CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ VỚI LỚP 12B1
TRƯỜNG THPT BC BN MA
THUỘT
* Kiểm tra kiến thức cũ:
1. Nêu định nghĩa a
n
với, n∈N* và nêu các tính chất
của nó?
2. Áp dụng: Tính giá trị của biểu thức:
( )
= − + + −
÷
2
2
2 2 3
1
A ( 3 ) (2 )
2
( )
( ) ( )
+ −
∀ ∈ ∀ ∈
= =
=
= = ≠
÷
m
m n m n m n
n
n
m mn
n
n
n
n n
n
a,b R; n N*,ta có :
a
1) a a a ; 2) a
a
3) a a
a a
4) ab a .b 5) b 0 .
b
b
= + + =
1 293
9 64
4 4
Giải:
1.Định nghĩa a
n
với, n∈N*:
* Các tính chất:
2. Áp dụng: Tính giá trị của biểu thức:
( )
= − + + −
÷
2
2
2 2 3
1
A ( 3 ) (2 )
2
=
n
a a.a....a
, n thừa số a
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂKLĂK
TRƯỜNG THPT BC BUÔN MA THUỘT
******************
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GiẢi TÍCH 12 CB
TIẾT 21-22:
Tháng 11/ 2008
I. KHÁI NIỆM LŨY THỪA:
Cho n∈N*, khi đó:
1) Lũy thừa với số mũ nguyên:
* Với a ≠ 0, ta có:
=
0
a 1
−
=
n
n
1
a
a
* Với a∈R, ta có:
Chú ý:
* 0
0
và 0
-n
không có nghĩa, còn
* Lũy thừa với số mũ nguyên có các tính chất
tương tự như lũy thừa với số mũ nguyên dương.
−
=
1
1
a
a
=
n
a a.a ....a
, n thừa số a
I. KHÁI NIỆM LŨY THỪA:
VD1: Tính giá trị của biểu thức:
− −
− − − −
= + +
÷ ÷
10 9
3 4 2 1
1 1
A .27 (0,2) .25 128 .
3 2
VD2: Rút gọn biểu thức:
= + + =3 1 4 8
( )
−
−
− −
= + ≠ ≠ ±
−
+
3
1
1 2
2
a 2 2 2 a
B . (a 0;a 1)
a 1 a
1 a
= + +
÷
10 9
3 4 2
1 1 1 1
3 . . .2
128
27 0,2 25
Đáp số:
2
Bài toán: Cho n∈N*. Biện luận theo m số nghiệm
của phương trình: x
n
= b (1).
2) Phương trình x
n
= b:
-8 -6 -4 -2 2 4 6 8 10
-8
-6
-4
-2
2
4
6
8
10
x
y
=
3
y x
-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
-10
-9
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
x
y
=
2
y x
=
y b
=
y b
Giải: Xét trường hợp n = 3 và n = 2, số nghiệm của pt
(1) bằng số giao điểm của đồ thị hàm số y=x
3
hoặc y=x
2
với đường thẳng y = b. Nhìn vào đồ thị ta có: