Giáo án Tiếng việt 5 - HKII

Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
TUẦN 19:
TIẾT : Tập đọc NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ 1
Ngày dạy :
I. MỤC TIÊU :
1. Biết đọc đúng văn bản kịch. Cụ thể :
- Đọc phân biệt lời các nhân vật, tác giả.
- Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm, phù hợp với tính cách, tâm trạng của
từng nhân vật.
- Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch.
2. Hiểu nội dung phần 1 của trích đoạn kịch : Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm con đường cứu nước,
cứu dân của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Ảnh chụp bến Nhà Rồng (nếu có).
- Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1
Giới thiệu 1’
- GV giới thiệu bài. HS lắng nghe.
2
Luyện đọc
12’-13’
 Hoạt động 1 : HS đọc nối tiếp
- Gọi 2 HS khá đọc.
- Hướng dẫn HS luyện đọc những từ ngữ dễ
đọc sai.
 Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS đọc cả
bài
- Gọi HS đọc chú giải và giải nghĩa từ.

- Cho HS đọc bài.
HS đọc nối tiếp.
HS đọc từ ngữ khó.
HS đọc chú giải và giải nghĩa từ.
HS đọc theo cặp.2 HS đọc cả bài.
3
Tìm
hiểu
bài
11’-12’
 Đoạn 1 :
- Anh Lê giúp anh Thành việc gì ? Anh có
giúp được không ?
 Đoạn 2 :
- Những câu nói nào của anh Thành cho thấy
anh luôn nghĩ tới dân, tới nước ?
- Câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê
nhiều lúc không ăn nhập với nhau. Hãy tìm
những chi TIẾT thể hiện điều đó và giải
thích vì sao như vậy ?
- GV kết luận.
HS trả lời.
HS trả lời.
HS trả lời.
4
Đọc
diễn cảm
- Cho HS đọc phân vai.
- GV đưa bảng phụ chép đoạn 1 để HS
luyện đọc.

HS đọc phân vai.
HS luyện đọc theo hướng dẫn của
GV.
1
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
6’-7’
- GV đọc mẫu.
- Cho HS thi đọc.
- Nhận xét.
HS đọc theo nhóm 3.
3 nhóm lên thi đọc.
Lớp nhận xét.
5
Củng cố, dặn
dò
3’
- GV nhận xét TIẾT học.
- Nhắc HS về nhà đọc lại bài, đọc trước màn
2 của vở kịch.
Lắng nghe.
HS thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2
Trửụứng Tieồu Hoùc Cam Ngh
a 2
TUN 19 :
TIT : Chớnh t (Nghe-vit) NH YấU NC NGUYN TRUNG
TRC
Ngy dy :
I. MC TIấU :
1. Nghe vit ỳng chớnh t bi Nh yờu nc Nguyn Trung Trc.
2. Luyn vit ỳng cỏc ting cha õm u r/d/gi hoc õm chớnh o/ụ d vit ln do nh hng ca
phng ng.
II. DNG DY HC :
- V BT Ting Vit 5, tp hai.
- Bng ph.
III. CC HOT NG DY HC :
Cỏc bc Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
1
Gii thiu
2
- GV gii thiu bi. HS lng nghe.
2
Hng
dn HS
nghe-vit
12-13
Hot ng 1 : Hng dn chớnh t
- GV c bi chớnh t.

- Bi chớnh t cho em bit iu gỡ ?
- GV nhc HS vit hoa nhng tờn riờng cú
trong bi.
- Cho HS luyn vit cỏc t ng d vit sai.
Hot ng 2 : GV cho HS vit
- GV c tng cõu hoc tng cm t cho HS
vit.
Hot ng 3 : Chm, cha bi
- GV c li bi chớnh t mt lt.
- GV chm 5 7 bi.
- Nhn xột chung.
HS theo dừi trong SGK.
HS c thm li bi 1 ln.
HS tr li.
HS luyn vit.
HS vit bi.
HS t soỏt li.
i v cho nhau soỏt li.
3
Lm
bi tp
Chớnh t
12-14
Hot ng 1 : Lm bi tp 2 (7-8)
- Cho HS c yờu cu BT v bi th.
- GV giao vic v cho HS lm bi.
- Cho HS trỡnh by kt qu bi lm.
- GV nhn xột v cht li kt qu ỳng.
Hot ng 2 : Lm bi 3 (BT la chn)
- GV chn cõu a hoc cõu b cho HS lm.

- Cho HS c yờu cu v ni dung BT.
1 HS c to, c lp c theo.
HS lm bi theo cp.
HS trỡnh by.
Lp nhn xột.
HS thc hin.
3
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
HS làm bài cá nhân.
HS trình bày.
Lớp nhận xét.
HS ghi kết quả đúng vào vở.
4
Củng cố,
dặn dò
2’
- GV nhận xét TIẾT học.
- Nhắc HS về nhà học bài.
Lắng nghe.
HS thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
TUẦN 19 :
TIẾT : Luyện từ và câu CÂU GHÉP
Ngày dạy :
I. MỤC TIÊU :
1. Nắm được khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản.
2. Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn, xác định được vế câu trong câu ghép; đặt được câu
ghép.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Vở BT.
- Bảng phụ.
- Bút dạ.
- Vài tờ giấy khổ to.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1
Giới thiệu
1’
- GV giới thiệu bài. HS lắng nghe.
2
Nhận xét
15’-16’
 Hoạt động 1 : Làm câu 1
- Cho HS đọc yêu cầu của BT.

- GV giao việc cho HS.
- Cho HS làm việc.
- Cho HS trình bày kết quả làm bài.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
 Hoạt động 2 : Làm câu 2
- Cho HS đọc yêu cầu của câu 2.
- GV giao việc cho HS và yêu cầu HS làm
việc.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
 Hoạt động 3 : Làm câu 3
- Cho HS đọc yêu cầu của câu 3.
- GV giao việc cho HS và yêu cầu HS làm
việc.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GVnhận xét và chốt lại kết quả đúng.
HS đọc, cả lớp đọc thầm theo.
HS làm việc cá nhân.
HS đọc thầm đoạn văn.
Dùng bút chì đánh số thứ tự câu
trong SGK (hoặc VBT).
Xác định CN-VN trong từng câu.
Một số HS phát biểu ý kiến.
Cả lớp nhận xét.
1 HS đọc thành tiếng, cả lớp lắng
nghe.
HS làm việc cá nhân.
Một số HS phát biểu ý kiến.
Cả lớp nhận xét.
1 HS đọc thành tiếng, cả lớp lắng

nghe.
HS làm việc cá nhân.
Một số HS phát biểu ý kiến.
Cả lớp nhận xét.
3
Ghi nhớ
3’
- Cho HS đọc Ghi nhớ trong SGK.
- Cho HS xung phong nhắc lại nội dung cần
ghi nhớ.
3 HS đọc.
HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ
mà không nhìn SGK.
4
 Hoạt động 1 : Làm bài tập 1 (8’)
5
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
Luyện tập
17’-18’
- Cho HS đọc yêu cầu BT1 và đọc đoạn văn.
- GV giao việc và cho HS làm việc (GV phát
3 tờ phiếu cho 3 HS làm bài).
- Cho HS trình bày kết quả bài làm.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
 Hoạt động 2 : Làm bài tập 2 (3’)
- Cho HS đọc yêu cầu của BT2.
- GV giao việc và cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.

 Hoạt động 3 : Làm bài tập 3 (7’)
Câu 3a :
- Cho HS đọc yêu cầu của câu 3a.
- GV giao việc.
- Cho HS làm bài (GV phát phiếu cho 3 HS
hoặc có thể ghi sẵn lên bảng phụ để 3 HS
lên làm trên bảng phụ).
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
Câu 3b :
- Cho HS đọc yêu cầu của câu 3b.
- GV giao việc.
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc
thầm theo.
HS làm việc cá nhân hoặc theo
cặp. 3 HS làm bài vào phiếu.
3 HS làm bài vào phiếu lên dán
bảng lớp.
Lớp nhận xét.
1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc
thầm.
HS làm bài cá nhân.
Một vài HS phát biểu ý kiến.
Lớp nhận xét.
1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc
thầm theo.
Lắng nghe.

HS làm bài vào nháp (hoặc trên
bảng phụ).
HS trình bày.
Lớp nhận xét.
1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc
thầm theo.
Lắng nghe.
HS làm bài cá nhân.
HS trình bày.
Lớp nhận xét.
4
Củng cố,
dặn dò
2’
- Em hãy nhắc lại nội dung cần ghi nhớ.
- GV nhận xét TIẾT học.
- Nhắc HS về nhà học thuộc phần Ghi nhớ.
3 HS nhắc lại.
Lắng nghe.
HS thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6

Trửụứng Tieồu Hoùc Cam Ngh
a 2
TUN 19 :
TIT : K chuyn CHIC NG H
Ngy dy :
I. MC TIấU :
1. Rốn k nng núi :
- Da vo li k ca GV v tranh minh ho, k li c tng on v ton b cõu chuyn Chic
ng h.
- Hiu c ý ngha cõu chuyn.
2. Rốn k nng nghe :
- Chm chỳ nghe thy cụ k chuyn, nh cõu chuyn.
- Nghe bn k chuyn, nhn xột ỳng li k ca bn, k tip c li bn.
II. DNG DY HC :
- Tranh minh ha truyn trong SGK.
- Bng ph.
III. CC HOT NG DY HC :
Cỏc bc Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
1
Gii thiu
1
- GV gii thiu bi. HS lng nghe.
2
GV k
chuyn
6-7
Hot ng 1 : GV k ln 1 (khụng s
dng tranh).
- GV k to, rừ, chm.
Hot ng 2 : GV k ln 2 (kt hp ch

tranh).
- GV va ch tranh va k.
HS lng nghe.
HS quan sỏt v nghe k.
3
Hng
dn HS
k chuyn
25-26
Hot ng 1 : Cho HS k theo cp
- GV giao vic.
Hot ng 2 : Cho HS thi k trc lp
- GV giao vic v cho HS lờn thi k v nờu
ý ngha cõu chuyn.
- GV nhn xột cựng bu chn nhúm k hay,
bit kt hp li k vi ch tranh.
- GV cht li ý ngha ca cõu chuyn.
Tng cp HS k cho nhau nghe v
tỡm ý ngha ca cõu chuyn.
4 cp HS lờn thi k chuyn.
Lp nhn xột.
Lng nghe.
4
Cng c,
dn dũ
3
- GV nhn xột TIT hc.
- Nhc HS v nh k li cõu chuyn cho
ngi thõn nghe; chun b trc bi theo yờu
cu.

Lng nghe.
HS thc hin.
RT KINH NGHIM TIT DY
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
7
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
8
Trường Tiểu Học Cam Ngh
ĩa 2
TUẦN 19:
TIẾT : Tập đọc
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ 1
Ngày dạy:
(Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
1. Biết đọc đúng một văn bản kịch. Cụ thể:
- Đọc phân biệt lời các nhân vật, tác gia.
- Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi phù hợp với tính cách, tâm trạng của từng nhân vật.
- Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch.
2. Hiểu nội dung của phần 2: Người thanh niên Nguyễn Tất Thành quyết tâm ra nước ngồi tìm
đường cứu nước, cứu dân.
- Hiểu ý nghĩa của tồn bộ trích đoạn kịch: Ca ngợi lòng u nước, tầm nhìn xa và quyết tâm

cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn các cụm từ: La-tút-sơ, Tơ-rê-vin, A-lê-hấp; đoạn kịch cần hướng dẫn HS
luyện đọc.
III.CÁC HOẠT ĐƠNG DẠY - HỌC:
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kiểm tra bài
cũ 4 – 5’
- u cầu HS đọc phân vai và trả lời câu hỏi
- Nhận xét và cho điểm
- Đọc phân vai và trả lời
- Lắng nghe
Bài mới
1
Giới thiệu
bài
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Luyện đọc
 Hoạt động 1: GV đọc mơt lượt
 Hoạt động 2: Cho HS đọc đoạn nối tiếp
-GV chia 2 đoạn
-Cho HS đọc nối tiếp
-Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai
 Hoạt động 3: Cho HS đọc trong nhóm
 Hoạt động 4: Cho HS đọc cả bài + đọc chú
giải + giải nghĩa từ
- HS lắng nghe
- HS đọc nối tiếp
- HS dùng bút chì đánh dấu

- HS đọc nối tiếp
- HS đọc từ ngữ khó
- Đọc đoạn nối tiếp hết bài
- Đọc chú giải + giải nghĩa
từ
3
Tìm hiểu bài
 Đoạn 1 : Cho HS đọc thành tiếng + đọc
thầm
- Cho HS đọc thành tiếng + đọc thầm
+ Anh Lê, anh Thành đều là những thanh niên
u nước, nhưng giữa họ có gì khác nhau?
+ Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu
nước thể hiện qua những lời nói, cử chỉ nào?
- 1 HS đọc to + lớp đọc thầm
- HS trả lời
- HS trả lời
9
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
 Đoạn 2 :
+ Người công dân số 1 trong đoạn kịch là ai?
- HS trả lời
4
Đọc diễn cảm
- Cho HS đọc phân vai
- Đưa bảng phụ chép 1 đoạn để HS luyện đọc
- Đọc mẫu
- Cho HS thi đọc
- Nhận xét

- Đọc phân vai
- Đọc theo hướng dẫn
- Đọc theo nhóm
- 2 nhóm thi đọc
- Lớp nhận xét
5
Củng cố, dặn
dò
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS về nhà đọc lại cả 2 trích đoạn
- Lắng nghe
- Thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
10
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
TUẦN 19:
TIẾT: Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
Ngày dạy: (Dựng đoạn mở bài)
I. MỤC TIÊU:
1. Củng cố kiến thức về đoạn mở bài.
2. Viết được đoạn mở bài cho bài cho bài văn tả người theo 2 kiểu trực tiếp và gián tiếp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn 2 kiểu mở bài.
- Bút dạ + 3 tờ giấy khổ to để HS làm bài.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1
Giới thiệu
bài
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
- 1 HS đọc to, lớp lắng nghe
2
Luyện tập
33’ – 34’
 Hoạt động 1: Cho HS làm BT1 (6’ – 7’)
- Cho HS đoc yêu cầu của BT1 + đoạn a, b
- GV giao việc
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
 Hoạt động 2: Cho HS làm BT2 (26’ –
27’)
- Cho HS đọc yêu cầu và 4 đề a, b, c, d
- GV giao việc
- Cho HS làm bài: phát giấy cho 3 HS
- Cho HS trình bày
- Nhận xét, khen những HS mở bài tốt
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
- HS lắng nghe
- HS làm việc cá nhân
- HS phát biểu ý kiến
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS làm bài

- HS trình bày
- Lớp nhận xét
3
Củng cố, dặn
dò
3’
- Yêu cầu HS nhắc lại 2 kiểu mở bài
- Nhận xét TIẾT học, khen những HS viết
hay
- Yêu cầu HS viết chưa đạt về viết lại
- Dặn HS về nhà xem trước bài trong SGK
TIẾT tiếp theo
- HS nhắc lại
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
11
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
12
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
TUẦN 19:
TIẾT : Luyện từ và câu
CÁCH NỐI CÁC CẦU VỀ CÂU GHÉP
Ngày dạy:
I. MỤC TIỂU:
1. Nắm được 2 cách nối các vế câu trong câu ghép, nối bằng từ có tác dụng nối (các quan hệ từ),
nối trực tiếp (không dùng từ nối).
2. Phân tích được cấu tạo của câu ghép (các vế câu trong câu ghép, cách nối các vế câ ghép).

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Vở bài tập tiếng Việt lớp 5, tập 2 (nếu có).
- Bút dạ + giấy khổ to + bảng phụ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kiểm tra bài cũ
4’
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét, cho điểm
- HS trả lời
Bài mới
1
Giới thiệu bài
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Nhận xét
8’ – 10’
- Cho HS đoc làm BT1 + BT2
- Cho HS đọc yêu cầu của đề + 3 câu a, b,
c
- GV giao việc
- Cho HS làm bài, dán lên bảng 4 băng
giấy viết 4 câu ghép
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
- 1 HS đọc to, cả lớp lắng nghe
- 4 HS lên bảng làm bài
- HS khác gạch trong SGK
- 4 HS trình bày

- Lớp nhận xét
3
Ghi nhớ
3’
- Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong
SGK.
- Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ
- 3 HS đọc
- 3 HS nhắc lại
4
Luyện tập
18’ – 19’
 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm BT1
- Cho HS đoc yêu cầu của BT1
- GV giao việc
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét + chốt lại lời giải đúng
 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT2
- Cho HS đọc yêu cầu của BT2
- GV giao việc
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS làm bài cá nhân
- HS phát biểu ý kiến
- Lớp nhận xét
- HS chép lời giải đúng vào vở
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
13
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2

- Cho HS làm bài: phát giấy cho 3 HS
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét, khen những HS làm tốt
- HS làm bài
- HS trình bày
- Lớp nhận xét
5
Củng cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT học
- Yêu cầu HS viết chưa đạt về viết lại
- 3 HS nhắc lại
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
14
Trửụứng Tieồu Hoùc Cam Ngh
a 2
TUN 20:
TIT : Tp c
THI S TRN TH
Ngy dy:
I. MC TIấU:

1. c lu loỏt, din cm bi vn. Bit c phõn bit li cỏc nhõn vt.
2. Hiu ngha cỏc t ng khú trong truyn.
Hiu ý ngha ca truyn: Ca ngi Thỏi s Trn Th mt ngi c x gng mu, nghiờm
minh, khụng vỡ tỡnh riờng m lm sai phộp nc.
II. DNG DY- HC:
- Tranh minh ha bi c trong SGK.
III.CC HOT NG DY- HC:
Cỏc bc Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
Kim tra bi c
5
- Kim tra 2 nhúm c phõn vai, t cõu hi
- Nhn xột, cho im
- HS c phõn vai, tr li
cõu hi
1 Gii thiu bi
- GV gii thiu bi
- HS lng nghe
2
Luyn c
10 11
Hot ng 1 : GV c din cm
Hot ng 2: Cho HS c on ni tip
- GV chia 2 on
- Cho HS c ni tip
- Luyn c nhng t ng d c sai
Hot ng 3: Cho HS c trong nhúm
Hot ng 4: Cho HS c c bi
- Cho HS c chỳ gii + gii ngha t
- Cho HS thi c
- Nhn xột + khen HS c tt

- HS lng nghe
- HS dựng bỳt chỡ ỏnh du
- HS c ni tip
- HS luyn c t ng khú
- HS c theo nhúm
- HS c
- c chỳ gii + gii ngha
- HS c phõn vai
- Lp nhn xột
3
Tỡm hiu bi
9 10
on 1 : Cho HS c to + c thm
on 1
+ Khi cú ngi mun xin chc cõu ng,
Trn Th ó lm gỡ?
+ Theo em, cỏch x s ny ca ụng cú ý gỡ?
on 2 : Cho HS c to + c thm
on 2
+ Trc vic lm ca ngi quõn hiu, Trn
Th x lý ra sao?
- GV cht li ý ỳng
on 3 : Cho HS c to + c thm
on 3
- 1 HS c to, lp c thm
- HS tr li
- HS tr li
- 1 HS c to, lp c thm
- HS tr li
- HS lng nghe

- 1 HS c to, lp c thm
- HS tr li
- 1 HS c to, lp c thm
15
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
+ Khi biết có viên quan tâu với vua rằng
mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói gì?
 Đọc lại cả bài một lượt:
+ Những lời nói và việc làm của Trần Thủ
Độ cho thấy ông là người như thế nào?
- HS trả lời
4
Đọc diễn cảm
6’ – 7’
 Hoạt động 1: GV hướng dẫn
- Đưa bảng phụ ghi đoạn 3 và hướng dẫn đọc
- Phân nhóm 4 cho HS luyện đọc
- Cho HS thi đọc
- GV nhận xét, khen nhóm đọc hay
- HS đọc phân vai
- 2 → 3 nhóm lên thi đọc
- Lớp nhận xét
5
Củng cố, dặn
dò
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS về kể chuyện cho người thân nghe
- Lắng nghe
- Thực hiện

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
16
Trửụứng Tieồu Hoùc Cam Ngh
a 2
TUN 20:
TIT : Chớnh t (Nghe - vit)
CNH CAM LC M
Ngy dy:
I. MC TIấU:
1. Nghe vit ỳng chớnh t bi th Cỏnh cam lc m.
2. Vit ỳng cỏc ting cha õm u r/d/gi, õm chớnh o/ụ.
II. DNG DY-HC:
- V bi tp Ting Vit 5, tp hai (nu cú).
- Bỳt d + 5 t phiu ó phụ tụ bi tp cn lm.
III. CC HOT NG DY- HC:
Cỏc bc Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
Kim tra bi c
3
- Kim tra 3 HS. c 3 t cú õm r/d/gi (hoc
o/ụ
- Nhn xột, cho im
- HS vit cỏc t GV c
Bi mi
1
Gii thiu bi
1
- GV gii thiu bi - HS lng nghe

2
Vit chớnh t
20 22
Hot ng 1: Hng dn chớnh t
-GV c mt lt
-t cõu hi
Hot ng 2: GV c HS vit
-c tng dũng th (mi dũng c 2 ln)
Hot ng 3: Chm, cha bi
-c ton bi mt lt
-Chm 5 7 bi
-Nhn xột chung
- HS lng nghe
- HS tr li
- HS vit chớnh t
- HS t r soỏt li
- i v cho nhau sa li
3
Lm BT chớnh
t
9 10
Cõu a :
-Cho HS c yờu cu ca cõu a
-GV giao vic
-Cho HS lm bi, phỏt phiu bi tp
-Cho HS trỡnh by kt qu
-Nhn xột + cht li kt qu ỳng
Cõu b: (Cỏch lm tng t cõu a)
- HS lm bi vo phiu
- HS trỡnh by

- Lp nhn xột

4
Cng c, dn
dũ
2
- Nhn xột TIT hc
- Dn HS v nh hc bi
- HS lng nghe
- HS thc hin
RT KINH NGHIM TIT DY
.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

17
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
18
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
TUẦN 20:
TIẾT : Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN
Ngày dạy :
I. MỤC TIÊU:

1. Mở rộng, hệ thống vốn từ gắn với chủ điểm Công dân.
2. Biết cách dùng một số từ ngữ thuộc chủ điểm Công dân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Vở bài tập tiếng Việt lớp 5, tập 2 (nếu có).
- Phô tô một vài trang từ điển liên quan đến nội dung bài học.
- Bút dạ + giấy kẻ bảng phân loại.
- Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Kiểm tra bài
cũ
4’
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét, cho điểm
- HS trả lời
Bài mới
1
Giới thiệu
bài
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Làm BT
30’ – 31’
 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm BT1:
7’
- Cho HS đoc yêu cầu của BT1, 3 câu a, b, c
- GV giao việc
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét + chốt lạikết quả đúng

 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT2 :
10’
- Cho HS đọc yêu cầu của BT2
- GV giao việc
- Cho HS làm bài, phát giấy+bút dạ cho 3 HS
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm BT3 :
6’
- Cho HS đọc yêu cầu BT
- GV giao việc
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS làm bài
- HS phát biểu ý kiến
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
- HS làm bài
- HS trình bày kết quả
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
- HS làm bài
- HS trình bày kết quả
- Lớp nhận xét
19
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
 Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm BT4 :

7’
- Cho HS đọc yêu cầu BT
- GV giao việc
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
- HS làm bài+trình bày kết quả
- Lớp nhận xét
3
Củng cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT học
- Khen những HS làm bài tốt
- Dặn HS vệ nhà học bài
- HS lắng nghe
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
......................................................................................................................................................................
…
......................................................................................................................................................................
…
......................................................................................................................................................................
…
......................................................................................................................................................................
…
20
Trửụứng Tieồu Hoùc Cam Ngh
a 2
TUN 20:
TIT : K chuyn

K CHUYN NGHE, C
Ngy dy:
I. MC TIấU:
1. Rốn k nng núi:
- HS k c cõu chuyn ó nghe, ó c v 1 tm gng sng, lm vic theo phỏp lut, theo
np sng vn minh.
- Hiu v trao i c vi cỏc bn v ni dung ý ngha cõu chuyn.
2. Rốn k nng nghe: HS nghe bn k, nhn xột ỳng li k ca bn.
II. DNG DY- HC:
- Mt s sỏch bỏo cú nhng cõu chuyn v cỏc tm gng sng, lm vic theo phỏp lut.
- Bng lp vit bi.
III.CC HOT NG DY- HC:
Cỏc bc Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
Kim tra bi
c
5
- Kim tra 2 HS
- Nhn xột, cho im
- HS tr li
Bi mi
1
Gii thiu bi
1
- GV gii thiu bi - HS lng nghe
2
K chuyn
29 30
Hot ng 1: Hng dn HS hiu yờu
cu ca bi.
- Vit bi lờn bng lp.

- Gch di nhng t ng quan trng trong
bi
- Cho 3 HS c gi ý trong SGK.
- Lu ý hc sinh: k nhng cõu chuyn ó
nghe, ó c ngoi chng trỡnh to s
hng thỳ, tũ mũ cho cỏc bn.
- Kim tra s chun b ca HS nha.
- Cho HS núi trc lp v cõu chuyn s k
Hot ng 2: HS k chuyn
- Cho HS c li gi ý 2
- Cho HS k chuyn theo nhúm
- Cho HS thi k
- Nhn xột + khen nhng HS k hay
- 1 HS c to, lp c thm
- 3 HS c gi ý trong SGK
- Lp c thm gi ý 1
- HS núi tờn cõu chuyn s k
- 1 HS c to, lp c thm
- HS k chuyn thoe nhúm
- HS thi k
- Lp nhn xột
3
Cng c, dn
dũ
2
- Nhn xột TIT hc
- Dn HS v nh luyn k thờm
- Dn HS c trc TIT Tp lm vn
TUN 21
- HS lng nghe

- HS thc hin
RT KINH NGHIM TIT DY
21
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
22
Trửụứng Tieồu Hoùc Cam Ngh
a 2
TUN 20:
TI T: Tp c NH TI TR C BIT CA CCH MNG
Ngy dy:
I. M C TIấU:
1. c trụi chy ton bi, bit c din cm bi vn vi cm hng ca ngi, kớnh trng nh ti tr
c bit ca cỏch mng.
2. Hiu cỏc t ng trong bi.
Nm c ni dung chớnh ca bi vn: Biu dng mt cụng dõn yờu nc, mt nh t sn ó
tr giỳp cỏch mng rt nhiu tin bc, ti sn trong thi kỡ cỏch mng khú khn v ti chớnh.
II. D NG D Y-H C:
- Anh chõn dung nh t thin Minh Thin + Bng ph.
III. C C HO T NG D Y - H C:
Cỏc bc Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
Kim tra bi c
5
- Kim tra 3 HS - HS c + tr li cõu hi
Bi mi
1
Gii thiu bi
1
- GV gii thiu bi - HS lng nghe
2

Luyn c
11 12
Hot ng 1 : GV hoc 1, 2 HS khỏ gii
c c bi
Hot ng 2: Cho HS c on ni tip
-GV chia 5 on
-Cho HS c ni tip
-Luyn c nhng t ng d c sai
Hot ng 3: Cho HS c trong nhúm
Hot ng 4: Cho HS c c bi
-Cho HS c chỳ gii + gii ngha t
- HS lng nghe
- HS dựng bỳt chỡ ỏnh du
- HS c ni tip
- HS luyn c t ng khú
- HS c theo nhúm 5
- 1 2 HS c c bi
- c chỳ gii + gii ngha
ca t
3
Tỡm hiu bi
on 1 + 2 : Cho HS c to + c
thm
-t cõu hi
on 3 : Cho HS c to + c thm
on 3
-t cõu hi
on 4 : Cho HS c to + c thm
on 4
-t cõu hi

on 5: Cho HS c to + c thm
- 1 HS c to, lp c thm
- HS tr li
- 1 HS c to, lp c thm
- HS tr li
- 1 HS c to, lp c thm
- HS tr li
- 1 HS c to, lp c thm
- HS tr li
23
Trửụứng Tieồu Hoùc Cam Ngh
a 2
on 5
-t cõu hi
4
c din cm
5 6
- Cho HS c li ton bi
- a bng ph ghi sn v hng dn c
- Phõn nhúm 4 cho HS luyn c
- Cho HS thi c
- GV nhn xột, khen HS c hay
- 1 2 HS c
- HS c on
- 3 HS thi c
- Lp nhn xột
5
Cng c, dn
dũ
2

- Cho HS nhc li ý ngha ca bi
- Nhn xột TIT hc
- Dn HS v nh luyn c
- HS nhc li
- HS lng nghe
- HS thc hin
RT KINH NGHIM TIT DY
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
24
Tröôøng Tieåu Hoïc Cam Ngh
ĩa 2
TUẦN 20:
TIẾT : Tập làm văn
KIỂM TRA VIẾT
Ngày dạy: (Tả người)
I. MỤC TIÊU:
- HS viết được một bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ý; thể hiện được những quan sát
riêng; dùng từ, đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Giấy kiểm tra hoặc vở.
- Một số tranh ảnh minh họa nội dung đề văn.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1
Giới thiệu bài
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe

2
Hướng dẫn
HS làm bài
5’
- Cho HS đoc 3 đề bài trong SGK
- Cho HS chọn đề bài
- GV gợi ý
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
- HS chọn một trong 3 đề
- HS lắng nghe
3
HS làm bài
30‘ – 31’
- Nhắc HS cách trình bày 1 bài tập làm văn
- Thu bài khi HS làm xong
- HS làm bài
4
Củng cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS về nhà đọc trước TIẾT tập làm văn
Lập chương trình hoạt động
- HS lắng nghe
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

25