Chuyên đề Tập làm văn
lớp 4+5
NGười thực hiện:
Nguyễn Thị Hà- Trường Tiểu học Thị
Trấn Vân Đình.
CHƯƠNG TRìNH LớP 4
1.Văn Kể chuyện.
2.Văn Viết thư.
2.Văn Viết thư.
3.Trao đổi ý kiến với người thân.
3.Trao đổi ý kiến với người thân.
4.Miêu tả:
4.Miêu tả:
*Tả con vật.
*Tả con vật.
*Tả cây cối.
*Tả cây cối.
*Tả đồ vật.
*Tả đồ vật.
Chương trình lớp 5:
1. Văn tả cảnh.(chiếm thời gian nhiều nhất: 8
tuần).
2. Tả người.
3. Thuyết trình, tranh luận.
4. Làm biên bản.
5. Lập chương trình hoạt động.
6. Viết đoạn đối thoaị.
7. Kể chuyện(chuyện đã nghe, đã đọc và kể
chuyện được chứng kiến, tham gia.).
8. Tả cây cối.
9. Tả con vật
2 thể loại cơ bản nhất:
Những kiến thức mà SGK cung cấp về văn kể
chuyện:
Tả Ngoại hình nhân vật.
Kể lại hành động của nhân vật.
Cốt truyện.
Luyện tập xây dựng cốt truyện.
Đoạn văn trong bài văn kể chuyện.
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện.
Luyện tập phát triển câu chuyện.
I. Văn kể chuyện.
Phương pháp giảng dạy bồi dưỡng:
Đọc hoặc kể một câu chuyện hay, hấp dẫn(chọn câu
chuyện HS chưa nghe bao giờ càng tốt.)
Sau đó hỏi HS:
Truyện cô vừa kể có hay không? Vì sao?
Tuỳ theo các tình huống trả lời của HS mà GV hướng vào
kiến thức cần cung cấp:
Truyện hay là nhờ có nội dung hay(còn goị là cốt truyện)
Bên cạnh đó còn nhờ có các nhân vật với các đặc điểm
về ngoại hình, tính cách làm nên ý nghĩa câu chuyện.
Truyện hấp dẫn là nhờ người viết đã xây dựng các tình
tiết hấp dẫn cuốn hút người nghe....