cộng hai số nguyên khác dấu

Phòng Giáo dục và đào tạo Huyện An Nhơn
Trường THCS Nhơn Hậu
CHUYÊN ĐỀ : CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤÚ
I /Mục tiêu :
1) Kiến thức : Qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu
2) Kỷ năng : -Tính tổng hai số nguyên cùng dấu ,khác dấu, tìm được giá trị tuyệt
đối của một số nguyên
- Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của
cùng một đại lượng . Hai số đối nhau .
3) Thái độ :Rèn luyện học sinh ý thức liên hệ những điều đã học với cuộc sống
bằng ngôn ngữ toán học .
II/ :Tầm quan trọng:
-Giải quyết vấn đề trái ngược nhau của đại lượng thực tế như : nhiệt độ tăng giảm ,
cao thấp …………
- Làm cơ sở cho các phép toán sau này như cộng hai số nguyên đối nhau ,trừ hai số
nguyên
-Kích thích học sinh ham học bộ môm toán
III : Những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chuyên đề :
1) Thuận lợi :
a) Giáo viên :
-Nhiều tư liệu thực tế về cộng hai số nguyên khác dấu để cho giáo viên tham khảo để
đề ra nhiều hình thức hoạt động tại lớp cho học sinh tham gia xây dựng bài
-Có nhiều thời gian chuẩn bị cho chuyên đề : Làm tốt vai trò “huấn luyện viên”
b) Học sinh :
-Động cơ học tập tốt nên tiếp thu bài nhanh
- Có thái độ học tập nghiêm túc , tham gia nghiên cứu xây dựng bài tạo nên không
khí học tập sôi nổi
-Vì kiến thức đưa ra từ thực tế nên học sinh ham học , ham hiểu biết gay hứng thú
học tập
2) Khó khăn :
- Một số học sinh chưa cộng được hai giá trị tuyệt đối của một số nguyên , nghĩa là

chưa tìm được GTTĐ của số nguyên âm , nên dễ nhầm lẫn
-Một số học sinh không học bài cũ , không làm bài tập nên lúng túng khi thực hiện , kỹ
năng tính toán yếu .
- Một số học sinh đến lớp ít tập trung nghe giảng ,nhiên cứu bài ,để tham gia xây dựng
bài , học đối phó với giáo viên.
-Đời sống gia đình học sinh còn nhiều khó khăn , cha mẹ ít quan tâm đến việc học tập
Của con em mình ,dẫn đến học sinh không chịu học tập ,làm bài tập
IV :Quá trình thực hiện chuyên đề :
1) Chuẩn bị : GV:- Bảng phụ ghi kiến thức và bài tập
- Con chạy trên trục số
- Phấn màu
-Giáo viên cho cán bộ lớp học tậpkiểm tra việc học tập chuẩn bị bài
tập ở nhà
HS: -Ôn tập cộng hai số nguyên cùng dấu
- Ôn tập GTTĐ của số nguyên
- Tìm hiểu sự thay đổi của cùng một đại lượng : Tăng hay giảm , cao hay thấp
…..
- Nghiên cứu bài trước khi đến lớp .
2) Tiến trình :
a)Kiểm tra : - Qui tắc cộng hai số nguyên cùng dấu
- Áp dụng : Tính ( -3) + (-7 ) trên trục số
b) Đặt vấn đề : Từ bài kiểm tra : (-3 ) + (-7 )dẫn đến (-3 ) + 7 như thế nào ?
c) Thực hiện chuyên đề :
HOẠT ĐỘNG 1: Học sinh nêu ví dụ về sự thay đổi hai chiều ngược nhau của
cùng một đại lượng bằng ngôn ngữ toán học , từ cuộc sống
HOẠT ĐỘNG 2: Cho học sinh làm ? 1 và rút ra kết luận 1 : Tổng hai số nguyên
đối nhau bằng 0 và tính chất giao hoán của phép cộng hai số nguyên
HOẠT ĐỘNG 3: Ôn lại giá trị tuyệt đối của một số nguyên
/ a / = ? a là số nguyên
Cho học sinh làm ? 2 rút ra nhận xét kết luận 2 : Cộng hai số nguyên khác dấu

không đối nhau
Qui tắc :……………………………………………………………………..
Giáo viên nhắc lại hai kết luận trên là qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu
Gọi hai học sinh đọc lại qui tắc
HOẠT ĐỘNG 4 : Củng cố qui tắc
-Giáo viên hướng dẫn học sinh làm ví dụ sau đó cho học sinh làm ?3
-Giải các bài tập 27 , 28 ,31 ,32 ,33 ( SGK ) tại lớp
IV : Kết quả thực hiện : Qua thực hiện chuyên đề trên 4 lớp giảng dạy , qua kiểm
tra 15 phút ở 4 lớp 6A
1
, 6A
4
, 6A
5
,6A
6
đạt yêu cầu 85%
Nhơn Hậu Ngày ……tháng ….. năm 2009
Người viết
Lê Trung Hoành