GA lớp 2 tuần 31

Bài soạn lớp 2
TUẦN 31 Ngày soạn: 16/4/2009
SÁNG Ngày giảng: 20/4/2009
Toán : LUYỆN TẬP
I . Mục tiêu (SGV)
- Có kó năng thhực hiện phép cộng các số có 3 chữ số..
- Có ý thức tự giác luyện tập.
II . Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Kiểm tra bài cũ
* Đặt tính và tính :
724 + 215 806 + 172 624 + 55
- GV nhận xét, ghi điểm.
2 . Bài mới
Bài 1 :Tính .
- Lớp làm bảng con, lần lượt H nêu cách tính.
-GV nhận xét sửa sai .
Bài 2 :Đặt tính rồi tính .
- GV yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép
tính vào vở. Gv chấm chữa bài.
Bài 4 :
- H đọc đề, tự giải vở. GV chấm chữa bài
- 1 H lên bảng chữa bài.
Bài 5: Tính chu vi của hình tam giác ?
- Hãy nêu cách tính chu vi tam giác .
-Nêu độ dài các cạnh của hình tam giác ABC.
- Lớp giải vở nháp, 1H lên bảng
-GV nhận xét sửa sai .
3 . Củng cố , dặn dò
+ Muốn cộng các số có nhiều chữ số phải qua
mấy bước .Nêu rõ từng bước ?

- Về nhà học bài cũ , làm bài tập ở vở bài tập .
- Nhận xét tiết học.
- 3 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở nháp

- Lớp làm bảng con.
859
634
225
+

787
425
362
+

837
204
633
+

758
256
502
+
- H làm các phép tính sau vào vở.
245 + 312; 217 + 752; 68 + 27; 61 + 29
Bài giải
Sư tử nặng là :
210 + 18 = 228 (kg)
Đáp số : 228 kg

-Bằng tổng độ dài các canh của HTG đó
- HS nêu.
Bài giải
Chu vi tam giác ABC là :
300 + 400 + 200 = 900 (cm).
Đáp số : 900cm
- H nêu theo yêu cầu.
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
222
724 806 624
215 172 55
939 978 679
+ + +
Bài soạn lớp 2
Tập đọc: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I . Mục tiêu ( SGV )
- GDH lòng kính yêu và biết ơn đối với Bác Hồ
II . Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
-Bảng phụ ghi các từ , câu cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Kiểm tra bài cũ
-Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi :
+ Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8
dòng thơ đầu ?
+ Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính
yêu Bác Hồ của bạn nhỏ ?
- GV nhận xét ghi điểm .
TIẾT 1

2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa .
A. Luyện đọc :
- GV đọc mẫu .
- HDH luyện đoc, kết hợp giải nghóa từ
* Đọc từng câu .
-Yêu cầu HS tìm từ khó, GV chốt lại ghi
bảng
-rễ, ngoằn ngoèo, cuốn , tần ngần .
* Đọc từng đoạn .
+ Đoạn 1: Giảng “thường lệ”
+ Đoạn 2:
- Luyện đọc: - Đến gần cây đa,/ Bác chợt
thấy một chiếc rễ đa nhỏ,/ và dài ngoằn
ngoèo / nằm trên mặt đất .//
- Nói rồi , / Bác cuộn chiếc rễ thành vòng
tròn / và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai
cái cọc , / sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống
đấùt . //
+ Giảng: tần ngần
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- Yêu cầu H đọc theo nhóm 3
* Thi đọc đoạn giữa các nhóm.
- GV nhận xét tuyên dương .
*Đọc đồng thanh
- Lớp đọc đồng thanh đoạn 3

- Cháu nhớ Bác Hồ .
- 3- 4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo
yêu cầu .
- HS khác theo dõi, nhận xét .

-HS theo dõi bài .

-HS đọc nối tiếp câu .
-HS tìm gạch chân và nêu từ khó .
-HS đọc từ khó
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn .
- 1H đọc đoạn 1
- 1H đọc doạn 2
- H luyện đọc câu văn dài.
- H đọc theo nhóm.
- Đại diện các nhóm thi đọc đoạn .
- Các nhóm nhận xét bình chọn người có
giọng đọc hay nhất .
- Lớp đọc đồng thanh đoạn 3
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
223
Bài soạn lớp 2
TIẾT 2
B. Hướng dẫn tìm hiểu bài :
+Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo
chú cần vụ làm gì ?
+ Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa
như thế nào ?
+ Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây ntn?
+ Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ?
+ Các em hãy nói 1 câu :
a. Về tình cảm của Bác Hồ đối với các em
thiếu nhi.

b. Về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật
xung quanh .
- Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi
người, mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất
Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc
thành cây . Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghó
cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi
cho các cháu thiếu nhi .
C. Luyện đọc lại :
-Yêu cầu HS tự phân vai và đọc bài theo vai
-Tuyên dương HS đọc tốt .
3. Củng cố , dặn dò
+ Qua câu chuyện em thấy Bác Hồ có tình
cảm như thế nào đối với các em thiếu nhi ?
-Giáo dục tư tưởng cho HS .
- Nhận xét tiết học .
-Lớp đọc thầm bài .
- Chú cuộn lại rồi trồng cho nó mọc tiếp
nhé .
- Cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn , buộc
tựa vào hai cái cộc sau đó vùi hai đầu rễ
xuống đất
-Một cây đa con có vòm lá tròn .
- Thích chui qua chui lại vòng lá tròn được
tạo nên từ rễ đa .
- Bác rất yêu q các em thiếu nhi ./ Bác
rất quan tâm đến thiếu nhi ./ …
- Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh …
-HS nhắc lại ý nghóa câu chuyện .
-HS tự phân vai .

- Mỗi nhóm 3 HS đọc lại bài theo vai .
-HS theo dõi và nhận xét .
-HS trả lời .
CHIỀU (GV bộ môn soạn giảng)
Ngày soạn: 16/4/2009
SÁNG ( Đ/C Trang soạn giảng) Ngày giảng: 21/4/2009
CHIỀU
Luyện toán: PHÉP CỘNG PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 1000
I. Mục tiêu.
- Luyện kó năng cộng trừ viết các số trong phạm vi 1000
- Làm bài thực hành tốt.
- Có ý thức luyện tập.
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
224
Bài soạn lớp 2
II. Tiến hành.
* HDH làm bài tập vào vở.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
361 + 425 712 + 257 896 – 363 453 + 235
75 +18 758 – 252 27 + 36 65 + 26
* Gv củng cố cách đặt tính và tính.
Bài 2: Khối lớp 1 có 287 học sinh. Khối lớp 2 có nhiều hơn khối lớp 1: 35 học sinh. Hỏi
khối lớp 2 có bao nhiêu học sinh ?
- H đọc đề, xác đònh yêu cầu của bài tập
- H làm bài tập vào vở, Gv chấm chữa bài
Bài 3: cây táo có 230 quả. Cây cam có ít hơn cây táo 20 quả. Hỏi cây cam có bao nhiêu quả ?
- H tự đoc đề, giải vở
- 1H lên bảng chữa bài.
III. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét kết quả luyện tập của H

- Về nhà luyện tập nhiều về cách tính viết
Ngày soạn: 17/4/2009
SÁNG Ngày giảng: 22/4/2009
Toán : LUYỆN TẬP
I . Mục tiêu (SGV)
- Có ý thức tích cực luyện tập thực hành
II . Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Kiểm tra bài cũ
- 3H lên bảng đặt tính,rồi tính
-GV nhận xét ghi điểm .
-Nhận xét chung .
2 . Bài mới
Bài 1:Tính .
- Cả lớp làm vào bảng con .
* CC cách tính viết các số trong phạm vi 1000
Bài 2 : Đặt tính rồi tính .
- 4 H lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con
+ Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép
tính trừ các số có 3 chữ số .
-GV nhận xét sửa sai .
Bài 3 :Điền số vào ô trống .
-N2 làm bài vào phiếu
+ Muốn tìm số bò trừ , ST ta làm thế nào ?
236
312
548
−

531

201
732
−

370
222
592
−
331
351
682
−

732
255
987
−

451
148
599
−

222
203
425
−

GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
225

Bài soạn lớp 2
-Gv sửa bài.
Bài 4 :
- H tóm tắt, giải vở
865 HS
Thành Công :
32 HS
Hữu Nghò :
? HS
-GV nhận xét sửa sai .
3 . Củng cố, dặn dò
-GV hệ thống nội dung luyện tập .
- Nhận xét tiết học.
722
264
986
−

404
354
758
−

47
26
73
−

46
19

65
−
- HS đọc bài toán .
-1 HS nhìn tóm tắt đọc lại bài toán
Bài giải
Trường Hữu Nghò có số học sinh là :
865 - 32 = 833 (học sinh )
Đáp số : 833 học sinh
- H lắng nghe
Mó thuật: (Đ/C Vi soạn giảng)
Tập đọc : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
I . Mục tiêu (SGV)
- GDH lòng biết ơn và niềm tôn kính đối với Bác Hồ
II . Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
-Tranh ảnh sưu tầm về Quảng Trường Ba Đình , nhà sàn , các loài cây hoa xung quanh lăng
Bác.
III . Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Kiểm tra bài cũ
- 3H đọc nối tiếp 3 đoạn của bài “Chiếc rễ đa tròn”.
Nêu nội dung của bài
- Nhận xét ghi điểm.
2 . Bài mới
A. Luyện đọc
-HS đọc bài và trả lờicâu hỏi.
- H lắng nghe
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
226
Số bò trừ 257

257
867
Số trừ 136 136
661
Hiệu
121
121 206
Bài soạn lớp 2
- GV đọc mẫu
- HDH luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ.
* Đọc từng câu
- Luyện đọc : uy nghi, gần gũi, phô sắc, khoẻ
khoắn, tôn kính thiêng liêng…
* Đọc từng đoạn trước lớp
- 4H đọc nối tiếp 4 đoạn
- GV đọc mẫu kết hợp với giảng từ .
- Hướng dẫn đọc câu văn dài : Trên bậc tam
cấp , / hoa dạ hương chưa đơm bông , / nhưng
hoa nhài trắng mòn , / hoa mộc , hoa ngâu kết
chùm , / đang toả hương ngào ngạt .
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- Yêu cầu H đọc theo nhóm 4
* Thi đọc đoạn giữa các nhóm.
- NX tuyên dương, bình chọn nhóm đọc tốt.
b. Tìm hiểu bài :
+ Kể tên các loại cây được trồng phía trước
lăng Bác ?
+ Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi
miền đất nước được trồng quanh lăng Bác ?
+ Tìm những từ ngữ tả hình ảnh cho thấy cây

và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho lăng Bác ?
+ Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang
tình cảm của con người đối với bác ?
+ Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm
của nhân dân ta đối với Bác như thế nào ?
3 . Củng cố, dặn dò
+ Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho ai ?
+ Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm
của nhân dân ta đối với Bác như thế nào ?
- Nhận xét tiết học.
- H đọc nối tiếp theo câu
- H đọc nối tiếp từng đoan trước lớp
- H đọc theo yêu cầu.
- H đọc đoạn trong nhóm 4
- 2 nhóm đọc toàn bài.
- Lớp đọc bài.
-Cây vạn tuế , dầu nước , hoa ban.
-Hoa ban , đào Sơn La , hoa sứ đỏ Nam
bộ , hoa dạ hương , hoa nhài , hoa mộc ,
hoa ngâu.
-Hội tụ , đâm chồi , phô sắc , toả hương
thơm.
-Cây và hoa của non sông gấm vóc đang
dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn
người vào viếng lăng Bác .
- Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình
cảm của nhân dân Việt Nam luôn tỏ lòng
tôn kính với Bác.
- H trả lời theo yêu cầu
- 2H nhắc nội dung của bài.

Luyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. DẤU CHẤM – DẤU PHẨY

I . Mục tiêu (SGV)
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
227
Bài soạn lớp 2
- Hãy nói một số từ ngữ về tình cảm của Bác
Hồ đối với thiếu nhi
- Nhận xét ,ghi điểm.
2.Bài mới :
Bài 1 GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- GV gọi HS đọc các từ ngữ trong dấu ngoặc.
-Yêu cầu H làm bài vào phiếu theo nhóm 2
- Đại diện N trình bày, nhóm khác nx bổ sung
- GV chốt lời giải đúng: đạm bạc, tinh khiết,
nhà sàn, râm bụt, tự tay.
Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Chia lớp thành 4 nhóm viết yêu cầu
- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- GV Nhận xét , bổ sung.
Bài 3
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở.
-Gv chấm chữa bài. Nhận xét .
3.Củng cố , dặn dò :
- GV hệ thống kiến thức. Nx tiết học
- Về nhà ôn bài và làm lại các bài tập

- 3 HS thực hiện yêu cầu của GV .
- HS đọc to trước lớp.
- HS đọc.
- Các nhóm trình bày
- 2 HS đọc.
- Nhóm 4 làm bài vào phiếu
- Các nhóm trình bày kết quả
-…điền dấu chấm , dấu phẩy vào ô trống.
- Lớp làm vào vở.
- 2H đọc lại bài.
- H lắng nghe.
Tự nhiên xã hội : MẶT TRỜI
I. Mục tiêu (SGV)
-HS có thói quen không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời để tránh làm tổn thương mắt.
II. Đồ dùng dạy học
-Các tranh , ảnh giới thiệu về Mặt Trời.
-Giấy viết , bút vẽ , băng dính.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ
+ Kể tên các con vật sống trên cạn và dưới
nước ?
+ Kể tên các cây sống trên cạn , dưới nước ?
- Nhận xét chung.
2.Bài mới :
* Khởi động: Lớp hát bài “ Gà gáy”
* Hoạt động 1 : Hát và vẽ về Mặt Trời theo
hiểu biết
- GV tiến hành cho lớp hát và gọi HS lên vẽ
ông Mặt Trời theo hiểu biết của mình.

- GV yêu cầu HS Nhận xét bài vẽ của các bạn
- 2H lên bảng
- Lớp nhận xét, bổ sung
- 5 HS lên vẽ ông Mặt Tròi – Lớp hát bài
hát “Cháu vẽ ông Mặt Trời”.
- vài HS Nhận xét hình vẽ của bạn đẹp /
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
228
Bài soạn lớp 2
trên bảng.
- Gv chốt và lưu ý: đi học trời nắng cần đội mũ
nón, không nhìn trực tiếp vào mặt trời
+ Em biết gì về Mặt Trời
- GV ghi nhanh các ý kiến của HS và giải thích
thêm :
1. Mặt trời có dạng cầu giống quả bóng .
2. Mặt Trời có màu đỏ , sáng rực , giống
quả bóng lửa khổng lồ.
3. Mặt Trời ở rất xa Trái Đất.
+ Khi đóng kín cửa lớp , các em có học được
không ? Vì sao ?
+ Vào những ngày nắng , nhiệt độ cao hay thấp
, ta thấy nóng hay lạnh ?
+ Vậy Mặt Trời có tác dụng gì ?
* Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm
- GV nêu 4 câu hỏi , yêu cầu HS thảo luận.
- Hãy nói về vai trò của mặt trời đối với mọi
vật trên trái đất ?
- KL: Mọi người, đông vật, thực vật đều cần
đến mặt trời. Không có mặt trời trên trái đất

không còn sự sống.
3.Củng cố , dặn dò :
+ Các em vừa học TN-XH bài gì ?
- Về nhà sưu tầm thêm nhiều tranh ảnh về Mặt
Trời để tiết học sau chúng ta triển lãm tranh
ảnh về ông Mặt trời.Nhận xét tiết học.
xấu , đúng / sai.
- H lắng nghe
-…HS nêu .
- H lắng nghe
…Không . Vì không có Mặt Trời chiếu
sáng.
-…Nhiệt độ cao ta thấy nóng …
-…Chiếu sáng và sưởi ấm.
- HS thảo luận và thực hiện đề ra.
- Đại diện nhóm trình bày – Các nhóm
khác theo dõi , nhận xét và bổ sung.
- H lắng nghe
- H thực hiện tốt yêu cầu.
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
229
Bài soạn lớp 2
Ngày soạn: 17/4/2009
SÁNG Ngày giảng: 23/4/2009
Tập viết : CHỮ HOA N (kiểu 2 )
I. Mục tiêu (SGV) Rèn chữ viết
II. Đồ dùng dạy học :
-Mẫu chữ N hoa đặt trong khung.Mẫu chữ ứng dụng.Vở tập viết lớp 2 , tập hai.
III. Các hoạt động dạy học
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền

230
Bài soạn lớp 2
Chính tả (N-V ) : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
I . Mục tiêu (SGV)
-Ý thức rèn chữ viết.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ :
- GV gọi HS viết tiếng có chứa âm đầu r/d/gi.
- 3 HS lên tìm và ghi bảng
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Kiểm tra bài cũ
- GV yêu cầu HS lên bảng viết: M ; Mắt sáng như
sao
-Nhận xét chung .
2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa .
* HD viết chữ hoa :
-Ycầu HS quan sát số nét , quy trình viết
+ Chữ N hoa cao mấy li ?
+Chữ N hoa gồm mấy nét? Là những nét nào ?
* Hướng dẫn cách viết :
- GV viết mẫu lên bảng và nhắc lại cách viết .

* Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :
- Giới thiệu cụm từ “Người ta là hoa đất”
-Giảng: ca ngợi con người….
+Cụm từ ứng dụng có mấy chữ ?làchữ nào?
+ Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ?
- GV viết mẫu lên bảng và phân tích từng chữ .

-GV theo dõi va sửa sai .
* Hướng dẫn viết vào vở tập viết :
-GV nêu yêu cầu .
- Theo dõi uốn nắn cho HS yếu .
- Thu một số vở bài tập để chấm .
3 . Củng cố ,dặn dò
+ Nêu quy trình viết chữ N hoa kiểu 2 ?
- Trả vở nhận xét sửa sai bài viết cho HS
-VN luyện viết lại bài và chuẩn bò bài sau
- HS lên bảng viết cả lớp viết bảng con

- HS quan sát và nhận xét
-Cao 5 li .
-Gồm 2 nét . Là nét móc 2 đầu bên trái
lượn vào trong; nét lượn ngang kết hợp với
nét cong trái…
- H nhắc lại cách viết.
- HS viết vào bảng con chữ N hoa .

- HS đọc : Người ta là hoa đất
-Có 5 chữ
- Bằng khoảng cách viết chữ o .
- HS viết chữ Người vào bảng con .
- HS viết bài vào vở.
-H nêu.
231
Bài soạn lớp 2
- Nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới :
* HD viết chính tả

- GV đọc bài viết
- GV gọi HS đọc lại bài.
+ Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu ?
+ Những loài hoa nào được trồng ở đây ?
+ Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng nhưng tình
cảm chung của chúng là gì ?
+ Bài viết có mấy đoạn , mấy câu ?
+ Câu văn nào có nhiều dấu phẩy nhất ? Em
hãy đọc câu văn đó ?
+ Tìm các tên riêng trong bài và cho biết chúng
ta phải viết như thế nào ?
- GV đọc các từ khó :Sơn La , khoẻ khoắn ,
Nam Bộ , ngào ngạt , thiêng liêng , …
- GV chữa sai – Tuyên dương.
- GV đọc bài viết.
- Soát lỗi
- GV thu bài chấm ( 5-7 bài ). Nhận xét .
*.Làm bài tập
- Bài 2 :
- GV tổ chức trò chơi “Tìm từ”.
- GV chia lớp và tổ chức trò chơi .
Đáp án :
a) dầu , giấu , rụng.
b) Cỏ , gõ , chổi.
- GV tổng kết trò chơi – Tuyên dương.
3.Củng cố , dặn dò :
+ Các em vừa viết chính tả bài gì ?
- Về nhà ôn , viết bài và làm bài tập
- Nhận xét tiết học
- HS tìm và ghi bảng con.

- 1 HS đọc.
-…Cảnh ở sau lăng Bác.
-…Hoa đào Sơn La , sứ đỏ Nam Bộ , hoa dạ
hương , hoa mộc , hoa ngâu.
-…cùng nhau toả hương thơm ngào ngạt ,
dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn
người vào viếng lăng Bác.
-…Có 2 đoạn , 3 câu.
-…Trên bậc tam cấp , …
-…Viết hoa , lùi vào 1 ô.
-…Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính
Bác.
- HS viết bảng.
- HS viết bài.
- HS soát bài cho nhau bằng viết chì.
- HS chơi trò chơi.
- HS tiến hành chơi trò chơi.
CHIỀU
LTVC: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.
I. Mục tiêu.
- H tìm được một số từ ngữ về Bác Hồ.
- Biết cách dùng dấu chấm, dấu phẩy.
-H luyện tập tốt.
II. Tiến hành.
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
232
Bài soạn lớp 2
Bài 1: Tìm và viết ra các từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (H làm vở)
- Lần lượt H nêu các từ ngữ đẵ tìm
- Gv ghi bảng – H đọc lại các từ ngữ trên bảng.

- VD: có chí lớn, giàu nghò lực, yêu nước , thương dân, thương giống nòi, nhân hậu…
Bài 2: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn sau ( vở )
Một hôm  Bác Hồ đến thăm một ngôi chùa. Thường lệ, ai vào chùa cũng phải bỏ dép.
Nhưng vò sư cả mời Bác cứ đi cả dép vào. Bác không đồng ý  đến thăm chùa  Bác cởi
dép để ngoài như mọi người, xong Bác mới vào.
- H nệu yêu cầu, xác đònh yêu cầu, làm bài vào vở.
- GV chấm, chữa bài.
- 2H đọc lại bài đã điền.
III. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét kết quả giờ luyện.
- Tuyên dương những H học tốt.
Luyện MT: VẼ TRANG TRÍ “ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG”
I. Mục tiêu.
- H biết cách trang trí hình vuong đơn giản
- Trang trí được hình vuông và tô màu theo ý thích
- Cảm nhận được vẽ đẹp của sự cân đối
II. Tiến hành.
1. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bò cho giờ vẽ. Nhận xét
2. Thực hành vẽ trang trí hình vuông.
A. H nêu lai cách trang trí hình vuông.
B. Gv chốt và Hd
- Chọn hoạ tiết trang trí thích hợp
- Chia hình vuông thành các phần bằng nhau
- Vẽ hoạ tiết chính trước, hoạ tiết phụ sau
- Vẽ hoạ tiết giống nhau phải đều nhau
- vẽ màu theo ý thích ( vẽ màu hoạ tiết trước, màu nền sau )
C. H thực hành vẽ
- Gv theo dõi, hướng dẫn
D. Nhận xét
- Chọn bài vẽ hoàn chỉnh, nhận xét kết quả bài luyện.

- Nhận xét giờ học.
Luyện TNXH: MẶT TRỜI.
I. Mục tiêu.
GV soạn: Nguyễn Thò Thu Hiền
233