chu diem ban than

Chủ đề 2 : Bản thân
Thực hiện 4 tuần từ 20 tháng 10 đến 14/ 11/ 2008
I Mục tiêu
1 . Phát triển thể chất
- Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân ( Đi chạy,
nhảy, leo trèo)
- Có kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày ( đành
răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thìa xúc cơm, vẽ, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi.)
- Biết ích lợi của sức khoẻ, của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng,
quần áo và giữ gìn vệ sinh môi trờng.
- Biết ích lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
- Biết mặc quần áo, đội mũ nónphù hợp khi thời tiết thay đổi.
2 . Phát triển nhận thức
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc
điểm cá nhân, giới tính, hình dáng bên ngoài của cơ thể ( kiểu tóc, màu da, cao, thấp, béo
gầy), khả năng và sở thích riêng.
- Có một số hiểu biết về các bộ phận cơ thể, tác dụng, cách giữ gìn vệ sinh và chăm
sóc chúng
- Nhận biết đợc năm giác quan, tác dụng của các giác quan, hiểu sự cần thiết phải
chăm sóc giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết phân biệt các
đồ dùng, đồ chơi, sự vật hiện tợng gần gũi đơn giản trong cuộc sống hàng ngày.
- Có hiểu biết về một số loại thực phẩm khác nhau và lợi ích của chúng đối với sức
khoẻ của bản thân.
3 . Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ để kể chuyện, giới thiệu về bản thân, về những sở thích và
hứng thú.
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi ngời.
- Biết bộc lộ, thể hiện những suy nghĩ, cảm nhận của mình với mọi ngời xung quanh
qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ.
4 . Phát triển tình cảm xã hội
- Biết cảm nhận và thể hiện các cảm xúc khác nhau của mình và của ngời khác.

- Biết giúp đỡ mọi ngời xung quanh.
- Hiểu đợc khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo các quy định chung
của gia đình và lớp học.
- Biết cách ứng xử với bạn bè và ngời lớn phù hợp với giới tính của mình.
5 . Phát triển thẩm mĩ
- Trẻ yêu thích và biết chăm sóc, giữ gìn bản thân mình.
- Thể hiện cảm xúc, tình cảm mình thông qua các tác phẩm tạo hình, âm nhạc
- Biết phối hợp cùng cô giáo trang trí lớp, trờng
II . Mạng nôi dung
- Một số đặc điểm cá nhân : Họ và tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính,
- Những ngời thân trong gia đình và bạn bè trong lớp học.
- Đặc điểm diện mạo, hình dáng, bề ngoài và trang phục.
- Khả năng, sở thích và tình cảm riêng.
- Cảm xúc, quan hệ của bản thân với mọi ngơuì xung quanh.
- Tự hào về bản thân và tôn trọng mọi ngời.

- Cơ thể cuả tôi gồm những bộ phận khác
nhau : Đầu, cổ, lng, ngực, chân, tay. Tác
dụng các bộ phận trên cơ thể, cách rèn
luyện, chăm sóc cơ thể.
- Cơ thể có năm giác quan : Thị giác, thính
giác, khứu giác, xúc giác, vị giác. Tác dụng
của các giác quan và rèn luyện chăm sóc
các giác quan.
- Cơ thể khoẻ mạnh.
- Những công việc hàng ngày của tôi.
- Tôi đợc sinh ra và lớn lên.
- Những ngời chăm sócc tôi, tôi lớn lên
trong sự an toàn và tình yêu thơng của
những ngời thân trong gia đình và ở trờng

mầm non.
- Dinh dỡng hợp lý, giữ gìn sức khoẻ và cơ
thể khoẻ mạnh.
- Môi trờng xanh, sạch, đẹp và không khí
trong lành.
- Đồ dùng cá nhân và đồ chơi của tôi.
Bản thân
Tôi là ai
Tôi cần gì để
lớn lên và
khoẻ mạnh
Cơ thể của
tôi
III . Mạng hoạt động
Làm quen với toán : Thực hành nhận biết
phân biệt tay phải- tay trái, phía trên phía
dới, đằng trớc- đằng sau đối với cơ thể bé.
- Thực hành so sánh ai cao hơn, thấp hơn.
- Phân loại các nhóm thực phẩm theo nguồn
dinh dỡng. - Nhận biết phân biệt bạn trai- bạn
gái, 1 bạn, nhiều bạn
Khám phá khoa học : Trò chuyện,đàm thoại,
tìm hiểu nhận biết về cơ thể của bé, một số
giác quan trên cơ thể, tác dụng của các giác
quan cách giữ gìn chăm sóc, - Trò chuyện
về một số đặc điểm cá nhân
- Trò chuyện. đàm thoại về nhu cầu dinh dỡng
đối với cơ thể và sức khoẻ.
- Tham quan nhà bếp, thức ăn và sức khoẻ.
Tạo hình :

- Di màu bạn trai, bạn gái, vẽ xé dán tóc
cho bé, nặn đồ dùng đồ chơi cho bé
- Cắt dán một số bộ phận trên cơ thể. Tô
màu đồ dùng cá nhân.
- Xé, dán, nặn, các loại hoa quả, cây xanh.
Âm Nhạc
- Hát : Bé em tập nói, cháu đi mẫu giáo,
Háy xoay nào, Xoè bàn tay nắm ngón tay,
Đi học về, càng lớn càng ngoan
- Nghe hát : Hãy xoay nào, ru con, mừng
sinh nhật...
- Trò chơi : Tai ai tinh
- Đoán tên bạn hát
Thể dục : Đi theo đờng hẹp,
nhảy qua mơng, Ném xa
Thi tay ai khoẻ, trèo cây hái
quả, truyền bóng.
- Trò chơi vận động : Bắt trớc
tạo dáng, gieo hạt nảy mầm,
tạo dáng
Dinh dỡng sức khoẻ : Biết
một số chất dinh dỡng cần
thiết cho cơ thể, biết vệ sinh
chăm sóc cơ thể.
- Trò chuyện về cơ thể của
bé, cách chăm sóc giữ gìn
vệ sinh cơ thể.
- Kể chuyện : Ba cô tiên,
Chú vịt xám, Cậu bé mũi
dài, gấu con bị đau răng.

- Đọc thơ : Thỏ bông bị ốm,
Đôi mắt của em,
- Làm chuyện tranh giới
thiệu về bạn thân, kể về tác
dụng của các giác quan.
Trò chơi đóng vai : Mẹ con,
phòng khám, cửa hàng thực
phẩm
- Trò chơi xây dựng : Xây
công viên xanh, vờn hoa của
bé, xếp hình cơ thể tôi.
- Trò chơi học tập : Cái túi kỳ
lạ, tai ai tinh, đồng hồ ở đâu,
- Trò chơi vận động : Gieo
hạt, tạo dáng, mèo đuổi chuột,
chó sói xấu tính
Phát
triển thể
chất
Phát
triển ngôn
ngữ
Phát
triển
nhận
Phất
triển
thẩm mỹ
Bản
thân

Phát triển
tình cảm xã
hội
Chủ đề 2 : bản thân
Thời gian thực hiện 4 tuần từ 20/10 đến 14/11/2008
I .Mục Đích
1. Phát triển thể chất
- Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân
(đi,chạy,nhảy,leo,chèo)
- Có một số kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày
(đánh răng ,rửa mặt ,rửa tay,cầm thìa xúc cơm,vẽ,cài,mở cúc áo,cất dọn đồ chơi)
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trờng,giữ gìn vệ sinh thân thể,tay chân,răng miệng và
quần áo sạch sẽ là có lợi cho sức khoẻ
- Biết lợi ích của việc ăn uống và giấc ngủ .
- biết mặc quần áo ,đội mũ nón phù hợp với thời tiết thay đổi .
2 . Phát triển nhận thức
- có một số hiểu biết về bản thân ,biết mình giồng và khác các bạn qua một số đăc
điểm cá nhân ,khả năng ,sở thích riêng ,giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể (kiểu
tóc,màu da ,cao ,thấp, béo,gầy )
- có một số hiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể ,cách giữ vệ sinh và chăm
sóc các bộ phận đó .
- biết cơ thể có 5 giác quan ,hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc , giữ gìn vệ sinh
các giác quan .sử dụng các giác quan ,để nhận biết,phân biệt các đồ dùng ,đồ chơi,sự vật
hiện tợng gần gũi ,đơn giản trong cuộc sống hàng ngày.
- có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng với sức
khoẻ của bản thân.
3.Phát triển ngôn ngữ
- biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân ,về những sở thích
và hứng thú .
- biết lắng nghe và trả lời lịch sự lễ phép với mọi ngời

- biết bộc lộ những suy nghĩ ,cảm nhận của mình với môi trừơng xung quanh ,với
mọi ngời qua lời nói ,cử chỉ và điệu bộ .
4. Phát triển tình cảm xã hội
- biết cảm nhận cảm xúc khác nhau của mình và ngời khác .
- biết giúp đỡ mọi ngời xung quanh .
- hiểu đợc khả năng của bản thân ,biết coi trọng và làm theo các quy định chung
của gia đình và của lớp .
- biết cách ứng sử với bạn bè và ngời lớn ,phù hợp với giới tính của mình.
5 . Phát triển thẩm mỹ
- Thể hiện kỹ năng phối hợp tay - mắt trong nghệ thuật tạo hình.
- Yêu thích cái đẹp, có khả năng cảm nhận cái đẹp của bản thân qua một ssố tác
phẩm tạo hình, thơ, chuyện.
- Thích tham gia các hoạt động múa hát và thuộc một số bài hát về chủ đề bản thân.
- Phối hợp tham gia trang trí trờng lớp cùng với cô giáo.
Chủ đề 2 : Bản thân