Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học GDCD: Chương 1 - Thiều Thanh Quang Phú

ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY 
HỌC GDCD

Giảng viên: Thiều Thanh Quang Phú
Bộ môn: Kỹ Thuật Phần Mềm
Email: 
Phòng làm vi
ệc: ND210
02/2009

1


Th ô n g  t in  h ọc  p h ần


Tên môn học: Ứng Dụng CNTT Trong Dạy 
H ọc  GD CD



Mã môn học: COA5 1 6



Số tín chỉ: 2 (30 tiết)





Lý thuyết: 20 tiết



Thực hành: 20 tiết

Đối tượng: Sinh viên
2


N ội d u n g  h ọc  p h ần
PowerPoint nâng cao
 Khái quát CNTT trong dạy học
 Phương tiện kỹ thuật dùng trong dạy học
 Tìm kiếm và khai thác thông tin trên 
internet
 Kỹ thuật thiết kế bài giảng
 Thiết kế website phụ vụ giảng dạy


3


M ục  t iê u  h ọc  p h ần
Sau môn học sinh viên cần đạt được: 
 Sử dụng thành thạo powepoint để thiết kế 
bài giảng, tạo mô phỏng, trò chơi.
 Có kiến thức về ứng dụng CNTT trong d ạy 
học.
 Sử dụng được các phương tiện kỹ thuật dạy 

học, các phần mềm phục vụ dạy học.
 Thiết kế được một website đơn giản phụ vụ 
dạy học.
4


Tiê u  c h u ẩn   đ á n h  g iá  s in h  
v iê n


Dự lớp: Đầy đủ theo quy chế



Đánh giá:


Điểm thường xuyên: 5 0 %
1

bài giảng (nhóm): 15%

1

website (nhóm): 10%

1

đề trắc nghiệm (nhóm): 5%

1

bài kiểm tra thực hành (cá nhân):
20%



Th i k ết  t h ú c  h ọc  p h ần :  5 0 %

5


6

Yê u  c ầu  v ề t h i ết  k ế b à i 
g i ản g


Thời lượng bài giảng: một tiết học



N ội  d u n g : nhóm tự chọn và đảm bảo yêu
cầu sau


Có slide giới thiệu: nội dung chính, mục
tiêu môn học, tài liệu tham khảo, thông
tin các thành viên của nhóm



Có thiết kế trò chơi hoặc câu hỏi trắc
nghiệm, mô phỏng,…



Có sử dụng các phần mềm đã học: xử lý
6
ảnh, âm thanh, video, violet,…


Yê u  c ầu  v ề t h i ết  k ế 
w e b s it e


Mỗi nhóm thiết kế một website có những
thông tin:


Giới thiệu thông tin nhóm và thành viên.



Thông tin các môn đã học: cho phép upload
và download giáo trình, bài giảng, tài liệu
tham khảo,…



Thông tin nộp bài tập môn học: bài giảng,
đề trắc nghiệm,…



Thông tin giải trí: video, slide show ảnh,
google maps,..

7


Yê u  c ầu  v ề  đ ề t r ắc  
n g h i ệm




Mỗi nhóm soạn 1 đề thi trắc nghiệm:


Môn học, nội dung: nhóm tự chọn



Phần mềm: MCMix



Số lượng câu hỏi: 20



Số lượng đề: 4

Nộp bài:


Đề gốc



4 đề thi đã trộn xong (đúng định dạng)



Hướng dẫn quá trình trộn đề.

8


9

Qu i  đ ịn h  n h ó m  – Th ời 
g ia n


Mỗi nhóm tối đa 3 thành viên, thành lập
nhóm ngay từ đầu học phần (Có nhóm
trưởng để quản lý và thư ký để ghi nhận
những ý kiến khi thảo luận)



Chuẩn bị ý tưởng ngay từ bây giờ.



Hoàn tất và báo cáo vào buổi lý thuyết
cuối.



Mỗi nhóm sẽ báo cáo kết quả tối đa 20
phút + hỏi đáp 15 phút)



Hoàn thành website trước ngày báo cáo.

9


10

P h â n  b ổ t h ời g ia n


Lý thuyết






14 tiết (7 buổi)

Thực hành


15 tiết ( 3 buổi): làm các bài tập về mô
phỏng, trò chơi



3 tiết (buổi cuối): ôn tập



2 tiết (buổi cuối): kiểm tra (90 phút)

Báo cáo


6 tiết (lấy giờ lý thuyết)

10


Tà i li ệu  h ọc  t ập


Slide bài giảng



Quách Tuấn Ngọc. 2009. Hướng dẫn sử dụng 
Ad o b e  Pre s e n t e r 7 .0 . Cục Công nghệ Thông
tin – Bộ GD&DT



Ths. Võ Tấn Quân, Ks Nguyễn Vũ Hoàng Anh.
2007. Ch ươn g  t rìn h  t rộn  đ ề t h i t rắc  n g h iệm  
Mc Mix  v e rs io n  1 .1 0 .



H ướn g  d ẫn   s ử d ụn g  Vio le t . Công ty cổ phần
Tin học Bạch Kim Hà Nội



Phần mềm: Microsoft office 2010, Violet1.7,
Camstudio 2.7, Adobe Presenter 7.0, window11