vậy,
Hơu chạy nhanh, chăm chỉ và tốt bụng. Một hôm, nghe tin bác Gấu ốm nặng, Hơu vội
vàng đến thăm bác Gấu.
(Theo Thu Hằng)
Ai (con gì, cái gì) thế nào?
.............................. ......................................................................................................
.............................. ......................................................................................................
..............................
......................................................................................................
Câu 4. Em hãy viết một đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về cảnh vui trung thu mà em
đã từng tham gia. Trong đoạn văn có sử dụng hình ảnh so sánh. Gạch chân các
hình ảnh so sánh đó.
Câu 5. Điền dấu chấm, dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn dới
đây. Gạch ngắn dới dấu chấm, dấu phẩy vừa điền.
B ỗ ng mộ t hôm An T i êm t hấ y m ộ t c o n c h im t o l ạ x uấ t h i ện
t r ê n đ ả o c o n c h im ă n m ộ t m i ế n g q uả v ỏ x a nh r u ộ t đ ỏ v à n h ả
x u ố n g n h ữ n g h ạ t n h o n h ỏ m àu đ e n n há n h A n T i ê m n g h ĩ t h ầ m :
Qu ả m à c h im ă n đ ợ c t hì c h ắc h ẳ n n g ờ i c ũ n g ă n đ ợc c h àng
b è n nh ặ t nhữ n g hạ t đ ó v à đ e m ơ m v à o mộ t h ố c đá .
Câu 6. Điền vào chỗ trống bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nào?
a. ..................................................., em cùng bố mẹ em đi chúc Tết ông bà nội, ngoại.
b. Trờng em tổ chức lễ chào cờ ..................................................................................
c. ...................................................., cây cối đâm chồi nảy lộc.
Câu 7. ở lớp, em có rất nhiều bạn. Hãy kể về ngời bạn thân nhất với em.
Lu ý: Chữ viết và trình bày 2 điểm.
Phòng Giáo dục - Đào tạo Bài khảo sát học sinh giỏi lớp 3
Huyện Lý Nhân Năm học 2008 2009
Môn: tiếng việt
(Thời gian làm bài: 60 phút)
Câu 1. Đọc thầm bài văn sau:
Mùa hoa sấu
Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây
sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá. Đi dới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch
ngợm. Nó quay tròn trớc mặt, đậu lên đầu, lên vai ngời ta rồi mới bay đi. nhng ít ai
nắm đợc một chiếc lá đang rơi nh vậy.
Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ nh những chiếc
chuông tí hon. Hoa sấu thơm nhẹ. Vị hoa chua chua thấm vào đầu lỡi, tởng nh vị nắng
non của mùa hè mới đến và đọng lại.
Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dới đây.
a. Chùm hoa sấu có hình dáng nh thế nào?
a1. Trắng muốt. a2. Trắng muốt và nhỏ.
a3. Chua chua thấm vào đầu lỡi. a4. Nhỏ nh những chiếc chuông tí hon.
b. Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi?
b1. Cây sấu thay lá và ra hoa. b2. Cây sấu ra hoa trắng mốt. b3.
Cây sấu chuyển mình thay lá. b4. Cây sấu khoác màu áo mới.
c. Bài văn có mấy hình ảnh so sánh?
c1. 1 hình ảnh là: .
c2. 2 hình ảnh là: .
........
c3. 3 hình ảnh là: .....
....................................................................................................................................
d. Trong bài văn những sự vật nào đợc nhân hoá?
d1. Lá sấu, hoa sấu. d2. Lá sấu, cây sấu, hoa sấu.
d3. Cây sấu, lá sấu. d4. Cành sấu, hoa sấu.
Câu 2. Hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về:
a. Một cây hoa: ..............................................................................................................
b. Con mèo: ......................................................................................................
Số pháchĐiểm
Đề lẻ
Phòng Giáo dục - Đào tạo Đáp án chấm
Huyện Lý Nhân bài khảo sát học sinh giỏi lớp 3
Năm học 2008 2009
Môn: tiếng việt
(Thời gian làm bài: 60 phút)
Câu 1. Đọc thầm bài văn sau: (2,5 điểm)
Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dới đây.
*Đề chẵn
a. Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi? a3 0,5 đ
b. Chùm hoa sấu có hình dáng nh thế nào? b2 0,5 đ
c. Trong bài văn những sự vật nào đợc nhân hoá? c2 0,5 đ
d. Bài văn có mấy hình ảnh so sánh? d2 1,0 đ
2 hình ảnh là:
*Đề lẻ
a. Chùm hoa sấu có hình dáng nh thế nào? a4 0,5 đ
b. Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi? b1 0,5 đ
c. Bài văn có mấy hình ảnh so sánh? c2 1,0 đ
2 hình ảnh là:
d. Trong bài văn những sự vật nào đợc nhân hoá? d3 0,5 đ
Câu 2. Hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về: (1,5 điểm)
Yêu cầu:
Đúng cấu trúc, đúng nội dung, có biện pháp nhân hoá mỗi câu chấm 0,5 điểm. Sai từ
1 đến 3 yêu cầu không chấm điểm.
Câu 3. Gạch dới câu đợc viết theo mẫu Ai thế nào? trong các câu sau rồi điền vào
chỗ trống trong bảng các bộ phận thích hợp. (2 điểm)
Ngày xa, Hơu ăn yếu. Hơu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sợ cả tiếng động lạ. Tuy
vậy, Hơu chạy nhanh, chăm chỉ và tốt bụng. Một hôm, nghe tin bác Gấu ốm nặng, H-
ơu vội vàng đến thăm bác Gấu.
(Theo Thu Hằng)
Ai (con gì, cái gì) thế nào?
Hơu ăn yếu.
Hơu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sợ cả tiếng động lạ.
Hơu chạy nhanh, chăm chỉ và tốt bụng.